01兒童社會情緒課程

? 課程概述

兒童社會情緒團體致力于通過暑期心理健康教育課程，為幼兒園大班至一年級的孩子們提供情緒管理指導，助力其社交能力發(fā)展。面對情感、認知及社交能力飛速發(fā)展的關鍵階段，我們的教育目標不僅僅是教授基礎知識，更要著重于培養(yǎng)孩子們的情緒管理能力。

? 教育目標和內容

對于幼兒園大班至一年級的小朋友們，我們設計了結構化的課程與練習，旨在幫助他們更好地理解情緒并學會接納。課程著重培養(yǎng)孩子的情緒管理能力，通過理解及接納自己的情緒以及非語言表達，發(fā)展社交技能。通過深入了解自己和他人的情緒以及非語言表達，孩子們能夠更好地理解集體中的社交情境，從而初步發(fā)展起社交技能。

? 活動設計和效果

在這個階段，我們?yōu)楹⒆觽兙牟邉澚艘幌盗?strong>互動活動。這些活動旨在通過實際體驗，讓他們深入探索情緒的奧秘，并學會如何恰當?shù)乇磉_和處理自己的情感。通過這些活動，孩子們能夠在輕松愉快的氛圍中，逐漸培養(yǎng)出對情緒的敏感度和自我調控能力。

在孩子的成長過程中，情緒管理扮演著至關重要的角色。它不僅有助于孩子們更好地融入集體生活，還能教會他們通過更恰當?shù)姆绞奖磉_自己，而非僅僅依賴“發(fā)脾氣”。

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