共育護(hù)理人才！校院攜手打造實(shí)踐育人新高地

發(fā)布時(shí)間：2025-03-06 19:00:00 瀏覽次數(shù)：54 次 【字體：小 大】

2025年3月6日，健康與護(hù)理學(xué)院與佛山市第一人民醫(yī)院成功簽署校外實(shí)踐教學(xué)基地合作協(xié)議。學(xué)院吳小婉教授、張文倩老師與醫(yī)院護(hù)理部護(hù)士長(zhǎng)莫韶妹、護(hù)理部骨干舒琦、黃佩玲共同出席簽約儀式。雙方以“資源共享、人才共育”為目標(biāo)，圍繞護(hù)理人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式展開(kāi)深度對(duì)話。

理念碰撞：共探護(hù)理教育“臨床+”新生態(tài)

座談會(huì)上，校院雙方從學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)的交匯點(diǎn)切入，展開(kāi)思想碰撞。吳小婉教授以學(xué)院護(hù)理專業(yè)厚基礎(chǔ)、強(qiáng)實(shí)踐、重人文的教育教學(xué)特色為引，介紹了學(xué)院“理論+技能+人文”的課程體系，以及學(xué)生在臨床思維、人文關(guān)懷等維度的培養(yǎng)成果。她強(qiáng)調(diào)，臨床實(shí)踐是護(hù)理教育的靈魂，與一線醫(yī)院深度融合，才能讓學(xué)生從課堂學(xué)習(xí)者蛻變?yōu)榕R床思考者。

佛山市第一人民醫(yī)院護(hù)理部莫韶妹護(hù)士長(zhǎng)則從醫(yī)院視角出發(fā)，分享了臨床反哺教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，展示了醫(yī)院豐富的臨床教學(xué)資源與學(xué)科建設(shè)成果。莫韶妹護(hù)士長(zhǎng)表示，院校合作既能讓學(xué)生早臨床、多臨床，也能為臨床護(hù)理注入科研活力，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)的雙向賦能。

雙向賦能：打造產(chǎn)教融合“強(qiáng)磁場(chǎng)”

此次合作聚焦護(hù)理人才培養(yǎng)的痛點(diǎn)與需求，致力打破傳統(tǒng)“課堂-臨床”的壁壘。雙方明確，將以實(shí)踐基地為樞紐，通過(guò)師資互聘、課程共建、科研協(xié)作等方式，構(gòu)建從理論教學(xué)到臨床實(shí)踐到職業(yè)發(fā)展的全鏈條育人生態(tài)。

吳小婉教授提出，深入推進(jìn)漸進(jìn)式實(shí)踐教學(xué)，從低年級(jí)的臨床認(rèn)知體驗(yàn)，到高年級(jí)的?？粕疃容嗈D(zhuǎn)，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)從旁觀到參與、從模擬到實(shí)戰(zhàn)的跨越式成長(zhǎng)。醫(yī)院方亦提出，將以多元化實(shí)踐場(chǎng)景，讓學(xué)生不僅掌握護(hù)理技能，更能培養(yǎng)臨床決策與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

未來(lái)展望：讓“校院聯(lián)動(dòng)”成為人才躍升的引擎

隨著協(xié)議的落地，健康與護(hù)理學(xué)院與佛山市第一人民醫(yī)院將攜手書(shū)寫(xiě)校院協(xié)同育人新篇章?！斑@不是一次簡(jiǎn)單的‘握手’，而是護(hù)理教育改革的‘擊掌立誓’?！眳切⊥窠淌谟帽扔髡雇献髟妇?。當(dāng)課堂與病房真正“同頻共振”，護(hù)理人才的成長(zhǎng)速度必將超乎想象，健康與護(hù)理學(xué)院將以實(shí)踐基地為原點(diǎn)，輻射出人才培養(yǎng)的無(wú)限可能。

未來(lái)，院校將共同探索“雙導(dǎo)師制”培養(yǎng)、臨床案例庫(kù)建設(shè)等創(chuàng)新機(jī)制，并推動(dòng)實(shí)習(xí)與就業(yè)的有機(jī)銜接，為粵港澳大灣區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)輸送更多“德技并修”的護(hù)理生力軍。

文檔編輯：張文倩

責(zé)編：劉穎芳

終審：孫建玲

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