“科學精神與科技創(chuàng)新”模塊核心課程——基于中西醫(yī)結合的健康管理學
“科學精神與科技創(chuàng)新”模塊核心課程——基于中西醫(yī)結合的健康管理學
日期: 2022-10-14 來源: 瀏覽量: 110
-+
課程簡介:本科程是以現代健康概念(生理、心理和社會適應能力)和新的醫(yī)學模式(生理、心理、社會)以及中醫(yī)治未病理念為指導,讓學生學習現代醫(yī)學和健康管理學的理論、技術、方法和手段,對如何提高自身和群體健康狀況,有效干預影響健康的危險因素,促進學生全身心健康發(fā)展具有重要意義。旨在幫助學生掌握醫(yī)學基礎理論和常見病的發(fā)病機制,綜合運用營養(yǎng)學、流行病學中醫(yī)學理論進行疾病預防。綜合分析常見病的癥狀體征和檢查項目,為防病治病提供科學的策略與建議。培養(yǎng)健康積極的生活態(tài)度,推己及人,用博愛之心關心幫助每一個人。
學時學分:32學時,2學分
主講教師簡介:陳強,碩士研究生,副教授
相關知識
《中國學校體育》推薦閱讀︱季瀏:構建體育與健康學科育人的課程結構 ——關于《課程標準(2017年版)》課程結構的解讀
中國咖啡健身教學:科學塑形與能量管理的創(chuàng)新結合
創(chuàng)新課程思政建設 提升大學生體育與健康核心素養(yǎng)
科技賦能中醫(yī)藥 創(chuàng)新驅動大健康,谷醫(yī)堂以數智化中西協(xié)同探索打造健康管理新模式
中新健康丨“國際醫(yī)學科創(chuàng)中心精準診斷創(chuàng)新轉化基地”上海揭牌
精神科住培醫(yī)師培訓與心理健康教育的深度融合
科技賦能心靈成長:腦電反饋技術在小學生心理健康教育中的創(chuàng)新實踐
雙語微課結合自主學習在中醫(yī)外科教學中的應用
2024 年中西醫(yī)結合燒傷及難愈合創(chuàng)面學習班開班,推動再生醫(yī)學創(chuàng)新發(fā)展
世界中醫(yī)學專業(yè)核心課程教材(英文版)中醫(yī)兒科學=PEDIAT
網址: “科學精神與科技創(chuàng)新”模塊核心課程——基于中西醫(yī)結合的健康管理學 http://m.u1s5d6.cn/newsview1424447.html
推薦資訊
- 1發(fā)朋友圈對老公徹底失望的心情 12775
- 2BMI體重指數計算公式是什么 11235
- 3補腎吃什么 補腎最佳食物推薦 11199
- 4性生活姿勢有哪些 盤點夫妻性 10425
- 5BMI正常值范圍一般是多少? 10137
- 6在線基礎代謝率(BMR)計算 9652
- 7一邊做飯一邊躁狂怎么辦 9138
- 8從出汗看健康 出汗透露你的健 9063
- 9早上怎么喝水最健康? 8613
- 10五大原因危害女性健康 如何保 7826