按照鄭州大學(xué)《關(guān)于做好防控疫情延遲開(kāi)學(xué)期間教學(xué)工作的通知》和研究生院《關(guān)于做好疫情防控期間研究生在線(xiàn)教學(xué)檢查的通知》等文件精神，全國(guó)新型冠狀病毒疫情防控期間，研究生教學(xué)管理辦公室與研究生任課教師一起，用心組織線(xiàn)上課程，保證了教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

任課教師：用心備課，做優(yōu)質(zhì)課程

在線(xiàn)上授課期間，研究生課程任課教師積極探索好的線(xiàn)上課程授課方式，充分利用超星（學(xué)習(xí)通）、雨課堂、騰訊會(huì)議等線(xiàn)上學(xué)習(xí)平臺(tái)及在線(xiàn)服務(wù)資源，結(jié)合研究生課程以及研究生的特點(diǎn)進(jìn)行多種形式的教學(xué)，收到了良好的效果?！蹲o(hù)理科研方法2》任課教師張艷教授，采用案例教學(xué)的方式，布置質(zhì)性研究作業(yè)，并在騰訊會(huì)議課堂中深入分析每位同學(xué)的訪(fǎng)談提綱、訪(fǎng)談?dòng)涗浐吞釤捴黝}情況，結(jié)合優(yōu)秀學(xué)位論文的講解，讓同學(xué)們受益匪淺?！缎睦碜o(hù)理理論與實(shí)踐》任課教師張瑞星教授，結(jié)合疫情期間的心理問(wèn)題，在課程中融入課程思政，引發(fā)研究生的職業(yè)認(rèn)同感和自豪感；并將心理干預(yù)方法與疫情結(jié)合，通過(guò)對(duì)于一線(xiàn)護(hù)理人員疫情期間心理疏導(dǎo)的實(shí)操演練，讓研究生了解了心理護(hù)理的重要性；還教授了研究生心理健康體操，幫助他們緩解疫情期間的心理壓力，學(xué)會(huì)自我調(diào)控，保證身心健康。其他課程任課教師也都用心備課，注重研究生對(duì)于課程的反饋，保障了研究生課程教學(xué)的順利開(kāi)展。

研究生：提升自控，專(zhuān)心學(xué)習(xí)

線(xiàn)上課程和居家學(xué)習(xí)需要研究生有很強(qiáng)的的自控力。2019級(jí)學(xué)術(shù)學(xué)位研究生通過(guò)一段時(shí)間的調(diào)整，加上導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)，基本上可以適應(yīng)線(xiàn)上課程的模式和節(jié)奏。他們充分認(rèn)可線(xiàn)上教學(xué)提供的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，認(rèn)為老師的課件精美，課程討論使師生互動(dòng)、思想碰撞，也讓他們認(rèn)識(shí)到平時(shí)學(xué)習(xí)方法的不足，收獲了新的知識(shí)，每位研究生都能夠積極參與到網(wǎng)上的課堂互動(dòng)中，積極發(fā)言。在居家學(xué)習(xí)期間嚴(yán)格要求自己，提高學(xué)習(xí)效率，不浪費(fèi)一分一秒。

研究生辦：積極準(zhǔn)備，做好保障

研究生辦在正式開(kāi)課前征集了各課程的線(xiàn)上教學(xué)方案，統(tǒng)計(jì)了授課網(wǎng)址和形式，收齊了教學(xué)大綱和教學(xué)日歷，通過(guò)問(wèn)卷了解研究生是否有無(wú)網(wǎng)絡(luò)條件學(xué)習(xí)的情況，并組建了研究生線(xiàn)上課程交流群，邀請(qǐng)雨課堂等的技術(shù)人員幫助任課教師解決賬號(hào)申請(qǐng)、綁定等問(wèn)題。每次課程前將課程的雨課堂二維碼或者騰訊會(huì)議號(hào)發(fā)送給教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)專(zhuān)家及研究生院聯(lián)絡(luò)員，每次課后收集和及時(shí)反饋督導(dǎo)意見(jiàn)，并統(tǒng)計(jì)缺課學(xué)生信息。截止目前，本學(xué)期研究生課程尚無(wú)缺課情況出現(xiàn)，督導(dǎo)團(tuán)專(zhuān)家對(duì)于我院研究生課程也給予了充分的肯定。研究生辦發(fā)放的教學(xué)評(píng)價(jià)問(wèn)卷反映出，目前研究生90%以上的研究生認(rèn)為在線(xiàn)課程教學(xué)效果好，95%的研究生網(wǎng)絡(luò)通暢或有時(shí)卡頓但不影響學(xué)習(xí)，90%的研究生較認(rèn)可雨課堂＋騰訊會(huì)議的線(xiàn)上課程形式。

疫情期間，導(dǎo)師、任課教師、研究生和研究生管理部門(mén)攜手保障了居家學(xué)習(xí)、科學(xué)研究工作的順利開(kāi)展。研究生辦也將進(jìn)一步結(jié)合督導(dǎo)團(tuán)意見(jiàn)和研究生的反饋，進(jìn)步完善教學(xué)管理和教學(xué)評(píng)價(jià)，并做好復(fù)學(xué)后線(xiàn)下課程有效銜接和補(bǔ)充的預(yù)案，以保證研究生居家學(xué)習(xí)期間的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果。

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