上海首發(fā)青少年健康素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)化課件,健康教育課也能上得如此生動(dòng)鮮活!
什么樣的早餐最適合小學(xué)生的營養(yǎng)需求?如何幫助孩子養(yǎng)成衛(wèi)生健康的生活習(xí)慣?11月7日,一堂別開生面的健康教育示范課在閔行區(qū)莘松小學(xué)精彩開課。在這場(chǎng)2019上海市中小學(xué)健康教育交流研討活動(dòng)中,示范課一等獎(jiǎng)獲得者楊婷婷老師進(jìn)行的《早餐——健康進(jìn)行時(shí)》現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),得到了專家老師的點(diǎn)贊。據(jù)悉,本次交流研討活動(dòng)由上海市科技藝術(shù)教育中心主辦,來自上海市健康促進(jìn)中心、上海市教育委員會(huì)教研室、閔行區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)及各區(qū)教師學(xué)院健康教研員代表等近70人參加活動(dòng)?,F(xiàn)場(chǎng)首次還發(fā)布了青少年健康素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)化課件,并對(duì)本年度中小學(xué)健康教育示范課的獲獎(jiǎng)?wù)哂枰员碚谩YN近生活從學(xué)生出發(fā),播撒健康教育的“種子”課堂上,四年級(jí)的孩子們?cè)陂h行區(qū)莘松小學(xué)楊婷婷老師的帶領(lǐng)下,通過健康兒歌“引”早餐、七嘴八舌“話”早餐、出謀劃策“搭”早餐和學(xué)以致用“做”早餐等不同環(huán)節(jié),最終通過小組合作,為同伴們制定出完美的健康早餐?!皸罾蠋煹恼n例集科學(xué)性、趣味性、豐富性為一體,不僅提升了學(xué)生對(duì)食物營養(yǎng)要素的了解,也激發(fā)了他們之間的關(guān)愛之情,并能逐漸內(nèi)化為良好的生活習(xí)慣?!笔薪涛萄惺业宜防蠋熣f。據(jù)了解,在莘松小學(xué),諸如此類的優(yōu)秀健康教育課例還有很多。貫徹《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》《上海市中小學(xué)健康教育實(shí)施方案》文件精神,該校圍繞“育心智,成新松”的辦學(xué)理念,將健康教育與生命發(fā)展、自然四季相融合,將傳統(tǒng)飲食文化中的飲食養(yǎng)生作為開展食育的基本路向,以24節(jié)氣為軸線分季節(jié)、分主題展示不同的食育主題。比如,眼下正值秋末,三年級(jí)的學(xué)生就以“食趣”為目標(biāo)開展“秋之果”主題活動(dòng),孩子們收集秋天的水果,將不同顏色的水果做成水果拼盤,通過觀察水果的不同形狀、顏色,品嘗水果的味道、口感,學(xué)會(huì)尊重和愛惜食物?!皩W(xué)校的健康教育注重在孩子們的心田播撒‘健康’的種子,讓健康的意識(shí)和行動(dòng)伴隨一生的成長。”校長張麗麗說。除了莘松小學(xué),閔行區(qū)的健康教育近年來取得了可喜的成果。據(jù)閔行區(qū)教育學(xué)院學(xué)校健康教育研訓(xùn)員顧彩娟介紹,2012年,閔行區(qū)教育學(xué)院正式成立學(xué)校健康教育研究中心組,并對(duì)區(qū)域師資隊(duì)伍和學(xué)生健康狀況進(jìn)行了全面的基礎(chǔ)調(diào)研。通過建立伙伴式的學(xué)校健康教育研究教學(xué)小組,創(chuàng)設(shè)情境化教育模式;結(jié)合學(xué)生的健康問題和年齡特點(diǎn),開展學(xué)生喜聞樂見的專題活動(dòng),提高他們對(duì)健康的認(rèn)知與健康生活的行為能力。閔行區(qū)教育局副局長王維剛表示,該區(qū)將持續(xù)推進(jìn)區(qū)域健康教育課程的實(shí)施和優(yōu)化,引導(dǎo)學(xué)生掌握健康知識(shí),樹立健康生活觀念,養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。標(biāo)準(zhǔn)化課件首次發(fā)布,為青少年健康“保駕護(hù)航”在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣布的2019上海市中小學(xué)健康教育示范課遴選結(jié)果中,有36個(gè)課例從全市16個(gè)區(qū)征集到的103份課例中脫穎而出,榮獲一、二、三等獎(jiǎng)。主辦方介紹,這一遴選自2016年起便開始組織,旨在通過從全市范圍內(nèi)遴選中小學(xué)健康教育示范課,總結(jié)推廣相關(guān)健康教育經(jīng)驗(yàn),為青少年學(xué)生身心健康發(fā)展提供有力保障。在此基礎(chǔ)上,主辦方將2016年和2019年上海市中小學(xué)健康教育示范課一、二等獎(jiǎng)獲得者的教學(xué)案例匯編成冊(cè),供更多學(xué)校和教師參閱學(xué)習(xí)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),青少年健康素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)化課件首次發(fā)布。記者了解到,作為學(xué)校健康教育的優(yōu)質(zhì)課程資源,該課件由上海市教育委員會(huì)指導(dǎo),上海市科技藝術(shù)教育中心、上海市健康促進(jìn)中心聯(lián)合開發(fā),根據(jù)青少年健康素養(yǎng)9大方面編制,包括健康文明的生活方式、合理用眼預(yù)防近視、保持健康合理減重、肺結(jié)核健康教育、遠(yuǎn)離煙草、預(yù)防意外傷害、關(guān)注性與生殖健康做好人生的決定、對(duì)毒品說不、積極應(yīng)對(duì)青少年心理問題等。上海市科技藝術(shù)教育中心副主任朱青春表示,這批標(biāo)準(zhǔn)化課件的發(fā)布,旨在讓健康知識(shí)從“文件”走到“課堂”,再從“課堂”來到“家庭”,最終駐扎學(xué)生“心中”,全面提升青少年的健康素養(yǎng)?!拔覀儗⒖吹礁鄡?yōu)秀健康教育示范課的出現(xiàn),共同為保障和促進(jìn)廣大青少年學(xué)生身心健康成長而助力。”“校園是孩子們每天生活時(shí)間最長的地方,也是‘健康教育’的最佳場(chǎng)所。希望所有參與健康教育的工作者都能以此活動(dòng)為契機(jī),站在建設(shè)‘健康中國’的高度,共同促進(jìn)青少年的健康成長?!敝烨啻浩诖?。記者 劉時(shí)玉
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網(wǎng)址: 上海首發(fā)青少年健康素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)化課件,健康教育課也能上得如此生動(dòng)鮮活! http://m.u1s5d6.cn/newsview1390921.html
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