與"繪畫藝術(shù)療法"相關(guān)的文獻(xiàn)前10條 更多文獻(xiàn)>>

1. 繪畫藝術(shù)療法在青少年心理健康中的應(yīng)用進(jìn)展 青少年正處于從童年期過渡到成年期的關(guān)鍵時(shí)期，其心理特征體現(xiàn)在嘗試和尋求新的體驗(yàn)傾向、高脆弱性和低風(fēng)險(xiǎn)感知以及對(duì)獨(dú)立的強(qiáng)烈渴望和對(duì)自我認(rèn)同的內(nèi)在追求。近年來青少年心理健康問題不斷出現(xiàn) ... 詳情>> 職業(yè)與健康 2025年03期 繪畫療法 藝術(shù)療法 青少年 心理健康 研究進(jìn)展 AI輔助閱讀 下載 下載 2. 繪畫藝術(shù)療法干預(yù)乳腺癌患者心理及生活質(zhì)量的研究進(jìn)展 國內(nèi)外關(guān)于繪畫藝術(shù)療法改善乳腺癌心理問題及提高生活質(zhì)量已經(jīng)有一部分的臨床對(duì)照的實(shí)驗(yàn),但尚沒有發(fā)現(xiàn)文獻(xiàn)對(duì)它們進(jìn)行分析與總結(jié),所以本研究對(duì)繪畫藝術(shù)療法干預(yù)乳腺癌患者心理及生活質(zhì)量的研究 ... 詳情>> 智慧健康 2021年22期 繪畫藝術(shù)療法 乳腺癌 焦慮 抑郁 生活質(zhì)量 癌因性疲乏 AI輔助閱讀 下載 下載 3. 繪畫藝術(shù)療法在特殊兒童干預(yù)中的應(yīng)用研究 作為促進(jìn)特殊兒童心理健康發(fā)展的有效途徑之一,繪畫藝術(shù)療法正不斷被我國學(xué)者及教育工作者應(yīng)用到特殊兒童認(rèn)知、情緒、社交等方面的干預(yù)中。通過梳理繪畫藝術(shù)療法在特殊兒童干預(yù)中應(yīng)用的研究可知 ... 詳情>> 貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào) 2017年02期 繪畫藝術(shù)療法 特殊兒童 應(yīng)用 AI輔助閱讀 下載 下載 4. 繪畫藝術(shù)療法改善大學(xué)生焦慮情緒的研究綜述 繪畫藝術(shù)療法是一種以繪畫為中介的心理治療形式。繪畫者利用繪畫的方式代替原有的語言工具,在進(jìn)行繪畫創(chuàng)作的過程中將自己的心中郁結(jié)以及混亂不清的狀態(tài)進(jìn)行整理以及調(diào)整,并使繪畫者在繪畫的過 ... 詳情>> 現(xiàn)代交際 2015年06期 繪畫藝術(shù)療法 大學(xué)生 焦慮情緒 AI輔助閱讀 下載 下載 5. 繪畫藝術(shù)療法在慢性疾病照顧者中的應(yīng)用研究進(jìn)展 繪畫藝術(shù)療法是指通過繪畫的形式對(duì)個(gè)人心理障礙進(jìn)行診斷、評(píng)估，并利用繪畫所呈現(xiàn)出的心理特征對(duì)個(gè)體心理障礙進(jìn)行治療的一種方法，是繪畫者、繪畫作品和治療師三者之間的互動(dòng)。繪畫藝術(shù)療法可以 ... 詳情>> 心理月刊 2024年18期 繪畫藝術(shù)療法 心理健康 心理調(diào)適 研究進(jìn)展 AI輔助閱讀 下載 下載 6. 繪畫藝術(shù)療法在精神疾病治療中的應(yīng)用進(jìn)展 <正>以言語為媒介的心理治療在認(rèn)知行為矯正方面有著良好的效果,但是在處理情緒及情感等心理問題時(shí)效果并不盡如意,而繪畫藝術(shù)療法能夠抵達(dá)言語治療所不能抵達(dá)的層面,發(fā)揮其獨(dú)特的作用。目前 ... 詳情>> 護(hù)理實(shí)踐與研究 2017年01期 繪畫藝術(shù)療法 精神疾病 繪畫治療 情緒障礙兒童 繪畫療法 精神分裂癥患者 精神分裂癥后抑郁 老年癌癥患者 疾病治療 應(yīng)用進(jìn)展 AI輔助閱讀 下載 下載 7. 繪畫藝術(shù)療法在大學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)中的應(yīng)用 繪畫藝術(shù)療法歸類于藝術(shù)心理治療,是藝術(shù)心理治療常用的方法之一。繪畫藝術(shù)療法可以解釋為被治療者內(nèi)心所想的不能通過語言或文字表達(dá)出來,但是可以通過繪畫的方式將局限自己內(nèi)心的事情用繪畫的 ... 詳情>> 科幻畫報(bào) 2019年01期 繪畫藝術(shù)療法 大學(xué)生團(tuán)體 心理輔導(dǎo) AI輔助閱讀 下載 下載 8. 繪畫藝術(shù)療法在中小學(xué)的應(yīng)用價(jià)值研究綜述 繪畫藝術(shù)療法作為一種有效的心理干預(yù)手段,對(duì)心理問題有評(píng)估價(jià)值、調(diào)節(jié)價(jià)值和干預(yù)價(jià)值,在中小學(xué)得到較廣泛的應(yīng)用。評(píng)估價(jià)值主要體現(xiàn)在對(duì)受測(cè)者軀體癥狀、抑郁癥的嚴(yán)重程度及人格特點(diǎn)的評(píng)估;調(diào) ... 詳情>> 江蘇教育 2019年32期 繪畫藝術(shù)療法 中小學(xué) 應(yīng)用價(jià)值 AI輔助閱讀 下載 下載 9. 繪畫藝術(shù)療法在心理治療中的療效及應(yīng)用現(xiàn)狀 目的:從理論研究,作用機(jī)理,療效及應(yīng)用現(xiàn)狀對(duì)繪畫藝術(shù)療法這一技術(shù)做基本的介紹和探討。方法:應(yīng)用計(jì)算機(jī)在線檢索PubMed與ScienceDirect及EBBSCO數(shù)據(jù)庫2000-0 ... 詳情>> 中國民康醫(yī)學(xué) 2011年17期 繪畫藝術(shù)療法 心理治療 治療效果 應(yīng)用現(xiàn)狀 AI輔助閱讀 下載 下載 10. 繪畫藝術(shù)療法在提升大學(xué)生抗逆力中的應(yīng)用 大學(xué)生心理健康問題現(xiàn)狀堪憂，需要教育工作者持續(xù)探索高質(zhì)高效培育大學(xué)生積極心理品質(zhì)尤其是抗逆力的新方法。文章闡述了繪畫藝術(shù)療法的理論依據(jù)，總結(jié)了應(yīng)用繪畫藝術(shù)療法提升大學(xué)生抗逆力的“3 ... 詳情>> 大眾文藝 2023年21期 繪畫藝術(shù)療法 大學(xué)生 抗逆力 AI輔助閱讀 下載 下載

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