網(wǎng)絡是現(xiàn)代人不可缺失的一部分
互聯(lián)網(wǎng)不斷普及
讓網(wǎng)絡成為越來越多的青少年
學習生活的“標配”
尤其是“00后”和“10后”
可以說是“伴隨著手機長大”了
青少年的身心發(fā)育尚未成熟
自我控制和辨別能力較差
家長應如何幫助孩子預防網(wǎng)絡沉迷
促進青少年健康成長呢?
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01
多陪伴,重監(jiān)督
家長要多關注青少年生理、心理狀況和行為習慣,加強對青少年的陪伴。合理安排青少年放學后和節(jié)假日生活,多帶領青少年參加有益身心健康的活動,營造良好家庭氛圍。積極履行家長的監(jiān)護職責,預防和制止未成年人沉迷網(wǎng)絡游戲等不良行為。
02
常溝通,善引導
家長要常與青少年進行溝通交流,用傾聽、尊重、接納等方式解決與青少年之間存在的溝通障礙,與青少年建立和諧融洽的親子關系。及時了解青少年的上網(wǎng)情況,清楚其“數(shù)字軌跡”,為青少年提供恰當?shù)囊龑c教育,引導青少年合理安排上網(wǎng)時段時長,不將網(wǎng)絡當作精神寄托。
03
作表率,樹榜樣
家長要以身作則,提高自身的網(wǎng)絡素質(zhì),清醒認識網(wǎng)絡這把“雙刃劍”,合理利用互聯(lián)網(wǎng),自覺遠離“低層次”網(wǎng)絡信息。要做適度娛樂的榜樣,適度使用網(wǎng)絡產(chǎn)品,不做“低頭族”“手機黨”,不做家中游戲“推廣者”“代言人”。
《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》
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豐富多彩的網(wǎng)絡世界,為廣大青少年益智廣識提供了前所未有的便利條件。不過面對良莠不齊,泥沙俱下的網(wǎng)上咨訊,年輕一代的辨別和自律能力就顯得尤其重要了。為增強青少年自覺抵御網(wǎng)上不良信息的意識,團中央、教育部、文化部、國務院新聞辦、全國青聯(lián)、全國學聯(lián)、全國少工委、中國青少年網(wǎng)絡協(xié)會向全社會發(fā)布了《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》。公約內(nèi)容如下:
要善于網(wǎng)上學習,不瀏覽不良信息
要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人
要增強自護意識,不隨意約會網(wǎng)友
要維護網(wǎng)絡安全,不破壞網(wǎng)絡秩序
要有益身心健康,不沉溺虛擬時空
防范未成年人沉迷網(wǎng)絡倡議書
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近年來,因未成年人沉迷網(wǎng)絡引起的社會矛盾凸顯,引發(fā)社會普遍關注。為展現(xiàn)社會主流價值觀,營造積極向上的網(wǎng)絡文化環(huán)境,切實保護未成年人身心健康、防范網(wǎng)絡沉迷,中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會向全國互聯(lián)網(wǎng)業(yè)界、廣大家長發(fā)出如下倡議:
網(wǎng)絡服務提供者應自覺遵守國家法律、法規(guī),大力弘揚社會主義優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和道德準則,推進網(wǎng)絡文明建設,努力提供健康綠色的網(wǎng)絡文化產(chǎn)品和信息內(nèi)容服務,為未成年人健康成長提供良好的網(wǎng)絡環(huán)境。
網(wǎng)絡游戲運營企業(yè)應完善未成年人保護機制建設,利用新一代互聯(lián)網(wǎng)技術強化網(wǎng)絡游戲防沉迷實名驗證,切實履行網(wǎng)絡游戲運營企業(yè)的社會責任。
網(wǎng)絡視頻平臺、網(wǎng)絡直播平臺應認真履行平臺監(jiān)管責任,利用技術有效遏制網(wǎng)絡不良信息的制作和傳播,大力弘揚社會主義先進文化和精神文明,不斷提高網(wǎng)絡主播等從業(yè)人員的職業(yè)素養(yǎng),自覺接受公眾監(jiān)督,共建共享清朗網(wǎng)絡空間。
新聞媒體及網(wǎng)絡服務提供者應加強對全社會的正面引導和宣傳,樹立尊重、保護、教育未成年人的良好風尚,推廣預防未成年人網(wǎng)絡沉迷的有效手段。號召家長、學校共同履行未成年人監(jiān)護和守護責任。
呼吁家長關注未成年人生理、心理狀況和行為習慣,引導未成年人進行有益身心健康的活動,預防和制止未成年人沉迷網(wǎng)絡游戲等不良行為。
防范未成年人沉迷網(wǎng)絡需要企業(yè)、媒體、學校和家庭等社會各界共同努力,讓我們攜起手來,為未成年人營造清朗的網(wǎng)絡空間,共同守護未成年人的健康成長,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
當前學生已成為
使用互聯(lián)網(wǎng)主要參與群體
作為新時代學子,要做到
科學、文明、健康的使用互聯(lián)網(wǎng)
提升網(wǎng)絡安全意識
營造風清氣正的網(wǎng)絡空間
拒絕沉迷
健康上網(wǎng)
來源 央視新聞
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原標題:《【關愛和保護未成年人】預防未成年人網(wǎng)絡沉迷,促進青少年健康成長》