spContent=古人云：望而知之謂之神，聞而知之謂之圣，問而知之謂之工，切脈而知之謂之巧。 本門課程在名師的帶領下，將運用直觀、形象、通俗的呈現(xiàn)方式，為大家講解中醫(yī)是如何通過望、聞、問、切四種診察方法了解人體的健康與疾病狀態(tài)。 請和我們一起步入《中醫(yī)診斷學》（上）課程的學習之旅吧！

古人云：望而知之謂之神，聞而知之謂之圣，問而知之謂之工，切脈而知之謂之巧。 本門課程在名師的帶領下，將運用直觀、形象、通俗的呈現(xiàn)方式，為大家講解中醫(yī)是如何通過望、聞、問、切四種診察方法了解人體的健康與疾病狀態(tài)。 請和我們一起步入《中醫(yī)診斷學》（上）課程的學習之旅吧！

—— 課程團隊

課程概述

     中醫(yī)診斷學是在中醫(yī)基礎理論指導下，研究如何診察病情，辨別病證的一門學科。《中醫(yī)診斷學》課程的教學內容有緒論、診法、辨證、綜合運用四個部分，主要內容為診法與辨證。 診法是指中醫(yī)診察、收集病人病情資料的基本方法，包括望診、聞診、問診、切診，簡稱為四診；辨證包括八綱辨證、病因辨證、氣血津液辨證、臟腑辨證、六經(jīng)辨證、衛(wèi)氣營血、三焦辨證等多種辨證方法。

     通過本門課程的學習，不僅要求學生掌握中醫(yī)診斷學相關的基本概念、基本理論，還應具備一定診察病情、辨別病證及病案書寫的能力，為今后學習中醫(yī)各門臨床相關課程奠定良好的基礎。因此，本門課程的設計和講授都很重視基本技能的訓練。

    《中醫(yī)診斷學》屬于中醫(yī)學課程體系中必修的一門主干課程。同時，因為這門課程的安排一般是在中醫(yī)基礎理論課之后，臨床基礎和臨床各科課程之前，所以，《中醫(yī)診斷學》是在基礎與臨床之間起銜接作用的一門橋梁課程。

    《中醫(yī)診斷學》（上），主要介紹緒論及望診、聞診、問診、切診的內容，旨在讓學生了解這門課程的性質、地位、主要內容及中醫(yī)診斷疾病的基本原理和基本法則的基礎上，通過四診的學習，掌握常見中醫(yī)癥狀、體征的概念、表現(xiàn)特征、臨床意義及具體的診察方法，為進一步學習辨證和臨床各科奠定基礎。

     本門課程不僅面向學習中醫(yī)和西醫(yī)的在校學生，同時也適合海內外廣大中醫(yī)愛好者學習。為了便于大家理解和掌握，本門課程在設計和講授時，除了直觀、形象、通俗外，還考慮了與中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)臨床基礎、中醫(yī)臨床各科等課程相關內容和知識的銜接，并邀請我校全國知名教授一同參與相關知識點的講授和研討，在這里對他們的無私奉獻和大力支持表示衷心的感謝！對協(xié)助采集講課素材和課件錄制的有關專家、老師及同學們表示衷心的感謝！

    參與課件錄制的專家如下：

    北京中醫(yī)藥大學終身教授         中醫(yī)臨床基礎學科     王慶國教授

    北京中醫(yī)藥大學副校長           中醫(yī)臨床基礎學科     谷曉紅教授

    北京中醫(yī)藥大學副校長           中醫(yī)基礎學科         翟雙慶教授

    北京中醫(yī)藥大學東方醫(yī)院         腦病科               陳志剛教授

    北京中醫(yī)藥大學東方醫(yī)院         呼吸科               焦  揚教授

    北京中醫(yī)藥大學東方醫(yī)院         兒科                 張  虹教授

    北京中醫(yī)藥大學東直門醫(yī)院       男科                 李海松教授

    北京中醫(yī)藥大學東直門醫(yī)院       婦科                 劉雁峰教授

    北京中醫(yī)藥大學東直門醫(yī)院       皮膚科               黃青副教授

   北京中醫(yī)藥大學東方醫(yī)院     針灸科    周麗副主任醫(yī)師

  北京中醫(yī)藥大學東方醫(yī)院     腦病科     扈新剛副主任醫(yī)師

課程大綱

        中醫(yī)診斷學（上）

第1周  緒論

1.1 走進中醫(yī)診斷學

1.2 中醫(yī)診斷學的主要內容

1.2.1 概述

1.2.2 診法

1.2.3 辨證

1.3 中醫(yī)診斷疾病的基本原理

1.4 中醫(yī)診斷疾病的基本法則

1.5 中醫(yī)診斷學的學習方法

第2周  望診--1

2.1 望診概述

2.2 望診發(fā)展簡史

2.3 整體望診--概述

2.4 整體望診--望神志

2.4.1 望神志的意義及要點

2.4.2 神志異常的常見表現(xiàn)及臨床意義

2.5 整體望診--望面色

2.5.1 望面色概述

2.5.2 常色

2.5.3 病色的概念及表現(xiàn)

2.5.4 五色主病

2.6 整體望診--望形體

2.7 整體望診--望姿態(tài)

2.8 整體望診--神氣的分類與表現(xiàn)

2.8.1 有神、少神

2.8.2 失神

2.8.3 假神

第3周 望診--2

2.9 分部望診概述

2.10 分部望診--望頭面

 2.10.1 望頭形、囟門

 2.10.2 望頭發(fā)

 2.10.3 望面部

2.11 分部望診--望五官

 2.11.1 望目

 2.11.2 望耳

 2.11.3 望鼻

 2.11.4 望口、唇、齒、齦

 2.11.5 望咽喉

2.12 分部望診--望頸項

2.13 分部望診--望軀體

2.14 分部望診--望四肢

2.15 分部望診--望二陰

2.16 分部望診--望皮膚

2.17 分部望診--望指甲

2.18  望小兒食指絡脈

第4周 望診--3

2.19 舌診概述

2.20 舌診--舌的解剖與生理功能

2.21 舌診--中醫(yī)對舌的認識及舌診的內容

2.22 舌診--舌診的方法和注意事項

2.23 舌診--正常舌象及其生理變異

2.24 舌診--望舌質

        2.24.1 舌神

        2.24.2 舌色 

        2.24.3 舌形

        2.24.4 舌態(tài)

        2.24.5 舌下絡脈

2.25 舌診--望舌苔

        2.25.1苔質 

        2.25.2 苔色

2.26 舌診--舌象分析要點 

2.27 舌診--舌診的意義及臨床運用 

第5周  聞診

3.1 聞診概述

3.2 聞診發(fā)展簡史

3.3 聽聲音--語聲    

      3.3.1 正常語聲的特征   

      3.3.2 語聲重濁、音啞與失音、語言謇澀

3.4 聽聲音--噴嚏、鼻鼾

3.5 聽聲音--咳嗽、咯痰

3.6 聽聲音--喘、哮

3.7 聽聲音--惡心、嘔吐

3.8 聽聲音--呃逆、噯氣

3.9 聽聲音--腸鳴、太息、呵欠

3.10 嗅氣味

第6周  問診--1

4.1 問診概述

4.2 問診發(fā)展簡史

4.3 問診的方法及技巧

4.4 問診的內容

4.5 常見癥狀的問診--問寒熱

      4.5.1 寒熱的概念及詢問的意義和方法

      4.5.2 惡寒發(fā)熱、寒熱往來

      4.5.3 但寒不熱、但熱不寒

4.6 常見癥狀的問診--問汗出

      4.6.1 汗出的概念、機理及詢問方法 

      4.6.2 汗出異常的表現(xiàn)類型及特征

第7周  問診--2

4.7 常見癥狀的問診--問疼痛

      4.7.1 疼痛的概念、基本病機及詢問方法

      4.7.2 問疼痛的性質

      4.7.3 問疼痛的部位--頭痛

      4.7.4 問疼痛的部位--其他部位的疼痛

4.8 常見癥狀的問診--問頭暈、頭昏

4.9 常見癥狀的問診--問口、耳、目相關癥狀

4.10 常見癥狀的問診--問胸、脅、脘、腹相關癥狀

4.11 常見癥狀的問診--問身重、疲勞

4.12 常見癥狀的問診--問睡眠

        4.12.1 睡眠的生理及詢問方法

4.12.2 睡眠異常的表現(xiàn)類型及特征

4.13 常見癥狀的問診--問飲食

       4.13.1 飲食的生理及詢問方法

 4.13.2 問口渴與飲水

         4.13.3 問食欲與食量

第8周  問診--3

4.14 常見癥狀的問診--問大便

        4.14.1 大便形成的機理及詢問方法

4.14.2 大便異常的表現(xiàn)類型及臨床意義

4.15 常見癥狀的問診--問小便

4.16 常見癥狀的問診--問婦女

        4.16.1 婦女的月經(jīng)、帶下生理特點及詢問方法

        4.16.2 常見月經(jīng)、帶下的異常表現(xiàn)及臨床意義

4.17 常見癥狀的問診--問男子

4.18 常見癥狀的問診--問小兒

第9周 切診-1

5.1 脈診概述

5.2 脈診發(fā)展簡史

5.3 脈診的常用部位

5.4 脈象的形成機理

5.5 寸口診脈的方法及注意事項

5.6 脈象的構成要素

5.7 正常脈象及生理變異

第10周 切診-2

5.8 常見脈象及臨床意義

5.8.1常見脈象及臨床意義概述

5.8.2 浮脈、沉脈

5.8.3 遲脈、數(shù)脈、疾脈

5.8.4 虛脈、實脈

5.8.5 長脈、短脈

5.8.6 滑脈、澀脈

5.8.7 洪脈、大脈、細脈

5.8.8 濡脈、弱脈

5.8.9 芤脈、革脈

5.8.10 弦脈、緊脈

5.8.11 促脈、結脈、代脈

5.8.12 散脈、微脈

5.8.13 伏脈、牢脈

5.8.14 動脈、緩脈                        

第11周 切診-3

5.9  相兼脈、真臟脈

5.10 脈診的意義及臨床運用

5.11 按診

        5.11.1 按診的方法及注意事項

        5.11.2 按診的內容

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預備知識

中醫(yī)院校的大專、本科、研究生等不同層次的學生與年輕教師；西醫(yī)院校的學生及中醫(yī)愛好者，具備一定的中醫(yī)基礎理論知識。如果是對中醫(yī)感興趣的初學者，可在學習本門課程的同時，同步學習、查閱相關的基礎理論知識。

證書要求

本課程評價采用百分制計分，分為以下4個部分：

1．平時單元測驗 40%，為客觀題；

2．平時單元作業(yè) 20%，為主觀題，需要完成作業(yè)提交和完成規(guī)定的互評數(shù)量；

3．平時課程討論的表現(xiàn)為 10%；

3．課程結束考試30%，為客觀題。

綜合成績60分及以上為合格，85分及以上為優(yōu)秀。

參考資料

王天芳  中醫(yī)診斷學  人民衛(wèi)生出版社 2007年9月

袁肇凱  王天芳  中醫(yī)診斷學  中國中醫(yī)藥出版社2007年1月

季紹良  成肇智  中醫(yī)診斷學  人民衛(wèi)生出版社  2002年6月

王憶勤  中醫(yī)診斷學  中國中醫(yī)藥出版社 2004年8月

李燦東  吳承玉  中醫(yī)診斷學  中國中醫(yī)藥出版社 2012年8月

陳家旭  鄒小娟  中醫(yī)診斷學  人民衛(wèi)生出版社  2012年12月

吳承玉中醫(yī)診斷學  上海科技出版社  2011年10月

鄧鐵濤  中醫(yī)診斷學  上?？茖W技術出版社 1984年11月

李乃民  張大鵬  王寬全  舌診學  學苑出版社  2006年2月

張家錫  中醫(yī)望診彩色圖譜  四川科學技術出版社2006年9月

徐琬梨  任健  跟名師學中醫(yī)診斷  人民軍醫(yī)出版社  2014年9月

許家佗  中醫(yī)舌診彩色圖譜  上海中醫(yī)藥大學出版社  2009年9月

費兆馥  顧亦棣  新編中醫(yī)診法圖譜  上海中醫(yī)藥大學出版社  1995年11月

李秉琦 實用口腔黏膜病學 科學技術文獻出版社 2011年2月

魏克立 口腔黏膜病學  科學出版社 2006年2月

杜希哲 李林 舌疾病學 第二軍醫(yī)大學出版社  2013年4月

吳翰香 色脈舌診  上海科學技術出版社  1987年3月

陳澤霖  貝潤浦  舌苔與疾病 人民衛(wèi)生出版社 1991年4月

陳澤霖，陳梅芳舌診研究  上?？茖W技術出版社  1965年2月

顧亦棣 費兆馥望舌識病圖譜  人民衛(wèi)生出版社  2006年5月

費兆馥 許家佗 中醫(yī)脈診知識   人民衛(wèi)生出版社   2009年10月

費兆馥  現(xiàn)代中醫(yī)脈診學   人民衛(wèi)生出版社  2006年1月

王明三   中醫(yī)按診  人民衛(wèi)生出版社   2003年1月

常見問題

聲明：

1．本課程部分圖片、視頻來自網(wǎng)絡及書籍，為教學需要在此借鑒。如果侵犯到您的權益，請與我們聯(lián)系。

2．尊重老師與同學，不發(fā)表暴力文字，與人為善。

3．不在平臺內發(fā)布非法、違禁信息。

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網(wǎng)址: 中醫(yī)診斷學（上） http://m.u1s5d6.cn/newsview1374295.html