家庭環(huán)境調(diào)整,助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣
家庭環(huán)境調(diào)整,助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣
許多家長在幫助孤獨癥孩子進行康復(fù)訓(xùn)練時,往往只關(guān)注孩子的行為問題或教孩子一些知識,卻忽略了家庭環(huán)境對孩子的干預(yù)效果有著至關(guān)重要的作用。想象一下,如果孩子在一個雜亂無章的環(huán)境中,他們很容易被周圍的事物吸引,這樣孩子就很難集中注意力在學(xué)習(xí)上。因此,環(huán)境創(chuàng)設(shè)不僅僅是讓家庭環(huán)境變得整潔有序,還需要根據(jù)孩子的能力水平進行相應(yīng)的功能分區(qū)。
對于那些沒有規(guī)則意識的孩子,他們可能會在家里亂放玩具,吃飯時也不在餐桌上吃,而是在客廳里吃。以下是一些建議:
劃分兒童自由活動區(qū)
家長可以通過貼紅線或禁止單獨進入的標志來劃分孩子的活動區(qū)域。此外,還可以專門為孩子劃分一塊游戲區(qū)域,讓孩子知道這些玩具只能在這個區(qū)域內(nèi)玩,不能帶出去。
加強兒童常規(guī)行為訓(xùn)練
即使孩子在家里,家長也不能過于放縱他們。家長需要在日常生活中告訴孩子一些家庭規(guī)矩。如果孩子在明確被告知后仍然無視家長,那就需要對孩子進行常規(guī)干預(yù),讓孩子聽從指令。
廣泛運用視覺支持
對于認知較差的孩子,可以通過他們感興趣的視覺圖片或視頻來幫助他們學(xué)習(xí)圖片內(nèi)容的意義。然后將這些視覺圖片張貼在家里的各個區(qū)域,幫助孩子形成更加深刻的認識,并在生活中不斷得到泛化。
通過這些方法,家長可以幫助孩子更好地管理自己的行為,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而更好地進行康復(fù)訓(xùn)練。
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網(wǎng)址: 家庭環(huán)境調(diào)整,助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣 http://m.u1s5d6.cn/newsview1372092.html
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