1、精品文檔Word格式幼兒園親子游戲活動(dòng)方案通用5篇 為了確保事情或工作平安順當(dāng)進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的具體過(guò)程。方案應(yīng)當(dāng)怎么制定呢?下面是我給大家?guī)?lái)的幼兒園親子嬉戲活動(dòng)方案通用5篇，盼望大家喜愛(ài)! 幼兒園親子嬉戲活動(dòng)方案通用1 一、活動(dòng)目的： 1、 讓孩子們走進(jìn)大自然，感受春天的氣息，觀賞大自然的美景。 2、給孩子與孩子、孩子與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與老師、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)供應(yīng)相互溝通的機(jī)會(huì)，提高孩子們的交往力量。 3、通過(guò)活動(dòng)，提高孩子們的自理力量，培育他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。 二、活動(dòng)地點(diǎn)：和田龍生態(tài)園區(qū)(海寧大道收費(fèi)站北600米) 三、參與對(duì)象：機(jī)關(guān)幼兒園中(2

2、)班師生及家長(zhǎng)。 四、活動(dòng)時(shí)間： _年4月15日(星期日)(如天氣緣由則順延一周) 五、活動(dòng)預(yù)備： 1、做好思想動(dòng)員工作。家長(zhǎng)會(huì)上由家委會(huì)向全體家長(zhǎng)宣布活動(dòng)，爭(zhēng)論活動(dòng)內(nèi)容。 2、家委會(huì)向全體家長(zhǎng)發(fā)出倡議，自愿報(bào)名參與。 3、依據(jù)報(bào)名狀況分成若干個(gè)組，由家委會(huì)成員擔(dān)當(dāng)各組組長(zhǎng)。 4、由老師和家長(zhǎng)代表聯(lián)系好活動(dòng)場(chǎng)所，支配好汽車接送。 5、支配好攝影人員，拍下有意義的瞬間。 六、活動(dòng)過(guò)程： 9：00 在幼兒園集中，乘車動(dòng)身。 9：309：40 介紹本次活動(dòng)的詳細(xì)支配，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)活動(dòng)過(guò)程中的平安問(wèn)題，要求每一位家長(zhǎng)都高度重視孩子的平安。 9：4010:30到和田龍生態(tài)園區(qū)后，先參觀園區(qū)，看看那里的樹(shù)、草

3、、花、魚池，看看剛長(zhǎng)出鹿茸的梅花鹿。 10：40-11：10 親子嬉戲(老師組織) 11：15-13：00 午餐和自由活動(dòng)時(shí)間(吃完菜飯后，可以自由活動(dòng)) 13：0014：00 水果拼盤制作競(jìng)賽 14：0015：00 簽名、拍照留念。 15：00 活動(dòng)結(jié)束，返回硤石。 幼兒園親子嬉戲活動(dòng)方案通用2 一、活動(dòng)預(yù)備： 1、各班老師供應(yīng)親子活動(dòng)的想法，設(shè)計(jì)親子活動(dòng)的相關(guān)資料。 2、幼兒園誠(chéng)邀全園家長(zhǎng)參加此項(xiàng)活動(dòng)，并說(shuō)明此項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于幼兒進(jìn)展的重大意義，尋求協(xié)作，共同為幼兒的進(jìn)展努力。 3、做好開(kāi)展活動(dòng)的預(yù)備工作，策劃相關(guān)的流程、支配。 4、幼兒園誠(chéng)邀市訓(xùn)練局領(lǐng)導(dǎo)參與本次活動(dòng)。 二、活動(dòng)地點(diǎn)： 1、親子

4、嬉戲活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在本園戶外活動(dòng)場(chǎng)地。 2、本次親子活動(dòng)開(kāi)幕式設(shè)在本園戶外場(chǎng)地。 3、本次親子活動(dòng)閉幕式設(shè)在庫(kù)爾勒市廣場(chǎng)。 三、活動(dòng)目的： 我園通過(guò)本次親子嬉戲樂(lè)觀引導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒親熱接觸，形成相互關(guān)愛(ài)的感情氛圍，為幼兒全面進(jìn)展制造好的環(huán)境，為幼兒一生的良好進(jìn)展打下基礎(chǔ)。 四、活動(dòng)類型及規(guī)章; 1、小班組嬉戲： 嬉戲1：戴帽子 嬉戲材料：大帽子若干 嬉戲玩法：孩子騎在爸爸的脖子上，待口令發(fā)出既跑向?qū)γ娴膵寢?，媽媽把手里的帽子戴在孩子頭上，三人一起返回。 嬉戲規(guī)章：中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上連續(xù)返回。 嬉戲2：兜兜水果 嬉戲材料：小床單水果模型水果筐 嬉戲玩法：爸爸媽媽抓住床單的四個(gè)角成兜

5、狀，站在孩子對(duì)面，中間一條平行線，口令發(fā)出孩子將水果從筐子投向兜里，家長(zhǎng)可移動(dòng)兜兜來(lái)接水果，但不超過(guò)平行線，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)接的水果多的為勝。 嬉戲規(guī)章：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，水果多者為勝，雙方都不行跨越平行線。 嬉戲3：跳圈 嬉戲材料：小呼啦圈 嬉戲玩法：每個(gè)家庭兩個(gè)呼啦圈，孩子依次在兩個(gè)呼啦圈內(nèi)跳過(guò)，爸爸(媽媽)馬上將后面的圈放在前面，連成一條路，先跳到終點(diǎn)者為勝。 嬉戲規(guī)章：孩子必需從圈內(nèi)跳到終點(diǎn)。 嬉戲4：小螞蟻 嬉戲材料：地毯 嬉戲玩法：家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。 嬉戲規(guī)章：雙手不得松開(kāi)，若松開(kāi)抓上連續(xù)爬。

6、2、中班組嬉戲： 嬉戲1：抬花轎 嬉戲材料：無(wú) 嬉戲玩法：父母雙手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子從起點(diǎn)抬到指 定的位子，孩子自己原路跑回。 嬉戲規(guī)章：父母必需把孩子抬到指定的位子后放下孩子，由孩子自己原路跑回。 嬉戲2：投籃 嬉戲材料：沙包若干 小桶人手一個(gè) 嬉戲玩法：爸爸(媽媽)站在指定的位子，幼兒站在指定的位子雙手抱桶，爸爸(媽媽)把沙包投到桶里，在規(guī)定的時(shí)間多者為勝。 嬉戲規(guī)章：雙方不行跨越指定的位子 幼兒園親子嬉戲活動(dòng)方案通用3 曾幾何時(shí)親子間的接觸不再象往日般頻繁，與孩子共同嬉戲的時(shí)間更是明顯削減。那么為什么不在這個(gè)陽(yáng)光絢爛的五一與您的孩子共同進(jìn)行一次別開(kāi)生面的活動(dòng)呢?感情是由溝通積

7、累而成的。任何一種感情的升華都有賴于溝通。血濃于水，親子之情雖是與生俱來(lái)，但我們年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學(xué)習(xí)、提高中。在這個(gè)五一請(qǐng)放下手中繁忙的工作，走進(jìn)布滿生氣的家貝樂(lè)幼兒園，讓您那顆因工作而疲憊的心得到片刻的安靜，享受真正的天倫之樂(lè)。 一、親子活動(dòng)目的： 1、增進(jìn)與家長(zhǎng)之間的溝通，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)新的訓(xùn)練觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)狀況，了解幼兒園的訓(xùn)練教學(xué)工作，能主動(dòng)協(xié)作，做到家園互動(dòng)。 2、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)樂(lè)觀參加親子嬉戲的熱忱和愛(ài)好。 3、培育幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。 二、親子活動(dòng)流程： (一)老師發(fā)言 (二)親子嬉戲 三、親子嬉戲 嬉戲

8、一：猴子撈月 講一個(gè)故事：從前，有個(gè)小猴在湖邊玩耍，看到月亮的影子落到了湖里。它驚訝地叫起來(lái)：“不得了啦!月亮掉到湖里啦!”“大家快動(dòng)手來(lái)?yè)圃铝涟?”一只大猴子說(shuō)，“假如沒(méi)有了月亮，今晚就不好玩啦!” 于是，大猴子倒掛在湖旁的大槐樹(shù)上，拉住另一只猴子的腳這樣組成了一條猴鏈，伸手到湖里去撈月亮。湖水一晃動(dòng)，月亮就不見(jiàn)了。湖水一靜下來(lái)呢，月亮卻又明晃晃地沉在水下。 目的：進(jìn)展幼兒動(dòng)作敏捷性。 怎么玩： 1、嬉戲在一個(gè)大房間里玩，告知幼兒這是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是輸。 2、爸爸和媽媽扮演兩只猴子，幼兒扮演月亮。 3、爸爸和媽媽手掌交叉，成半圓狀，不能松開(kāi)，去撈“月亮”。幼兒躲閃，假如被抓

9、住就算撈到“月亮”，嬉戲結(jié)束。提示：可以交換角色，重新開(kāi)頭玩。 再念一首兒歌：月亮月亮怎么了?月亮掉到湖里啦!猴子猴子別急呀，齊心協(xié)力來(lái)?yè)瓢伞?嬉戲二：蜈蚣競(jìng)走 先講一個(gè)故事：森林里進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)，蜈蚣報(bào)名參與了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來(lái)，叫他吃好早飯后趕到競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)。說(shuō)完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天，突然聽(tīng)見(jiàn)小兔在喊：“蜈蚣，蜈蚣，競(jìng)賽快開(kāi)頭啦!你怎么還不去呀?”蜈蚣媽媽想著：“這孩子跑到哪去了?”推開(kāi)門一看，可把她嚇了一跳。原來(lái)小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒(méi)穿完。 目的：熬煉孩子的耐力和腿部力氣。預(yù)備：給孩子看蜈蚣的圖片，讓孩子知道蜈蚣走路的方式。 怎

10、么玩： 1、由孩子做排頭，家長(zhǎng)將手搭在孩子肩上，蹲下。 2、隨著一、二、一、二的口令，孩子和家長(zhǎng)向前行走，腳步要協(xié)調(diào)，不能亂。 提示：可以多叫幾個(gè)家庭成員一起參與。 再念一首兒歌：一百只腳的小蜈蚣，穿起鞋來(lái)不輕松，不輕松，快用功，抓緊上路急匆忙。 嬉戲三：小羊過(guò)河 先講一個(gè)故事：春天到了。小羊咩咩嚷道：“媽媽，媽媽，我要吃春筍。”媽媽笑著說(shuō)：“河對(duì)岸就有啊，那邊有紅殼筍、白殼筍我們跳過(guò)河去采好不好?”小河一點(diǎn)兒也不寬，河水也不急。媽媽和咩咩輕輕一蹦就過(guò)去了，他們每次采一根春筍，運(yùn)回河對(duì)面，放進(jìn)竹筐里。媽媽說(shuō)要多采一些，帶回家給奶奶吃。咩咩還說(shuō)要和媽媽競(jìng)賽，看誰(shuí)采得快，采得多。目的：進(jìn)展孩子雙腳

11、并攏向前跳的力量。預(yù)備：橡皮筋4根，積木5塊(積木代表春筍)，積木放在筐里，擺在終點(diǎn)。怎么玩： 1、家長(zhǎng)用4根橡皮筋拉成2條“河”狀，1條寬1條窄。 2、家長(zhǎng)先動(dòng)身跳過(guò)2條“小河”，到終點(diǎn)線處，從筐里拿出1塊積木放在地上，然后再跳過(guò)2條“小河”回來(lái)。 3、孩子接著動(dòng)身，到終點(diǎn)處從筐里拿出1塊積木，疊在第一塊積木的上面再回來(lái)。 4、如此反復(fù)，直至5塊積木疊在一起。 再念一首兒歌：小山羊，咩咩叫。采好春筍再睡覺(jué)。蹦過(guò)河去跳一跳。媽媽見(jiàn)了開(kāi)懷笑! 嬉戲四：警察和司機(jī) 先講一個(gè)故事：在公路中央，警察叔叔穿著制服，戴著帽子，嘴里含著口哨。他筆直地站著，時(shí)而向左指，時(shí)而向右指，還不時(shí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身，吹幾聲哨子，好

12、威嚴(yán)哦。司機(jī)駕駛著方向盤，緊緊盯著紅綠燈，隨時(shí)聽(tīng)從警察叔叔的指揮。紅燈亮了，就該停車，等綠燈亮了才能朝前走。警察叔叔還用手勢(shì)指揮司機(jī)應(yīng)當(dāng)朝左拐彎還是朝右拐彎。就這樣，公路上有了紅綠燈和警察叔叔，車輛才會(huì)平安地來(lái)來(lái)往往，我們也可以放心地過(guò)公路啦。 目的：培育孩子的觀看力量和反應(yīng)力量。學(xué)習(xí)日常交通規(guī)章。預(yù)備：塑料筐1只(方向盤)、紅綠色的紙(紅綠燈)。怎么玩： 1、先由家長(zhǎng)做警察，手拿“紅綠燈”，孩子雙手握塑料小筐似開(kāi)車狀。 2、“司機(jī)”依據(jù)“警察”的各種提示、信號(hào)作出相應(yīng)的反應(yīng)。如“紅燈”、“綠燈”、“開(kāi)快車”、“轉(zhuǎn)彎”等。 提示：家長(zhǎng)和孩子可以互換角色。 再念一首兒歌：我是小司機(jī)，開(kāi)車嘀嘀嘀，

13、綠燈行，紅燈停，公路寬敞又潔凈，車輛匆忙擔(dān)心寧，聽(tīng)從指揮平安行。當(dāng)然啦，孩子上幼兒園了父母照樣可以一起參與親子活動(dòng)的：幼兒園親子嬉戲 幼兒園親子嬉戲1、螃蟹夾球：一名家長(zhǎng)與孩子背對(duì)著背手拉手，將一個(gè)球放在上面，用身體夾著氣球運(yùn)送到終點(diǎn)站。用時(shí)最短運(yùn)的球最多算贏。 幼兒園親子嬉戲2、兩人三足：幼兒的一腿與一名家長(zhǎng)的一腿綁起來(lái)，成兩人三足狀，從起點(diǎn)走向終點(diǎn)，先到者為勝。 幼兒園親子嬉戲活動(dòng)方案通用4 活動(dòng)支配： 8：309：00熱身運(yùn)動(dòng);親子活動(dòng);早操活動(dòng); 9：009：30幼兒生活活動(dòng); 9：4010：30幼兒制作新年賀卡;家長(zhǎng)會(huì)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、透過(guò)親子嬉戲，增近親子情感。 2、透過(guò)親子合作

14、制作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)的歡樂(lè)。 3、鼓舞家長(zhǎng)專心參加班級(jí)活動(dòng)。 活動(dòng)預(yù)備： 1、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂(lè)、音箱、獎(jiǎng)品等的預(yù)備。 2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場(chǎng)地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。 3、親子活動(dòng)的人員支配，備選方案的設(shè)計(jì)，以防天氣等因素影響親子活動(dòng)的順當(dāng)開(kāi)展。 活動(dòng)過(guò)程： 1、新年心愿包活動(dòng) 預(yù)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆 玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。 2、用心協(xié)力吃果果 提示：要求幼兒能用明白的語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)，正確判別出傾向。 預(yù)備：圣女果，小碟子四只，遮眼布四條。 人數(shù)：共12個(gè)家庭，每個(gè)家庭由三人組成，四個(gè)家庭為一組，共分3組進(jìn)行初賽，每組勝出者加入決賽

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