中國教育報(bào)訊（通訊員 余杏 記者 陽錫葉）“孩子喜歡玩手機(jī)怎么辦？”“孩子容易發(fā)脾氣怎么辦？”……10月23日，湖南省中小學(xué)心理健康教育平臺(tái)暨首部教育親子心理劇發(fā)布會(huì)在長沙市舉行。該平臺(tái)針對當(dāng)下學(xué)生典型的心理難題，為廣大教師和家長帶來了線上的“解憂良方”。

為加強(qiáng)學(xué)生心理健康工作，呵護(hù)學(xué)生身心健康發(fā)展，根據(jù)湖南省委、省政府的相關(guān)要求，湖南省教育廳制定了以建設(shè)一個(gè)“工作群”、打造一支“志愿隊(duì)”、構(gòu)建一張“咨詢網(wǎng)”、拍攝一批“親子劇”、開發(fā)一堂“普訓(xùn)課”、壓實(shí)一條“責(zé)任鏈”、形成一張“考核表”等“七個(gè)一”為重點(diǎn)的中小學(xué)生心理健康工作二十條措施。

湖南省中小學(xué)心理健康教育平臺(tái)上線后，可以實(shí)現(xiàn)資源共享、日常管理、人工智能回復(fù)和定點(diǎn)咨詢答復(fù)以及數(shù)據(jù)分析。后續(xù)，該平臺(tái)將在長沙市芙蓉區(qū)、湘潭市岳塘區(qū)、懷化市新晃縣等3個(gè)區(qū)縣開展試點(diǎn)，并逐步在全省范圍整體應(yīng)用。

湖南省教育廳副廳長劉靜表示，要不斷豐富心理健康工作舉措，進(jìn)一步貫徹落實(shí)好心理健康“七個(gè)一”措施，加強(qiáng)部門協(xié)同和資源整合，充分發(fā)揮好心理健康教育平臺(tái)作用，提高工作質(zhì)量效益。要注重校家社協(xié)同，不斷完善學(xué)校主導(dǎo)、家庭主體和社會(huì)有效支持的體制機(jī)制，加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)，各方合力，共同為學(xué)生健康成長成才營造良好環(huán)境。

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