職業(yè)能力評估 （Work Capacity Evaluation） 職業(yè)能力評估內容 ⑴ 初步面談 ⑵ 工作需求分析 ⑶ 工作能力評估 ⑷ 工作現場分析評估 一、初步面談 治療師約見患者，收集以下資料： 家庭狀況：包括工人的婚姻狀況，家庭成員數量及年齡及其工作情況等，從而推斷到病人在家中是否經濟支柱，以及復工對他們的迫切性。 過往病史：咨詢工人過往有無被診斷有其他病癥，例如心臟病、高血壓等，這將可以幫助治療師在計劃將來安排“工作強化訓練”的治療強度。 工作經驗：記錄工人過往所做過的工作，可以清楚他的工作經驗及技能。 教育程度：工人達到的學歷程度。 二、工作需求分析 Job analysis 工作分析 定義 ： 是一種收集工作職位信息的方法，可以找出組成一份工作的各種工作細節(jié)（Job tasks），以及包涵的相關知識、技巧和工人完成工作任務所需的能力； 根據工人身體功能、工作范疇、機器/工具、物料和產品、工人的才智和性格特征之間的關系，有系統(tǒng)地分析一份工作。 工作需求分析目的 將不同的工作任務細分為不同的工序； 找出在工作中具關鍵性的工作要求； 確定與工作方法、工作場所設置、作業(yè)工具或設備的不合理設計等造成人體功效學壓力的原因； 分析作業(yè)設備、作業(yè)方法或作業(yè)場所需要修改的地方，使個體能比較安全和有效率地進行作業(yè)。 工作分析的范疇 工作分析包含兩方面內容： A、工作任務方面（工作特性），分析一份工作所需要的每一個工序； B、工人方面（工人特性），分析工人需要那方面的知識、才能及技能，才可在這份工作上表現稱職。 工作特性 ◇ 工作對象：指每一個從業(yè)員在履行職責時，在不同程度上所涉及的數據、人物或物料與機械。 －處理數據資料 －面對顧客 －處理物料/機械 工作特性 ◇ 工作類別：表示各職業(yè)類別的種類 ◇ 機械工具的操作：表示在工作中所需要使用的手工具、儀器或機械 ◇ 原料/數據 ◇ 制成品：在工作中所產生的產品 ◇ 服務性質：在工作中所提供的服務，如理發(fā)或侍應 工人特性 普通教育程度：包括培養(yǎng)從業(yè)人員的推理能力，領會指示的能力，掌握工具知識、數學和語文等正規(guī)教育和非正規(guī)教育等幾個方面 。 ⑴ 理解力 ⑵ 數學 ⑶ 語文 工人特性 具體職業(yè)培訓：從事某一職業(yè)達到合格技術，技能水平所需要學習時間 能向因素 興趣因素：指對某些類型的工作或活動由于關切或被吸引而能夠專心的傾向。（因為許多研究工作發(fā)現從業(yè)人員安于某項工作和表現的成績與他的工作是否有興趣有很強的相關性） 工人特性 適應能力：指每一個工作所要求從業(yè)人員的獨特適應能力。 體力活動：表示每一職業(yè)對從業(yè)人員在體力上的主要要求。 環(huán)境條件：表示從業(yè)人員主要的客觀環(huán)境。 職業(yè)名稱字典（Dictionary of Occupational Titles DOT） 一部超過一萬份工作數據的字典 包含有各種工作的工序分析、配置要求 三、工作能力評估 Work Capacity Evaluation 工作能力評估包括以下四個方面： ⑴ 功能性能力評估 ⑵ 工作模擬評估 ⑶ 工具操作模擬評估 ⑷ 工作行為評估 （一）功能性能力評估(Functional Capacity Evaluation FCE) 定義 功能性能力評估（FCE）是指評估個體功能能力狀況的一個系統(tǒng)過程，其主要測試個體功能能力水平與特指的工作或某一工作任務兩者間相匹配的程度，從而得出個體能夠從事某一工作時所需要的軀體功能水平。FCE可用于決定個體受傷后能否適合就業(yè)安置，工作適應或能否重返工作崗位。當我們需要決定某人的職業(yè)殘疾情況時，功能性能力評估系統(tǒng)能夠為我們提供關于功能性的工作能力的客觀評估數據。 ----- 美國職業(yè)治療協會，AOTA 功能性能力評估的目的和應用 功能性能力評估是一個有意義的工具，可針對個體的功能情況而作出客觀和可靠的評估結果。它準確的數據結果可以應用于如下幾個不同的方面： ● 用于確定個體的能力是否能夠安全返回全職或轉換工作任務后的工作崗位。 ● 用于確定工作上的受限、工作改良、或者因為防止再次受傷而需要作出工作上的合理調整。 ● 為賠償的目的而需要確定殘損存在的的范圍或身體殘疾的程度。 ● 在經過急性康復醫(yī)療或工作強化/工作重整計劃后，預測能夠完成工作的潛在能力。 功能性能力評估是由哪幾部分構成的？ 功能性能力評估評估個體的靈活性、力量、平衡能力、協調性、心血管功能情況和身體力學。一種有效的功能性能力評估可以確定個體的功能能力與工作上身體能力要求之間是否相對應。特別的地方在于功能性能力評估的重點是以工作為目標的，而非在個體的智能、興趣和性情上。結合適當的工作者特性，我們也會評估個體

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