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幼兒園中班健康教案《我們愛運(yùn)動(dòng)》 幼兒園視頻課件及ppt下載

來源:泰然健康網(wǎng) 時(shí)間:2025年05月15日 13:58

今日小編分享的是《我們愛運(yùn)動(dòng)》中班健康主題活動(dòng)教案,本次活動(dòng)從幼兒生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),通過設(shè)計(jì)觀察“教師計(jì)劃表”、幼兒自主制定運(yùn)動(dòng)計(jì)劃、分享運(yùn)動(dòng)計(jì)劃、討論運(yùn)動(dòng)注意事項(xiàng),師幼跟著音樂動(dòng)起來等環(huán)節(jié),由淺入深,讓幼兒了解制定運(yùn)動(dòng)計(jì)劃表的方法以及運(yùn)動(dòng)的好處、注意事項(xiàng)等。完整教案見下方歡迎大家閱讀,幼師OK網(wǎng)長(zhǎng)期更新幼教資源,提供大量精美優(yōu)秀公開課ppt下載,包括公開課比賽多媒體ppt、節(jié)日ppt素材、幼兒國五大領(lǐng)域PPT課件等,讓您工作更輕松,歡迎收藏我們!

活動(dòng)目標(biāo)

1.會(huì)制訂簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃,了解運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處及要注意的安全

事項(xiàng)。

2.能用簡(jiǎn)單的符號(hào)、圖案、數(shù)字等制作運(yùn)動(dòng)計(jì)劃表,并說出它們代

表的意思。

3.喜歡參加體育鍛煉,養(yǎng)成愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。

活動(dòng)重難點(diǎn)

重點(diǎn):會(huì)制訂簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃,了解運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處及要注意的

安全事項(xiàng)。

難點(diǎn):能用簡(jiǎn)單的符號(hào)、圖案、數(shù)字等制作運(yùn)動(dòng)計(jì)劃表,并說出它

們代表的意思

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.“教師運(yùn)動(dòng)計(jì)劃表"1 張;“幼兒運(yùn)動(dòng)計(jì)劃表”幼兒每人 1 張。

2.自制課件(教師抓拍幼兒進(jìn)行各種運(yùn)動(dòng)的照片)。

活動(dòng)過程

1.結(jié)合課件組織談話活動(dòng),引發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。

提問:你喜歡什么運(yùn)動(dòng)?做這些運(yùn)動(dòng)有什么好處?

小結(jié):小朋友的運(yùn)動(dòng)真是豐富多彩。多做運(yùn)動(dòng),能使小朋友長(zhǎng)得高、

長(zhǎng)得結(jié)實(shí);能提高身體抵抗疾病的能力,讓小朋友少生??;運(yùn)動(dòng)還能讓

我們感到快樂。

2.出示教師“運(yùn)動(dòng)計(jì)劃表”引導(dǎo)幼兒觀察討論,了解運(yùn)動(dòng)計(jì)劃表中

不同符號(hào)的含義。

(1)出示“教師運(yùn)動(dòng)計(jì)劃表”,引導(dǎo)幼兒觀察討論。

提問:計(jì)劃表的都有哪些內(nèi)容?你是怎么知道的?

這是老師幾天的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃?

(2)有重點(diǎn)地介紹運(yùn)動(dòng)計(jì)劃中每種符號(hào)代表的含義。

小結(jié):制定運(yùn)動(dòng)計(jì)劃要考慮周到,運(yùn)動(dòng)計(jì)劃中要有運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、喜歡做的運(yùn)動(dòng)、用什么器械、運(yùn)動(dòng)的個(gè)數(shù)等內(nèi)容。

3.幼兒制定運(yùn)動(dòng)計(jì)劃,教師指導(dǎo)。

(1)請(qǐng)幼兒說說自己想制訂怎樣的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。

(2)幼兒制訂計(jì)劃,教師重點(diǎn)觀察:幼兒安排的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是否合適,時(shí)間等方面是否有遺漏,及時(shí)給予幼兒提示或幫助。

(3)引導(dǎo)幼兒展示交流各自的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃,互相提出補(bǔ)充意見。

4.組織幼兒討論運(yùn)動(dòng)中要注意的安全事項(xiàng)。

(1)提問:在運(yùn)動(dòng)中要應(yīng)該怎樣保護(hù)自己?

小結(jié):我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)前要做好熱身活動(dòng),在運(yùn)動(dòng)過程中要注意安全,保護(hù)好自己,讓我們一起運(yùn)動(dòng)起來吧。

(2)教師和幼兒在音樂中運(yùn)動(dòng),感受運(yùn)動(dòng)的快樂。

活動(dòng)延伸

運(yùn)動(dòng)后鼓勵(lì)幼兒和同伴分享運(yùn)動(dòng)時(shí)的快樂心情。

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