文/拜托了爸媽 ！
李女士的女兒今年15歲了，由于工作忙經(jīng)常要出差的原因，對(duì)孩子疏于陪伴。這一天好容易有個(gè)假期，李女士準(zhǔn)備好好陪陪女兒。女兒像往常一樣，自己在房間呆著，做作業(yè)，李女士打算親自下廚，做了好吃的松餅想給女兒一個(gè)驚喜，沒(méi)想到自己卻收到了女兒給自己帶來(lái)的驚嚇。
當(dāng)她悄悄推開(kāi)門的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)女兒在電腦前，椅子在嘎吱吱的響動(dòng)，前方垂下的桌布都跟著女兒身體的頻率抖起來(lái)。李女士似乎意識(shí)到了什么，一個(gè)箭步就沖了上去，看到女兒雙手緊緊握著椅子的把手，雙腿夾很緊，表情讓她難以啟齒?？吹綃寢寱r(shí)，女兒雙面潮紅，更是非常不知所措。這時(shí)候李女士大叫起來(lái)，“你在干嗎？”女兒沉默，不知道如何回答，之后是李女士劈頭蓋臉一頓呵斥，一句句都刺痛了女兒的心，從此女兒覺(jué)得這件事就是羞恥的，甚至覺(jué)得很自卑。
為什么女兒會(huì)有夾腿這種行為呢？
對(duì)于女孩子表現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因，也是比較多樣化。相關(guān)的研究表明，孩子在性發(fā)育過(guò)程中，女孩子夾腿是種正常的行為，夾腿是女孩性本能的內(nèi)驅(qū)力之一，也不是什么疾病，即便家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)了孩子有這樣的行為，也不要過(guò)于擔(dān)心，不要急于批評(píng)孩子。
孩子在發(fā)育過(guò)程中，總是會(huì)遇到各種問(wèn)題，尤其是在性發(fā)育方面，這一方面受我們國(guó)家傳統(tǒng)思想的影響，教育非常的薄弱，不像西方那樣開(kāi)放式教育，家們也不知道怎么對(duì)孩子進(jìn)行性教育方面知識(shí)的普及，加上孩子本身這方面的知識(shí)不是很熟悉，在面對(duì)自身的一些反應(yīng)時(shí)，變得難以啟齒，似乎那些行為是羞于見(jiàn)人的，而且孩子內(nèi)心會(huì)覺(jué)得自己很羞恥。性啟蒙是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的"必經(jīng)之路"，但是正確的引導(dǎo)卻頭疼了很多家長(zhǎng)，但是如果家長(zhǎng)不能及時(shí)正確的引導(dǎo)孩子正視這些問(wèn)題，甚至埋怨孩子，很容易給孩子心里留下陰影。
那么家長(zhǎng)們應(yīng)該要怎么做呢，怎么給予孩子正確的引導(dǎo)呢？
很多時(shí)候的家長(zhǎng)在面對(duì)孩子的性好奇時(shí)，都會(huì)表現(xiàn)得不知所措，甚至?xí)驗(yàn)椴恢廊绾胃⒆咏忉屵@些行為和普及這些知識(shí)，而采用逃避的處理方式去對(duì)待，一旦方向錯(cuò)了，這個(gè)問(wèn)題永遠(yuǎn)也解決不了。所以當(dāng)女兒出現(xiàn)愛(ài)夾腿等情況時(shí)，媽媽不要不當(dāng)回事，因?yàn)榈介L(zhǎng)大之后發(fā)現(xiàn)不雅觀時(shí)，想改也改不過(guò)來(lái)。
面對(duì)孩子夾腿行為，家長(zhǎng)要做好科學(xué)引導(dǎo)，平時(shí)多看書，多儲(chǔ)備一些關(guān)于女兒教育的小知識(shí)，尤其是性啟蒙教育，一定要好好看，最好是自己能用一些幽默有趣的方式教給孩子，跟孩子普及知識(shí)，在發(fā)現(xiàn)孩子有這種行為的時(shí)候，家長(zhǎng)們也不要太著急，更不可以大聲呵斥，尤其不要把道德臉面這些詞與這件事掛鉤，這樣會(huì)讓孩子覺(jué)得自卑，尤其是女孩子，女孩子本來(lái)就臉皮薄，這種話無(wú)疑是一種重創(chuàng)，如果孩子覺(jué)得這樣的行為有問(wèn)題的，不要臉的，那么就會(huì)在孩子的性成長(zhǎng)心理落下陰影，家長(zhǎng)應(yīng)該正確教導(dǎo)孩子的這種行為，告訴孩子要注意衛(wèi)生。
家長(zhǎng)們要注意擺正態(tài)度，不要認(rèn)為“夾腿”是一種羞恥，更不能以恐嚇、打罵的方式試圖讓孩子忍住這種行為。
家長(zhǎng)可以和孩子約法三章：
一、要注意衛(wèi)生，觸碰也要注意清潔，謹(jǐn)防生殖器官感染；
二、要注意安全，不能用尖硬物體觸碰，謹(jǐn)防生殖器官受傷；
三、要注意隱私，如果忍不住也要避開(kāi)他人，謹(jǐn)防被他人看到。
家長(zhǎng)要正視孩子這一行為，不要讓孩子覺(jué)得這是一種羞恥的行為，要積極鼓勵(lì)孩子做一些集體活動(dòng)，去郊游，去打球，跑步什么的，多培養(yǎng)孩子的其他興趣，在平時(shí)，如果遇到一些“尷尬”的問(wèn)題，千萬(wàn)不要真的把這些當(dāng)回事，這是孩子在發(fā)展過(guò)程中的正?，F(xiàn)象。不要太過(guò)于焦急，家長(zhǎng)越焦急，孩子的行為習(xí)慣就會(huì)被固化。
育兒有態(tài)度：讓育兒輕松，讓養(yǎng)育生活更從容。返回搜狐，查看更多
