【高考】一文秒懂“炙手可熱”的健康管理專業(yè)
2021高考已經落下帷幕,隨著各地陸續(xù)放榜出分,志愿填報也將被提上日程,考個理想的大學,報一個好專業(yè),成為考生及家長的“心頭大事”。志愿填報在考慮分數(shù)的基礎上,還要充分考慮個人職業(yè)規(guī)劃、社會發(fā)展需求等。
據(jù)國家衛(wèi)健委公開信息表示,到2030年,中國健康產業(yè)規(guī)模將顯著擴大,健康服務業(yè)總規(guī)模將達到人民幣16萬億元。后疫情時代大健康產業(yè)前景可期,對于有志于投身大健康產業(yè)的學子,繼醫(yī)藥學、護理學、營養(yǎng)學之后,健康管理專業(yè)成了炙手可熱的“香餑餑”。
健康管理專業(yè)有多香
1、國家利好政策 健康管理人才緊俏
2019年,教育部、民政部、商務部等七部門就聯(lián)合發(fā)布了《關于教育支持社會服務產業(yè)發(fā)展提高緊缺人才培養(yǎng)培訓質量的意見》。鼓勵引導有條件的職業(yè)院校積極增設智能養(yǎng)老服務、健康管理、中醫(yī)養(yǎng)生保健、康復治療技術、中醫(yī)康復技術、康復輔助器具技術、康養(yǎng)休閑旅游服務、健身指導與管理等社會服務產業(yè)相關專業(yè)點。
2021年,教育部印發(fā)《職業(yè)教育專業(yè)目錄(2021年)》,按照“十四五”國家經濟社會發(fā)展和2035年遠景目標對職業(yè)教育的要求,提到要加強布養(yǎng)老服務、健康管理等大健康相關專業(yè)。
教育部鼓勵有條件的高校增設健康管理專業(yè)以及職業(yè)教育專業(yè)目錄的調整,說明目前健康行業(yè)缺少大量的健康管理人才。
2、健康管理成高校特色 專業(yè)學科建設“火了”
健康管理相關專業(yè)隸屬于管理學門類和醫(yī)學門類,致力培養(yǎng)優(yōu)秀健康管理實用型人才,能獨立開展健康管理的學術研究以及承擔各級健康服務與管理工作的復合型人才。目前,國內有百余家院校開設了健康管理相關專業(yè),其中不乏211/985知名院校,如北京大學、杭州師范大學、天津中醫(yī)藥、北京中醫(yī)藥、電子科技大學等。隨著國家的政策支持和鼓勵以及健康行業(yè)人才的缺失,未來,將有更多的院校開設健康管理專業(yè),培育健康管理人才滿足社會需要。
3、就業(yè)前景好 可選就業(yè)方向多
醫(yī)療健康類公司數(shù)量逐年遞增,以“健康”為關鍵詞搜索,企查查上3016979 條相關結果,在天眼查上7839個品牌/機構/集團,100000+條相關結果,畢業(yè)生就業(yè)渠道廣闊。
對口就業(yè)方向有健康保險公司、醫(yī)療保健和健康管理部門、醫(yī)院和非醫(yī)院的健康體檢機構、國際旅游衛(wèi)生保健機構、社區(qū)和部隊的相關醫(yī)療衛(wèi)生保健機構、政府機關部門、教育和研究機構、老年人服務機構、健康管理公司、康養(yǎng)會所、健康咨詢中心等。
近年來,大型地產、頭部險企也紛紛布局大健康產業(yè),開展健康城、健康社區(qū)、智慧養(yǎng)老社區(qū)項目,例如中鐵集團、春雨醫(yī)生、國壽嘉園等??叼B(yǎng)行業(yè)與地產、旅游、保險等行業(yè)的跨界融合,為健康管理專業(yè)畢業(yè)生提供更多元的選擇。
關于健康管理專業(yè)的思考及建議
1、加強師資隊伍建設
加強師資隊伍建設,通過院內培訓以及院外專家的幫帶,采取專家聽課、教學觀摩、同行互助等方式提高教師教學水平。
2、加強教材建設 增加適宜健康管理配套設備
根據(jù)專業(yè)特色細分教材,培養(yǎng)專項人才是大勢所趨,可根據(jù)就業(yè)需求編寫更具針對性的教材。教材專業(yè)化的同時,配套的教學設備更是必不可少,最基礎的就是健康風險評估設備,全面了解疾病隱患和風險程度,才可以進行有效的健康管理。通過HRA健康風險評估系統(tǒng)快速篩查全身九大系統(tǒng)器官功能狀態(tài),出具健康報告并制定出專屬健康方案,可以幫助院校師生提高學科專業(yè)性,有針對性地增強健康管理服務水平,凸顯院校師生在相關領域的核心競爭力。
同時,在健康管理中康復也是重要環(huán)節(jié),針對于后期慢病康復問題,純物理療法的PMR微循環(huán)修復系統(tǒng)可以起到很好的輔助治療作用,它可以有效緩解血栓類疾病、疼痛、高血壓、糖尿病等多種慢性疾病。
3、開拓示范基地 強化實踐教學
倡導健康管理的學院理論教學和基地實踐教學結合統(tǒng)一,像清華大學、北京大學、北大醫(yī)學部、電子科技大學、西北工業(yè)大學、成都體育學院、武漢體育學院、河北科技師范學院、北京中醫(yī)藥大學等多所高校都應用了全系列健康管理適宜設備,完善健康管理學科建設,依托產、學、研一體化平臺,在理論和實踐中不斷發(fā)展壯大,形成了系統(tǒng)的健康管理學科體系。
我國的亞健康人群、老年人群以及慢病人群的健康管理工作剛剛起步,社會迫切需要大批既有醫(yī)學知識又有健康管理理念和技能的專業(yè)人才為大眾提供健康管理服務,健康管理專業(yè)未來可期。
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健康管理專業(yè)方案.doc
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