高等教育中的男性:美國正在經(jīng)歷一場性別危機?
高等教育中的男性:美國正在經(jīng)歷一場性別危機?
Abstract
男性在美國大學占比不足(underrepresentation)的現(xiàn)象引起了廣泛關注。截至2021年,男性學生僅占大學入學人數(shù)的40.5%。鑒于大學學位的經(jīng)濟和社會效益已經(jīng)得到證明,男性中大學學位的缺少預計會對美國的經(jīng)濟與社會產(chǎn)生不利影響,同時也會導致個人錯失各種機會。我們回顧了不同學位等級的性別構成,討論男性占比不足帶來的可能影響,并分析男性低入學率的潛在原因。我們還回顧了各院校用以吸引更多男性申請者的策略。盡管女性在大學入學人數(shù)中占比過高,但是促進性別平等的努力仍應繼續(xù);因為在學術和企業(yè)環(huán)境中,女性在高薪和高級職位的比例仍然不足。
Recommended Citation
Liu, Ou Lydia; Bridgeman, Brent; and Fishtein, Daniel (2022) "高等教育中的男性:美國正在經(jīng)歷一場性別危機?," Chinese/English Journal of Educational Measurement and Evaluation | 教育測量與評估雙語期刊: Vol. 3: Iss. 2, Article 2.
DOI: https://doi.org/10.59863/NZWX3174
Available at: https://www.ce-jeme.org/journal/vol3/iss2/2
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https://doi.org/10.59863/NZWX3174
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