學(xué)校參數(shù)

學(xué)校中文名: 墨爾本文法學(xué)校 學(xué)校英文名: Melbourne Grammar School 學(xué)校類型: 澳大利亞獨立（私立）學(xué)校 學(xué)校創(chuàng)立年: 1849 居住類型: 走讀兼寄宿學(xué)校 (Day and Boarding School) 學(xué)生總?cè)藬?shù): 1140 寄宿學(xué)生人數(shù): 120 寄宿學(xué)生年級: 7 - 12 年級（year 7 - 12） 學(xué)生年齡: 3 - 18 性別: 男校 (Boys) 學(xué)校級別: 幼兒園, 小學(xué), 初中, 高中（K-12） 所在國家和地區(qū): 澳大利亞（Australia） 維多利亞州（Victoria） 所在城市和區(qū)域: 墨爾本（Melbourne）南雅拉（South Yarra） 宗教信仰: 圣公會 (Anglican) 學(xué)校地址: Domain Road, Melbourne VIC 3004 學(xué)校電話: +61 3 9865 7555 學(xué)校網(wǎng)址: www.mgs.vic.edu.au 學(xué)校格言: Pray and Work

學(xué)校介紹

墨爾本文法學(xué)校是一所澳大利亞獨立的、圣公會、走讀兼寄宿學(xué)校。學(xué)校包括一所從學(xué)前班到 6 年級的男女同校預(yù)備學(xué)校和一所為 7 到 12 年級男生開設(shè)的初中和高中。學(xué)校有三個校區(qū)分別是位于考菲爾德（Caulfield）的格林韋德之家（Grimwade House - 學(xué)前班到 6 年級）、位于南雅拉（South Yarra）的沃德赫斯特校區(qū)（Wadhurst - 7 年級和 8 年級）和高中（9 至 12 年級）。

自 1858 年以來，學(xué)校開始對男孩提供寄宿服務(wù)。我們的寄宿生在一個充滿關(guān)愛、包容的環(huán)境中茁壯成長。敬業(yè)的員工和結(jié)構(gòu)化的時間表幫助我們的寄宿生發(fā)揮他們的學(xué)術(shù)潛力、建立人際關(guān)系、獲得自信和學(xué)習(xí)獨立性，為他們過渡到高等教育和成人生活做準(zhǔn)備。

學(xué)校寄宿公寓內(nèi)的生活就像家外之家。男孩們住在靠近市中心的三棟房子里，可以俯瞰墨爾本的皇家植物園?？巳R斯維克（Creswick）是 7 年級和 8 年級學(xué)生的初級宿舍；佩里之家（Perry House）和校舍（School House）是 9 至 12 年級學(xué)生的高級宿舍。小廚房和公共休閑區(qū)可供男孩們放松和社交。寄宿生還可以使用學(xué)校的體育設(shè)施。

寄宿宿舍由宿舍負責(zé)人和專門的寄宿助理負責(zé)，負責(zé)照顧學(xué)生的日常事務(wù)。合格的健康中心工作人員團隊 24–7 隨時待命，滿足任何醫(yī)療需求。在一周內(nèi)，數(shù)學(xué)、英語、漢語、日語、德語和法語的專家導(dǎo)師會在放學(xué)后或傍晚訪問寄宿公寓，提供額外幫助。寄宿工作人員深入了解學(xué)生，并與寄宿家庭保持定期聯(lián)系，了解他們兒子的學(xué)業(yè)、社交和體育。

在墨爾本文法學(xué)校，我們重視創(chuàng)意、創(chuàng)造力和新思維方式。我們的目標(biāo)是培養(yǎng)在廣泛的學(xué)術(shù)技能、自我激勵和強烈的道德目標(biāo)感的指導(dǎo)下取得成就的學(xué)生。

我們共享卓越文化，卓越涉及每個人都努力達到超越他或她認為目前可能的程度。這是一種心態(tài)，也是一種實際結(jié)果。我們慶祝那些在任何努力領(lǐng)域達到頂峰的人，以及那些超越他們以前的人。我們認為卓越是一個持續(xù)的旅程，因為我們的員工和學(xué)生一直在尋找我們今天如何比昨天更好。

我們強大的學(xué)校社區(qū)是我們歷史、成就和持續(xù)成功的核心。同理心、尊重和為他人著想是根本，積極參與建設(shè)和加強我們周圍社區(qū)的服務(wù)也是如此。我們重視我們在澳大利亞維多利亞州和世界各地更廣泛的聯(lián)系。

人際關(guān)系是墨爾本文法學(xué)校的核心。教師、學(xué)生及其家人之間存在的關(guān)懷和尊重對我們的文化至關(guān)重要。我們力求營造一種接受和理解的文化，重視我們社區(qū)每個成員的貢獻。

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網(wǎng)址: 墨爾本文法學(xué)校 http://m.u1s5d6.cn/newsview1243896.html