《如何教養(yǎng)幸福健康的孩子》
《如何教養(yǎng)幸福健康的孩子》大綱
講師:張礫勻
課程背景:中國歷來是一個重視教育的國家,“望子成龍,望女成鳳“是所有家長的心愿。但有種社會現(xiàn)象:“社會的施害者往往都是家庭教育的受害者”,這說明我們不但要教育孩子成才,更要注重孩子的心理健康,以避免不必要的遺憾和悔恨。每個人都是原生家庭的縮影,父母又是孩子的生產(chǎn)廠家和4S店,所以父母跟孩子的親子關系及教養(yǎng)模式就決定了孩子以后的成長和發(fā)展,重大影響著孩子會成為一個什么樣的人。那如何教養(yǎng)出一個幸福健康的孩子呢?本課程從幸福、健康、以及人的心理特征及需求方面入手,帶領學員由認識自己到認識孩子,在此基礎上掌握一些切實可行的方法,教養(yǎng)出一個幸福健康的孩子。
課程時長:6小時
授課形式:案例分析、理論講授、技巧練習、分享感受
課程大綱:
第一部分:了解孩子
案例分析:為什么我的孩子不能獨自上課,總要粘著我?
案例分析:為什么我的孩子脾氣大,一哭就停不下來?
1、了解孩子的先天基因
(1) 不同血型的影響
(2) 不同氣質(zhì)的影響
(3) 父母雙方的家族遺傳
2、“3歲看大,7歲看老” ---從成長冰山看后天對孩子的影響
3、從人格結構看您想要一個什么樣的孩子
第二部分:家庭會傷人
案例分析:30歲走不出家門的大學生?
案例分析:為什么我跟愛人總是處不好關系?
1、 父母關系對孩子的影響
2、 父親對孩子的影響
3、 母親對孩子的影響
4、 父母對發(fā)生在孩子身上事情的解讀和處理方法對孩子的影響
5、 討論分享:您現(xiàn)在對孩子做的哪些是您滿意的?哪些是您有些遺憾?您在親子教育中的困惑有哪些?
第三部分:0-6歲孩子的心理需求及特點
1、 0-3個月,我只會哭,但要你無條件接納我,此時此刻我最重要
2、 4個月后,我要安全感,我要爸爸媽媽的關系是穩(wěn)定的
3、 可怕的兩歲現(xiàn)象
4、 4-5歲,孩子最需要的是“肯定”
5、 6-7歲,孩子需要學習的模范
第四部分:心理健康的孩子來自好的關系
心理測試:您的依戀模式是怎樣的?
1、孩子跟家庭的關系
2、孩子跟自己的關系
3、孩子跟他人的關系
4、孩子跟社會的關系
5、孩子跟自然界的關系
第五部分:孩子的心理發(fā)展目標
思考題:您想要一個怎樣的孩子?
1、 自我的形成和發(fā)展
2、 自尊和自信的建立
3、 人際關系的建立和維護
4、 團體合作和社會適應
第六部分:如何跟孩子建立親密感
案例分析:跟父母斷絕關系的北大生
1、 恒河猴實驗
2、 少兒如仙:運用您的身體語言
3、 身體接觸是最直接的愛的表達
4、 時間的陪伴是最長情的告白
5、 EQ化解孩子情緒檢驗對孩子的了解
第七部分:建立健康的家庭環(huán)境
案例分析:我已經(jīng)受不了媽媽總在我跟前抱怨爸爸的不好
1、 親子關系中的三要
2、 親子關系中的三不要
第八部分:助孩子健康成才
案例分析:天使降落在我家
1、如何提升孩子的自信
2、如何培養(yǎng)孩子的自尊
3、培養(yǎng)孩子的技能
4、表象訓練---讓自己成為好父母
第九部分:答疑
講師簡介:
張礫勻 老師(北京)
——資深員工心理素質(zhì)提升專家
?北京醫(yī)師協(xié)會全科醫(yī)學專家委員會委員
?中國社工聯(lián)合會心理健康工作委員會理事
?兒基會心理專家
?中國婦基會女性創(chuàng)業(yè)就業(yè)導師
?團中央“青年之聲”心理服務聯(lián)盟專家
?中央人民電臺“華夏之聲”嘉賓
?香港專業(yè)效能管理學院心理輔導師
?北京城市學院特聘心理學講師
?清華、北大總裁班特聘講師
?高級國際私人心理顧問
【個人簡介】
張老師是資深心理學專家,多年來始終專注個體心理咨詢、家庭婚姻、女性自我成長與企業(yè)員工心理輔導等研究。
1997年至2001年,張老師在中國駐赤道幾內(nèi)亞大使館工作四年,擔任秘書,并積極參與傳播中國文化,期間工作表現(xiàn)優(yōu)異,得到大使和參贊等領導的一致好評。
2010年至2012年,張老師專攻高三復讀班學生的心理干預工作,累計中學生咨詢個案5000多人/次。近年來,張老師致力于個體心理輔導,咨詢時長超過一萬小時。
使命:致力于促進個體心理成長,協(xié)助企業(yè)打造高效活力的團隊。
經(jīng)過多年研究與實踐,張老師總結出了一套適合個人心理成長的“自如人生”模型。
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網(wǎng)址: 《如何教養(yǎng)幸福健康的孩子》 http://m.u1s5d6.cn/newsview123187.html
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