舞蹈作品最新文章

本文選自網(wǎng)友問(wèn)答，僅供參考！你是學(xué)什么舞的，你高考決定要跳什么舞了？民族，現(xiàn)代，古典？還是其他芭蕾呀什么的？還有，你是哪里人??？準(zhǔn)備上哪里的學(xué)校？一般來(lái)說(shuō)，跳舞是有技巧的。現(xiàn)代舞的得分很高，下來(lái)是古典舞。因?yàn)橐话忝褡逦桦y度不高，所以一般不選。大多數(shù)學(xué)校要求準(zhǔn)備兩個(gè)舞蹈，一個(gè)技巧，一個(gè)風(fēng)格，都要3分鐘...

舞蹈作品觀后感怎么寫

舞蹈作品觀后感篇一：舞蹈鑒賞結(jié)課感想舞蹈鑒賞結(jié)課感想舞蹈是什么，對(duì)于之前的我來(lái)說(shuō)，可能就是百度百科或是百度知道。對(duì)于舞蹈也沒(méi)有什么直觀的認(rèn)識(shí)，平時(shí)也只有在春晚等綜藝節(jié)目上看過(guò)，不過(guò)也是入眼而不入心，更是感覺(jué)不到舞蹈美在何處。舞蹈到底是什么？我認(rèn)為舞蹈是以身體為語(yǔ)言，傳達(dá)人的思想與感情的藝術(shù)形式；是以...

有氧舞蹈是什么舞蹈呢

說(shuō)到有氧舞蹈，可能很多人都不知道有氧舞蹈是什么，大家都知道，舞蹈是可以培養(yǎng)自身的氣質(zhì)，還可以塑造形體，提高個(gè)人的修養(yǎng)。而有氧舞蹈可以說(shuō)是現(xiàn)在非常流行的一個(gè)元素，有氧舞蹈有很多風(fēng)格，和單純的舞蹈很像，只是有氧舞蹈更加的健康。下面就給大家說(shuō)說(shuō)有氧舞蹈是什么舞蹈。1、有氧舞蹈是配合音樂(lè)有節(jié)奏地舞動(dòng)的有氧運(yùn)...

舞蹈班舞蹈教學(xué)計(jì)劃

舞蹈作為一種以人體動(dòng)作為物質(zhì)材料的表現(xiàn)性的藝術(shù)活動(dòng)，是人類審美活動(dòng)較集中的表現(xiàn)，是培養(yǎng)人們審美興趣，提高人們審美能力的有效途徑和有力手段。舞蹈老師怎樣進(jìn)行舞蹈課教學(xué)呢?舞蹈教學(xué)計(jì)劃為培養(yǎng)孩子具有優(yōu)美的體態(tài)，并逐漸形成高雅的氣質(zhì)，為加強(qiáng)少兒自身素質(zhì)培養(yǎng)和藝術(shù)潛力的挖掘，在教學(xué)中我們采用“融合式教學(xué)”，...

舞蹈論文《知識(shí)舞蹈及其價(jià)值取向 》

知識(shí)舞蹈及其價(jià)值取向知識(shí)舞蹈的概念知識(shí)舞蹈是充分知識(shí)化的社會(huì)中發(fā)展的舞蹈，知識(shí)舞蹈是以知識(shí)為動(dòng)力和導(dǎo)向的舞蹈。也就是說(shuō)，舞蹈家必須知識(shí)化。因此，知識(shí)舞蹈關(guān)系著舞蹈教育培養(yǎng)什么樣的人才及創(chuàng)作什么樣的作品的大問(wèn)題。學(xué)校培養(yǎng)舞蹈人才，應(yīng)該從簡(jiǎn)單型和單一型人才向知識(shí)型和復(fù)合型人才方面轉(zhuǎn)化，畢業(yè)后只會(huì)跳不會(huì)編...

少兒舞蹈：幼兒舞蹈教學(xué)總結(jié)

幼兒舞蹈以其流暢優(yōu)美的音樂(lè)和形象生動(dòng)的體態(tài)動(dòng)作，反映幼兒的童趣、童心，是幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)愛(ài)學(xué)的一種藝術(shù)活動(dòng)。它對(duì)于豐富幼兒審美經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)感受美和表現(xiàn)美的情趣與能力；開發(fā)藝術(shù)潛能；發(fā)展幼兒理解、聯(lián)想、想像、創(chuàng)新等方面的能力；促進(jìn)幼兒動(dòng)作與身體機(jī)能的發(fā)展，提高幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)性、靈活性等有重要意義。幼兒常常為了...

舞蹈課教案

課型：舞蹈課課時(shí)：一課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容：《心連心》二、教學(xué)目的：1. 讓學(xué)生進(jìn)一步掌握站姿的要領(lǐng)，讓學(xué)生知道人體美可以在站立的姿態(tài)中體現(xiàn)出來(lái)。逐漸養(yǎng)成坐姿和走路時(shí)保持姿態(tài)的好習(xí)慣。2. 要求動(dòng)作規(guī)范，手腳協(xié)調(diào)，掌握舞蹈的風(fēng)格特點(diǎn)。3. 掌握每個(gè)動(dòng)作的方位。4. 讓學(xué)生們從中獲得節(jié)奏感、韻律感和美感的培...

校園的早晨舞蹈

下面是大學(xué)網(wǎng)為大家提供的《校園的早晨》的舞蹈，歡迎一起欣賞。少兒舞蹈《校園的早晨》歌詞：校園的早晨演唱：王潔實(shí)&謝莉斯沿著校園熟悉的小路清晨來(lái)到樹下讀書初升的太陽(yáng)照在臉上也照著身旁這棵小樹沿著校園熟悉的小路清晨來(lái)到樹下讀書初升的太陽(yáng)照在臉上也照著身旁這棵小樹親愛(ài)的伙伴親愛(ài)的小樹和我共享陽(yáng)光雨露讓我們...

我看舞蹈的美

我看舞蹈的美 ①舞之美，是人的美。它是一種藝術(shù)，當(dāng)然有藝術(shù)美，但它所假之物并不是聲、色、字、詞，而是天生的，自然存在的人，因此它首先是一種自然的美。它努力挖掘人的靈秀之氣，給人一種高級(jí)的美感。我國(guó)第一個(gè)提倡使用模特兒的美術(shù)教育家劉海粟先生說(shuō)過(guò)：美的要素有二，一是形式，二是表現(xiàn)。人體充分具有這二...

雨的舞蹈作文

雨的舞蹈暨陽(yáng)小學(xué)一（6）班沈宸羽下午，窗外下起了大雨，霧把體育館遮住了，街上的大樹行人都變得模模糊糊。漸漸地，雨越下越大。它落在屋頂上，發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，我想：它是不是在跳踢踏舞呀！它落在水洼里，畫出一個(gè)個(gè)圓圓的圈圈，像是在跳芭蕾舞！我真想變成雨點(diǎn)，這樣就能和它們一起環(huán)游世界，巡回演出！...

舞蹈編排方案

校園舞蹈是校園文化的重要組成部分，它經(jīng)?；钴S在學(xué)校節(jié)慶活動(dòng)、藝術(shù)節(jié)、主題班會(huì)中。舞蹈教育可以鍛煉和培養(yǎng)少兒的集體意識(shí) 不僅增強(qiáng)他們的社會(huì)模仿能力 也增強(qiáng)他們主動(dòng)參與社會(huì)的能力。舞蹈表演還可以培養(yǎng)少兒的藝術(shù)美感 不僅增強(qiáng)個(gè)人欣賞能力 也增強(qiáng)他們對(duì)生活的熱愛(ài)和追求。但許多老師也常常為編排舞蹈而頭疼，不知...

我愛(ài)舞蹈 -作文

舞蹈是一種獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，不僅可以強(qiáng)身健體，還可以使我們擁有優(yōu)雅的氣質(zhì)，我愛(ài)舞蹈。我愛(ài)舞蹈，和舞蹈結(jié)緣，還要從我小時(shí)候說(shuō)起。 小時(shí)候的我體弱多病，一年四季小病不斷，三天兩頭往醫(yī)院跑，醫(yī)生一看到我，就點(diǎn)著我的小鼻子說(shuō)我是個(gè)“小病蟲”。為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，在我四歲半的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了個(gè)舞蹈班。起初，我以...

舞蹈反思

我最難忘的一件事就是就是學(xué)舞蹈了。 【語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，但是扣題不是很緊】 第一天，教練給我們介紹了舞蹈的基本知識(shí)和幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，剛開始練得（的）時(shí)候， （我）覺(jué)得舞蹈沒(méi)有想象中那么難學(xué)。練著練著，我就感覺(jué)到腳疼，而且姿勢(shì)也不對(duì)，老師一一的給我們糾正。我當(dāng)時(shí)就想放棄，因?yàn)槲沂懿涣诉@個(gè)苦?？墒强吹狡渌?duì)員...

舞蹈教學(xué)教案

教學(xué)目的、任務(wù)： 1．通過(guò)一年學(xué)習(xí)，應(yīng)掌握較廣泛的舞蹈知識(shí)并兼?zhèn)湟魳?lè)與舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力。 2．通過(guò)嚴(yán)格VI練，使學(xué)生具有較規(guī)范、扎實(shí)的基本功及技術(shù)技巧。 3．能夠準(zhǔn)確地講解示范并具有答疑糾錯(cuò)的能力和因材施教組織實(shí)施教材的正確方法。 第二章 學(xué)習(xí)內(nèi)容 地面訓(xùn)練 一、上肢訓(xùn)練： 1．頭部：前、后、左...

舞蹈教學(xué)有感

當(dāng)前舞蹈藝術(shù)教育中存在著的諸如師資素質(zhì)不高、教學(xué)水平較低、教學(xué)模式單一，缺乏相對(duì)系統(tǒng)、科學(xué)的教學(xué)體系以及教學(xué)環(huán)境較差等等問(wèn)題已經(jīng)成為老生常談。如何解決這一系列的問(wèn)題，我以為至少可以從認(rèn)真考慮課程設(shè)置和院校培養(yǎng)人才的定位等問(wèn)題著手。人才培養(yǎng)目標(biāo)與社會(huì)需要脫節(jié)就全國(guó)范圍來(lái)說(shuō)，舞蹈高等教育主要有兩類院校：...

舞蹈隊(duì)總結(jié)

今個(gè)假期，我做左一件好有意義既事----------入左大協(xié)舞蹈隊(duì)！記得，以前既每一個(gè)假期，基本上日日系屋企對(duì)住部電腦，平平淡淡甘過(guò)去但系今個(gè)假期，5理系咩陰差陽(yáng)錯(cuò)，總之我入左大協(xié)舞蹈隊(duì)，令我獲得一個(gè)勁有意思既假期，感覺(jué)自己不再是孤單一人了！大協(xié)舞蹈隊(duì)，比左我既5單只系一個(gè)跳舞既平臺(tái)，更多既系快樂(lè)舞...

舞蹈比賽作文

舞蹈比賽濱州陽(yáng)信實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)一班朱婉晴昨天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的比賽——舞蹈比賽。說(shuō)它聲勢(shì)浩大是因?yàn)槿缀跛械呐家獏⒓?，有好多的人呢。?1月的時(shí)候，體育老師讓我們練舞蹈，說(shuō)是要參加舞蹈比賽。于是我們的體育課就變成了舞蹈課。我們班女生都不大情愿，因?yàn)榫毼璧刚加昧宋覀兺娴臅r(shí)間。于是最...

學(xué)舞蹈作文

我學(xué)舞蹈生活中處處有藝術(shù)，我也特別喜歡學(xué)習(xí)藝術(shù)舞蹈。我從小就喜歡跳舞，所以媽媽決定帶我到少年宮學(xué)舞蹈。在一個(gè)炎熱的星期天，媽媽真的把我?guī)У缴倌陮m報(bào)名，當(dāng)我看見(jiàn)舞蹈廳里同學(xué)們都在翩翩起舞時(shí)，也跟著手舞足蹈。老師見(jiàn)了，笑著把我拉進(jìn)舞蹈廳，介紹我和同學(xué)們認(rèn)識(shí)，在眾目睽睽之下，我有點(diǎn)害羞，低著頭。同學(xué)們都熱...

舞蹈名言

舞蹈名言1、舞蹈是語(yǔ)言之母。2、宛若風(fēng)飛雪，悅?cè)顼w燕游龍?！樯?、舞者如被編舞者彈奏的鋼琴。4、蹈音樂(lè)和愛(ài)情之子。——約·戴維斯5、跳舞真正的收獲，不在于你掌握了多少技巧，而在于你收獲了多少自信！你可以不把跳舞太當(dāng)回事，但一定要把自信當(dāng)回事。6、舞衫回袖春風(fēng)，歌扇當(dāng)窗似秋月?！炝?、你感覺(jué)到...

舞蹈教案

留著有用~舞蹈教案教學(xué)目的、任務(wù)：1.通過(guò)一年學(xué)習(xí)，應(yīng)掌握較廣泛的舞蹈知識(shí)并兼?zhèn)湟魳?lè)與舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力。2.通過(guò)嚴(yán)格VI練，使學(xué)生具有較規(guī)范、扎實(shí)的基本功及技術(shù)技巧。3.能夠準(zhǔn)確地講解示范并具有答疑糾錯(cuò)的能力和因材施教組織實(shí)施教材的正確方法。第二章學(xué)習(xí)內(nèi)容地面訓(xùn)練一、上肢訓(xùn)練：1.頭部：前、后、左、...

東方舞蹈的轉(zhuǎn)型

丹尼斯在眾多東方舞蹈源語(yǔ)中，選擇了寺廟舞蹈作為借鑒對(duì)象，也隨之發(fā)現(xiàn)了典型體現(xiàn)在寺廟文化中的東方文化之靜的魅力(still beauty)和潛能她發(fā)現(xiàn)的這種魅力外在顯現(xiàn)為冥思之美，慢行、打坐、閉目都是它的體現(xiàn);而內(nèi)在則是一種孕育所有動(dòng)的神秘，這種對(duì)抗的、內(nèi)外不相符合的潛在力量使丹尼斯折服，并最終成為她...

舞蹈作文

當(dāng)我又再次開啟了一段全新的旅程，踏上與別人一樣的起點(diǎn)，卻抱著不一樣的心態(tài)——我堅(jiān)信，我要永遠(yuǎn)做那個(gè)對(duì)陽(yáng)光微笑，對(duì)晴空抱著希望的夢(mèng)女孩！列車已經(jīng)緩緩啟程，帶上滿滿的行李，就這樣：初一，我來(lái)了！——題記初一，這個(gè)起點(diǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不可思議的路口。雖然，心里早已下定決心；雖然，我努力的給自己加油鼓起；雖然...

相關(guān)知識(shí)

舞蹈考研必看：精選舞蹈作品合集
舞蹈作品集機(jī)構(gòu)大揭秘
線上相約.“云“藝舞集“｜舞蹈藝術(shù)中心舞蹈作品集（二）
舞蹈考研作品賞析：男子群舞《歸義
舞蹈減肥舞蹈減肥,舞蹈培訓(xùn)
暑期減肥舞蹈專業(yè)舞蹈培訓(xùn)YouMe舞蹈
Body Soul 舞蹈工作室加盟
舞蹈專業(yè)生必備用品
北京舞蹈學(xué)院70周年慶典作品集
有氧舞蹈是什么舞蹈呢

網(wǎng)址: 舞蹈作品 http://m.u1s5d6.cn/newsview1225967.html