為進(jìn)一步提高我校心理健康教育教師數(shù)字化教學(xué)能力，推動(dòng)心理健康教育數(shù)字化普及，打造更多針對性強(qiáng)、傳播力高的心理健康教育課程，逐步構(gòu)建心理健康教育線上課程資源庫，現(xiàn)面向全校師生開展心理健康教育微課征集活動(dòng)，具體通知如下。

一、活動(dòng)對象

全校師生

二、征集要求

“微課”是指以視頻為主要載體記錄講授者圍繞某個(gè)知識點(diǎn)或教學(xué)環(huán)節(jié)開展的簡短、完整的教學(xué)活動(dòng)。參加本次活動(dòng)的微課作品須包含完整微課視頻及其文字簡介。具體要求如下：

（一）選題要求

選題方向應(yīng)從《大學(xué)生心理健康教育微課征集選題類別》（附件1）中確定，可在相應(yīng)類別下細(xì)化具體內(nèi)容，精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、課程講授、視頻制作，形成與大學(xué)生學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的心理健康教育微課。

（二）微課視頻及配套資源要求

1.微課視頻

時(shí)長要求：5-8分鐘。

質(zhì)量要求：（1）圍繞一個(gè)知識點(diǎn)或技能點(diǎn)，問題導(dǎo)向鮮明。（2）知識講解語言生動(dòng)、表達(dá)清楚、重點(diǎn)突出，操作示范邏輯清晰、動(dòng)作熟練、步驟明確。（3）視頻圖像清晰穩(wěn)定、構(gòu)圖合理、剪輯得當(dāng)、配備字幕。

視頻內(nèi)容：教學(xué)視頻可通過拍攝、錄屏、動(dòng)畫或三者結(jié)合的方式制作，不得采用課堂教學(xué)過程再現(xiàn)的實(shí)錄方式或剪輯課堂實(shí)錄方式制作。

技術(shù)要求：（1）采用mp4格式；（2）分辨率不低于1028*720；（3）視頻長寬比為16:9；（4）單個(gè)視頻不得超過600M。

2.微課教案（教學(xué)設(shè)計(jì)）

簡要說明微課教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)，應(yīng)包括微課教學(xué)思路和主要內(nèi)容，并在開頭注明課程內(nèi)容來源、適用對象等。可參照《心理健康教育微課教學(xué)設(shè)計(jì)表》（附件2）填寫，并作為微課配套資源提交，文件類型為WORD文檔。

三、活動(dòng)流程

（一）作品提交

1.作品可由個(gè)人單獨(dú)完成，也可組建團(tuán)隊(duì)共同完成。每位參與活動(dòng)教師和學(xué)生提交微課作品數(shù)量不超過1個(gè)。

2.微課視頻、配套資料包含《心理健康教育微課教學(xué)設(shè)計(jì)表》《心理健康教育微課征集報(bào)名表》《心理健康教育微課征集匯總清單》。

3.報(bào)送方式：視頻命名：姓名+微課名，配套資料命名：資料名+姓名，以上材料放進(jìn)一個(gè)文件夾后壓縮包發(fā)送至郵箱：270143598@qq.com，文件夾命名同視頻名。截止日期為2024年3月20日。

（二）專家評議

心理健康教育中心組織專家開展教師作品、學(xué)生作品評議，確定本次征集活動(dòng)優(yōu)秀作品。心理健康教育中心將對優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰和展播，并優(yōu)先推薦校外參賽。

四、工作要求

1.所有作品及材料須為原創(chuàng)，不得抄襲或侵害他人版權(quán)，若發(fā)現(xiàn)作品侵犯他人著作權(quán)，或有任何不良信息內(nèi)容，將取消活動(dòng)資格，并由個(gè)人承擔(dān)相應(yīng)后果。

2.微課作者享有作品著作權(quán)，提交作品視為已授權(quán)在有關(guān)心理健康教育資源平臺(tái)進(jìn)行公益展播，并同意入選后以紙質(zhì)或數(shù)字形式進(jìn)行出版。

五、聯(lián)系人

心理健康教育中心 袁老師，聯(lián)系電話：0519—86332255

附件：

1.大學(xué)生心理健康教育微課征集展示選題類別.docx

2心理健康教育微課教學(xué)設(shè)計(jì)表.docx

3.心理健康教育微課征集報(bào)名表.docx

4.心理健康教育微課征集匯總清單.docx

心理健康教育中心

2024年1月17日

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