1、中班社會走丟了怎么辦教案圖片這是中班社會走丟了怎么辦教案圖片知識，活動目標是理解圖片內(nèi)容并作出正確的判斷，掌握走丟了時應(yīng)采用的最適合的辦法，學(xué)會自我保護和提高兒童的安全意識。各位評委老師：大家XX(時間段)好!我是XX號考生。今天，我說課的題目是走丟了怎么辦。下面我將從活動教材、學(xué)情、活動準備、活動方法、活動過程、活動延伸這六個方面開始我的說課。一、說活動教材走丟了怎么辦是幼兒園中班社會領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容(安全自護)。幼兒期的孩子們好奇心強，有主動探究世界的欲望，但是他們并沒有安全意識，也不懂得自我保護。隨著孩子的成長，孩子的生活領(lǐng)域也逐漸擴大，從家庭環(huán)境進入社會環(huán)境中，在生活中也時常遇到孩子與家長走散的情況，為此特設(shè)走丟了怎么辦主題，提前交給孩子應(yīng)對走丟了的辦法，防患于未然。正如綱要明確指出，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。尤其是幼兒的社會生活經(jīng)驗，往往不是教師直接教的結(jié)果，而是幼兒主通過在實際生活和活動中積累有關(guān)的經(jīng)驗和體驗學(xué)習(xí)的。活動目標：1.理解圖片內(nèi)容并作出正確的判斷。2.掌握走丟了時應(yīng)采用

2、的最適合的辦法。3.學(xué)會自我保護和提高兒童的安全意識。重難點：根據(jù)目標我把活動的重點定為：(培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣)能在不同的走丟了的情況下采用正確的方法。本次的難點定為：提高安全意識。二、說學(xué)情幼兒園中班的兒童身心的發(fā)展和活動能力的增強，活動范圍的擴大，對周圍環(huán)境產(chǎn)生濃厚的興趣，容易被外界事物吸引。小部分學(xué)生在生活中可能遇到短暫的走散了的情況，但多數(shù)學(xué)生都沒有真實的體驗，難以理解主題的內(nèi)涵。因此我設(shè)計了游戲快速搶答，創(chuàng)設(shè)問題情境，激發(fā)學(xué)生參與活動的興趣，引導(dǎo)學(xué)生思考并學(xué)會應(yīng)對該情境的辦法。三、活動方法幼兒園教育指導(dǎo)綱要指出：教師應(yīng)成為學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者 。由此可見，教師是活動的組織者，是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，因此本活動主要采用觀察講解法、啟發(fā)提問法、多媒體教學(xué)法等來進行教學(xué)活動，綜合語言、游戲等活動，促使學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境里掌握知識，獲得經(jīng)驗。四、說活動準備具體形象思維是兒童思維的主要形式。只有借助事物的具體形象和貼近現(xiàn)實生活的問題情境，才能幫助幼兒更好地理解本主題的內(nèi)容。根據(jù)這一特點，利用視頻、圖片引導(dǎo)幼兒觀察，并通過游戲向?qū)W生傳授社會經(jīng)驗，以實現(xiàn)教育目的。五、說活動過程綱

3、要中指出，教育過程中應(yīng)依據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)特點進行整合處理，以使幼兒通過真實而有意義的活動生動、活潑、主動地學(xué)習(xí)，獲得完整的經(jīng)驗，促進身心全面和諧的發(fā)展。因此我設(shè)計的活動過程如下。1.視頻導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)情境播放去公園視頻前半部分。一邊播放視頻一邊提問，將兒童帶入真實的情境，引導(dǎo)兒童進行思考。請幼兒想一想、說一說，遇到這種情況該怎么辦2.觀看圖片，判斷正誤結(jié)合教材，引導(dǎo)幼兒進行觀察，進行討論思考，鼓勵兒童積極主動思維，老師加以小結(jié)，突出教學(xué)內(nèi)容。教師小結(jié)：外出時如果走丟了，不要哭鬧和亂跑，可以大聲呼叫，或者在原地等著爸爸媽媽來找你。如果爸爸媽媽很長時間都沒有來，我們可以去廣播站找叔叔阿姨幫忙;還可以請警察、保安和工作人員幫忙撥打爸爸媽媽的電話或直接把你送回家。3.快速搶答，檢查效果問題一：在商店里，不小心和家人走失了，你該怎么辦(站在原地，大聲叫媽媽，或叫工作人員幫助找媽媽)問題二：在公園里與爸爸媽媽走散了，你該怎么辦(站在原地等，或求助工作人員幫助找媽媽)問題三：你知道家人的手機號碼嗎(幼兒自答)問題四：你知道自己家的家庭住址嗎(幼兒自答)再次播放視頻，展示正確的做法，小朋友終于找到了自己的爸爸媽媽。(模仿，觀察學(xué)習(xí)。)引導(dǎo)兒童思考我們以后和爸爸媽媽、家人或是老師出去，我么應(yīng)該怎樣做避免這樣的事情發(fā)生呢教師小結(jié)：外出要緊著著大人，我們要有自我保護的意識。4.鞏固學(xué)習(xí)，拍手歌教學(xué)拍手歌：走丟了怎么辦你拍一，我拍一，不哭不鬧不亂走;你拍二，我拍二，站在原地等媽媽。你拍三，我拍三，求助他人來幫忙，你拍四，我拍四，警察叔叔最可靠。你拍五，我拍五，家人號碼要記牢，你拍六，我拍六，家庭住址我知道。你拍七，我拍七，安全第一很重要。你拍八，我拍八，自我保護我最棒!六、說活動延伸好的教育活動不是止于特定的某一次活動，而是一個長期、持續(xù)的過程，特別是良好習(xí)慣的培養(yǎng)，因此活動延伸必不可少。我會請幼兒回家后與爸爸媽媽講一講如果你和家人走散了應(yīng)該怎樣做，進行延伸。以上是我全部的說課內(nèi)容，感謝各位老師的耐心聆聽，您們辛苦了。

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