幼兒園中班健康公開課教案《當鼻子出血了怎么辦》含反思
幼兒園中班健康公開課教案《當鼻子出血了怎
么辦》含反思
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幼兒園中班健康公開課教案《當鼻子出血了怎么辦》含反思
【活動目標】
1、在鼻子出血時,會用正確的方法自我搶救或幫忙他人。
2、通過討論,知道鼻子的作用,了解保護鼻子的方法。
3、遇到問題時,能不慌亂和可怕。
4、知道人體需要各種不同的養(yǎng)分。
5、考驗小朋友們的反應能力,熬煉他們的個人能力。
【活動預備】
1、裝有醋、大蒜、花露水、酒的小瓶子各一個。
2、關(guān)于鼻子的課件。
【活動過程】
1、老師念謎語:左一孔,右一孔,是香是臭它最懂。
讓幼兒猜一猜是我們身上的什么器官?
2、小試驗:介紹鼻子的用處。
(1)組織幼兒討論:鼻子有什么用處?
(2)聞氣味小試驗:
出示幾個小瓶子,讓幼兒聞一聞,引導幼兒說出鼻子能聞氣味。
(3)呼吸小試驗:
請幼兒緊閉嘴巴,并用手捏住自己的鼻子。
提問:這樣有什么感覺?
1
(引導幼兒說出很悶,很難過,氣喘不過來,知道鼻子是呼吸的
通道。)
3、了解鼻子出血的急救方法。
(1)出示鼻子的課件,讓幼兒重點觀察剖面圖,告訴幼兒在我
們的鼻子里有許多毛細血管,假如常常摳鼻子或撞到鼻子,鼻子就很
簡潔出血。
(2)討論:鼻子出血了怎么辦?先讓幼兒結(jié)合自己的閱歷說說
鼻子出血時自己或別人是怎么做的?
(3)請受了傷的孩子談談自己的感受
(4)老師小結(jié):假如鼻子出血了,或者看見別人鼻子出血了,
不要驚慌和緊急,要用手捏住鼻子的上方,同時馬上告訴老師或成人,
請他們幫忙你用藥棉填塞鼻孔,同時還可以用冷毛巾敷。
4、討論:保護鼻子的方法。
(1)引導幼兒討論:怎樣保護我們的鼻子。
(2)老師小結(jié):小朋友要學會正確檫鼻涕的方法;平常不挖鼻
孔,玩耍時留意保護自己,不讓自己的鼻子撞到人或東西;不往鼻子
里塞東西;多吃蔬菜,加強熬煉,增加體質(zhì)。
【活動反思】
幼兒期的孩子活潑好動,對任何事都布滿了驚奇心。什么
都想看一看、摸一摸。但3--6歲的幼兒正是身心發(fā)育的階段,
缺乏一些必要生活閱歷,自我保護的意識較差,常常不能預見自己的
行為會產(chǎn)生什么樣的后果。不知道什么事情能做,什么事情不能做,
2
有時偏偏喜愛做一些危險的嘗試,為此,教育孩子樹立平安意識特別
有必要。
針對幼兒中鼻子易出血的現(xiàn)象,我們設(shè)計了當鼻子出血了的
健康教學活動,目的在于讓幼兒學會保護鼻子,在鼻子出血時,遇到
問題時,不慌亂、不可怕,會用正確的方法自我搶救或幫忙他人?;?/p>
動中通過形象的語言和生動的課件,讓幼兒了解摳鼻孔、鼻子猛烈碰
撞引起鼻子出血的道理;而好玩的小試驗,使幼兒在輕松快樂中獲得
學問,了解鼻子的用處;再如請受了傷的孩子談談自己的感受,當孩
子們聽到同伴的苦痛經(jīng)歷時,自然就會懂得不要輕易讓鼻子受傷。
可以說整個活動,幼兒是比較感興趣,真正地學有所獲!
小百科:外鼻是指突出于面部的部分,由骨和軟骨為支架,外面
覆以皮膚構(gòu)成。外鼻形如三邊錐體,突出于顏面中央,易受外傷。上
端較窄,最上部位于兩眼之間,叫鼻根。下端高突的部分叫鼻尖。
【幼兒園中班健康公開課教案《當鼻子出血了怎么辦》含反思】
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