幼兒園中班健康公開課教案《當鼻子出血了怎

么辦》含反思

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幼兒園中班健康公開課教案《當鼻子出血了怎么辦》含反思

【活動目標】

1、在鼻子出血時，會用正確的方法自我搶救或幫忙他人。

2、通過討論，知道鼻子的作用，了解保護鼻子的方法。

3、遇到問題時，能不慌亂和可怕。

4、知道人體需要各種不同的養(yǎng)分。

5、考驗小朋友們的反應能力，熬煉他們的個人能力。

【活動預備】

1、裝有醋、大蒜、花露水、酒的小瓶子各一個。

2、關(guān)于鼻子的課件。

【活動過程】

1、老師念謎語：左一孔，右一孔，是香是臭它最懂。

讓幼兒猜一猜是我們身上的什么器官？

2、小試驗：介紹鼻子的用處。

（1）組織幼兒討論：鼻子有什么用處？

（2）聞氣味小試驗：

出示幾個小瓶子，讓幼兒聞一聞，引導幼兒說出鼻子能聞氣味。

（3）呼吸小試驗：

請幼兒緊閉嘴巴，并用手捏住自己的鼻子。

提問：這樣有什么感覺？

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（引導幼兒說出很悶，很難過，氣喘不過來，知道鼻子是呼吸的

通道。）

3、了解鼻子出血的急救方法。

（1）出示鼻子的課件，讓幼兒重點觀察剖面圖，告訴幼兒在我

們的鼻子里有許多毛細血管，假如常常摳鼻子或撞到鼻子，鼻子就很

簡潔出血。

（2）討論：鼻子出血了怎么辦？先讓幼兒結(jié)合自己的閱歷說說

鼻子出血時自己或別人是怎么做的？

（3）請受了傷的孩子談談自己的感受

（4）老師小結(jié)：假如鼻子出血了，或者看見別人鼻子出血了，

不要驚慌和緊急，要用手捏住鼻子的上方，同時馬上告訴老師或成人，

請他們幫忙你用藥棉填塞鼻孔，同時還可以用冷毛巾敷。

4、討論：保護鼻子的方法。

（1）引導幼兒討論：怎樣保護我們的鼻子。

（2）老師小結(jié)：小朋友要學會正確檫鼻涕的方法；平常不挖鼻

孔，玩耍時留意保護自己，不讓自己的鼻子撞到人或東西；不往鼻子

里塞東西；多吃蔬菜，加強熬煉，增加體質(zhì)。

【活動反思】

幼兒期的孩子活潑好動，對任何事都布滿了驚奇心。什么

都想看一看、摸一摸。但3--6歲的幼兒正是身心發(fā)育的階段，

缺乏一些必要生活閱歷，自我保護的意識較差，常常不能預見自己的

行為會產(chǎn)生什么樣的后果。不知道什么事情能做,什么事情不能做,

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有時偏偏喜愛做一些危險的嘗試，為此，教育孩子樹立平安意識特別

有必要。

針對幼兒中鼻子易出血的現(xiàn)象，我們設(shè)計了當鼻子出血了的

健康教學活動，目的在于讓幼兒學會保護鼻子，在鼻子出血時，遇到

問題時，不慌亂、不可怕，會用正確的方法自我搶救或幫忙他人?；?/p>

動中通過形象的語言和生動的課件，讓幼兒了解摳鼻孔、鼻子猛烈碰

撞引起鼻子出血的道理；而好玩的小試驗，使幼兒在輕松快樂中獲得

學問，了解鼻子的用處；再如請受了傷的孩子談談自己的感受，當孩

子們聽到同伴的苦痛經(jīng)歷時，自然就會懂得不要輕易讓鼻子受傷。

可以說整個活動，幼兒是比較感興趣，真正地學有所獲！

小百科：外鼻是指突出于面部的部分，由骨和軟骨為支架，外面

覆以皮膚構(gòu)成。外鼻形如三邊錐體，突出于顏面中央，易受外傷。上

端較窄，最上部位于兩眼之間，叫鼻根。下端高突的部分叫鼻尖。

【幼兒園中班健康公開課教案《當鼻子出血了怎么辦》含反思】

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