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中班健康教案:迷眼了怎么辦教案及教學(xué)反思

來源:泰然健康網(wǎng) 時(shí)間:2025年04月27日 00:07

中班健康教案:迷眼了怎么辦教案及教學(xué)反思配圖一

  活動(dòng)目標(biāo):

 ?、賹W(xué)會(huì)處理迷眼的情況,做個(gè)“小醫(yī)生”

  ②感受眼迷的種種不舒適,進(jìn)一步增強(qiáng)愛護(hù)眼睛意識(shí)。

 ?、軔鬯伎?,遇到問題積極思考,解決問題;有同情心,關(guān)愛身邊的弱者。

  ⑤初步了解健康的小常識(shí)。

  教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  學(xué)會(huì)正確處理眼迷狀況

  活動(dòng)難點(diǎn):

  積極探索,冷靜思考。

  活動(dòng)過程:

  一、談話導(dǎo)入

  師:昨天啊,我們一起討論了強(qiáng)強(qiáng)眼睛腫了的原因,有很多很多不良的用眼習(xí)慣都會(huì)讓我們的眼睛不舒服,我們也學(xué)會(huì)了很多保護(hù)眼睛的方法,有哪些呢?

  (回顧上一節(jié)課的內(nèi)容,回到保護(hù)眼睛的主題,關(guān)于眼睛不舒適的感覺很快就能讓孩子們回憶起來,自然過度到本次教學(xué)內(nèi)容)

  師:小朋友們真棒!知道這么多保護(hù)眼睛的方法!但是呢,今天呀,老師又帶來一個(gè)病人,(教案出自:大考吧教案網(wǎng))他也是眼睛不舒服,現(xiàn)在讓我們的“小醫(yī)生”來幫幫他吧!

  二、錦囊妙計(jì)

  師:?jiǎn)鑶鑶琛业难劬M(jìn)沙子了,好痛呀,好痛呀……(教師扮演的病人上場(chǎng))

  場(chǎng)下的幼兒開始進(jìn)行討論:怎么辦怎么辦?他的眼睛進(jìn)沙子了,迷眼了。

  如如:“我知道我知道,可以用嘴巴吹一下!”

  晨晨:“可以眨眨眼睛!”

  浩浩:“不對(duì)不對(duì),應(yīng)該用紙巾擦干凈!”

  ……

  過了好一會(huì)兒,“小醫(yī)生”們還沒有找出辦法,于是場(chǎng)上的病人哭的更厲害了。

  此時(shí)燕燕說:“要不我們?cè)囈辉嚢?病人現(xiàn)在可難受了!

  (以游戲的方式讓孩子進(jìn)入角色扮演,往往在游戲中孩子們變得更認(rèn)真的對(duì)待)

  三、實(shí)施救治

  “小醫(yī)生們”根據(jù)自己想的辦法開始為“病人”治療,可是“病人眨了眨眼睛,哭的更厲害了,眼睛都不愿意睜開了

  “醫(yī)生們”著急了,不睜開眼睛就不能把沙子弄出來

  佳佳小朋友上前:“勇敢一點(diǎn),睜開眼睛,很快就不疼啦!”

  經(jīng)過一翻“救治”,病人的眼睛不疼了,開開心心的回家了。

  四、歸納總結(jié)

  師:我們的“小醫(yī)生”真厲害,“病人”已經(jīng)被治好了!那我們都用了哪些方法給“病人”治病呢?

  (回顧解決眼迷的方法,加深記憶)小朋友很聰明,你們想的這些啊,都可以幫助“病人”治療眼睛,但是你們有沒有發(fā)現(xiàn),病人最后睜不開眼睛,但是哭著哭著眼睛就不疼了,你們知道為什么嗎?

  “哭”的方法小朋友可能很難想到,利用洗手的案例遷移到,眼淚可以清洗沙子。大.考吧.幼.師網(wǎng)出處那么也就是說“哭”可以把沙子清洗出來。

  五、情景再現(xiàn)

  再現(xiàn)情景,小朋友們根據(jù)商討出的正確方法互相“救治”!

  補(bǔ)充說明:正確的做法是

  ①提起眼瞼,用淚水將異物沖走;

 ?、谟酶蓛舻募埥砘蛎韺愇锊粮蓛?

 ?、廴舢愇镎吃诮悄ど霞皶r(shí)到醫(yī)院就診。

  教學(xué)反思:

  從執(zhí)教的情況來看,我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強(qiáng),如何讓孩子對(duì)你的提問或是小結(jié)能更好的明白、理解,是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個(gè)重要方面。

中班健康教案:迷眼了怎么辦教案及教學(xué)反思配圖二

中班健康教案:迷眼了怎么辦教案及教學(xué)反思配圖三

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