首頁(yè) 資訊虛擬現(xiàn)實(shí)和人工智能如何改變教育

虛擬現(xiàn)實(shí)和人工智能如何改變教育

來(lái)源：泰然健康網(wǎng) 時(shí)間：2025年04月14日 12:35

德克薩斯農(nóng)工大學(xué)工程技術(shù)和工業(yè)分銷系副教授Donggil Song博士正在創(chuàng)建人工智能（AI）應(yīng)用程序和基于AI的虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）平臺(tái)，以提供動(dòng)態(tài)和沉浸式的教育體驗(yàn)。他的Einbrain人機(jī)協(xié)作工程實(shí)驗(yàn)室在這兩個(gè)項(xiàng)目中都發(fā)揮了核心作用。

Algeverse：革新大學(xué)代數(shù)教育

Song博士正在應(yīng)用基于AI的VR技術(shù)，以改善學(xué)生在大學(xué)代數(shù)課程中的學(xué)習(xí)效果。德克薩斯農(nóng)工大學(xué)工程實(shí)驗(yàn)站正與普拉里維尤農(nóng)工大學(xué)和德克薩斯大學(xué)埃爾帕索分校合作開展該項(xiàng)目。

該項(xiàng)目的核心是Algeverse，一個(gè)旨在提高學(xué)生理解和記憶率并推進(jìn)STEM教育研究的VR平臺(tái)。研究人員將開發(fā)50小時(shí)的集成STEM課程，作為嵌入Algeverse的模塊。學(xué)生將使用Meta Quest VR頭盔探索互動(dòng)代數(shù)內(nèi)容，沉浸在旨在促進(jìn)更深層次理解的環(huán)境中。

“通過(guò)我們的VR系統(tǒng)，學(xué)生們可以與AI驅(qū)動(dòng)的導(dǎo)師互動(dòng)，這些導(dǎo)師支持和激勵(lì)他們的學(xué)習(xí)旅程?！盨ong博士說(shuō)。

研究團(tuán)隊(duì)將收集大量數(shù)據(jù)，跟蹤學(xué)生與VR系統(tǒng)的互動(dòng)情況，以及動(dòng)機(jī)、參與度和學(xué)習(xí)成果等指標(biāo)。這些數(shù)據(jù)將用于制定策略，以提高學(xué)生在代數(shù)這門基礎(chǔ)學(xué)科中的成功，尤其是那些經(jīng)常面臨挑戰(zhàn)的學(xué)生。

隨著研究的繼續(xù)，Song博士樂(lè)觀地認(rèn)為該平臺(tái)將提高STEM學(xué)生的成績(jī)，甚至可能徹底改變大學(xué)代數(shù)的教學(xué)方式。

MedChat：改善醫(yī)療溝通

MedChat是一款生成式AI應(yīng)用程序，旨在解決醫(yī)療實(shí)踐中最困難的方面之一：向患者傳達(dá)改變生活的診斷結(jié)果。

通過(guò)MedChat，學(xué)生可以與虛擬患者進(jìn)行逼真的互動(dòng)，練習(xí)如何以同理心和專業(yè)性傳達(dá)復(fù)雜的醫(yī)療信息。無(wú)論虛擬患者表現(xiàn)出何種情緒，從困惑到否認(rèn)再到痛苦，MedChat都會(huì)相應(yīng)地做出反應(yīng)，創(chuàng)造一個(gè)細(xì)致的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

每次會(huì)話結(jié)束后，學(xué)生會(huì)立即收到系統(tǒng)生成的評(píng)估報(bào)告。反饋涵蓋了語(yǔ)調(diào)、詞匯選擇和情感敏感性等方面，幫助學(xué)生了解其溝通風(fēng)格的影響。

“MedChat是一個(gè)游戲規(guī)則改變者，”Song博士說(shuō)，“它為醫(yī)學(xué)生提供了一個(gè)安全的環(huán)境，讓他們可以在沒(méi)有對(duì)真實(shí)患者進(jìn)行練習(xí)的情感或倫理風(fēng)險(xiǎn)的情況下磨練溝通技巧。它彌合了理論知識(shí)和實(shí)際實(shí)踐之間的差距?！?/p>

薩姆休斯頓州立大學(xué)骨科醫(yī)學(xué)院已將MedChat納入其課程。一位學(xué)生表示：“在課堂上學(xué)習(xí)患者護(hù)理是一回事，但在每句話都很重要的對(duì)話中導(dǎo)航則是另一回事。MedChat幫助我們?cè)趥鬟f必要信息和展現(xiàn)同情心之間找到平衡?！?/p>

MedChat不僅是一種技能提升工具，也是衡量技術(shù)如何應(yīng)對(duì)醫(yī)患互動(dòng)復(fù)雜性的基準(zhǔn)。它符合將人工智能納入醫(yī)學(xué)教育的日益增長(zhǎng)的趨勢(shì)。Song博士認(rèn)為，這款應(yīng)用程序有巨大的潛力通過(guò)更好地準(zhǔn)備未來(lái)的醫(yī)生提供既稱職又富有同情心的護(hù)理來(lái)提高醫(yī)療保健質(zhì)量。