2周左右的嬰兒能區(qū)分人的語(yǔ)聲和其他聲音，如鐘聲、關(guān)門聲，這種對(duì)聲音的辨別能力是今后學(xué)習(xí)語(yǔ)言的前提。

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到2個(gè)月時(shí)，寶寶就會(huì)對(duì)大人的情緒有所反應(yīng)，比如大聲呵斥會(huì)哭，逗時(shí)會(huì)笑，4個(gè)月的嬰兒可以分辨出男聲和女聲，6個(gè)月時(shí)能區(qū)分出不同的語(yǔ)調(diào)，5-9個(gè)月的嬰兒能分辨節(jié)奏和語(yǔ)調(diào)，9-12個(gè)月能辨別出母語(yǔ)中的各種因素，認(rèn)識(shí)到語(yǔ)音所代表的意義。

嬰兒出生后的啼哭是最早發(fā)音，第四周開始，嬰兒的哭聲多半會(huì)釋放出各種消極狀態(tài)的信號(hào)，如餓、冷、熱、濕、寂寞等。到了2-3個(gè)月，則多了一些表示積極狀態(tài)的聲音，如舒服、高興時(shí)的聲音，如啊、哦、噢等，他的情緒越好，發(fā)音也會(huì)越多。

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4-7個(gè)月，寶寶變得更加活躍，發(fā)音也會(huì)增多，可以出現(xiàn)一些重復(fù)、連續(xù)的音節(jié)，就像在咿呀學(xué)語(yǔ)，如ba、da等音，但此時(shí)發(fā)音屬于無意識(shí)的，無所指，但這些無意識(shí)發(fā)音為今后的有意識(shí)發(fā)音做了準(zhǔn)備，11-13個(gè)月，嬰兒開始模仿成人的發(fā)音。

7個(gè)月以后，嬰兒對(duì)某些特定的音開始有反應(yīng)，比如對(duì)名字有反應(yīng)，8-9個(gè)月的嬰兒可以形成第一批肢體語(yǔ)言，如說“歡迎”他會(huì)拍手，說“再見”會(huì)擺手等，有了這種條件反射，就具備了學(xué)習(xí)與成人交往的可能。

11個(gè)月以后，寶寶懂得詞越來越多，可以理解一些指令，模仿成人的發(fā)音。這是語(yǔ)言的萌芽階段，要多和寶寶互動(dòng)和溝通，不要覺得他聽不懂就不說，有可能會(huì)造成嬰兒言語(yǔ)發(fā)育遲緩。

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從1歲開始，嬰兒開始正式學(xué)說話，1歲半之前主要對(duì)言語(yǔ)的理解，比如聽懂一些簡(jiǎn)單的故事，但詞匯輸出較少，一般為單字或疊詞，如奶奶、媽媽、拿拿、燈燈等，多數(shù)以名詞為主。而且還會(huì)附加單字更多用意，如說瓶瓶，可能是要用瓶子喝水。

1歲半到3歲，嬰兒的語(yǔ)言發(fā)育十分迅速，從單字到雙字詞再到簡(jiǎn)單句，如“媽媽走了”，到了2-3歲，可以開始出現(xiàn)一些復(fù)合句，但仍以6-10字的短句為主。

到3歲末，寶寶已經(jīng)掌握了最基本的詞匯，也就是掌握了最基本的語(yǔ)言。

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