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2025年首都大學生心理健康季啟動

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2025年04月11日 06:20

人民網(wǎng)北京4月8日電 (記者郝孟佳)北京大學、中央財經(jīng)大學以大數(shù)據(jù)和AI賦能大學生心理健康,北京舞蹈學院、中國音樂學院以靈動的古韻舞蹈和悠揚的絲竹之音滋潤學生心田……4月7日,2025年首都大學生心理健康季啟動儀式在北京航空航天大學舉行,高校代表通過交流發(fā)言和微課展示等方式,展現(xiàn)了學校深化五育融合、探索新質(zhì)生產(chǎn)力,共促大學生心理健康的生動實踐。

2025年首都大學生心理健康季啟動儀式現(xiàn)場。北京市教委供圖

2025年首都大學生心理健康季啟動儀式現(xiàn)場。北京市教委供圖

網(wǎng)紅院長舞《奔騰》 點亮學生“心”舞臺

當日,中央民族大學舞蹈學院院長姜鐵紅帶領學生舞動《奔騰》,充滿力量的舞姿仿佛再現(xiàn)了草原上駿馬奔騰的壯觀之景,借助遼闊草原蓬勃豪邁的生命之力,激發(fā)學生心理韌性。現(xiàn)場學生表示:“強烈的節(jié)奏與舞者的活力傳遞出積極向上的心理動能,讓觀者也能感受到生命的蓬勃與堅韌?!?/p>

北京舞蹈學院帶來舞蹈《踏歌》,以靈動舞姿展現(xiàn)出千年文化的韻律,傳遞和諧心法;中國音樂學院奏響《彩云追月》《花好月圓》,以絲竹管弦之聲使整個會場意境悠揚,營造出充滿療愈力量的音樂氛圍;首都體育學院帶領臺下觀眾進行太極拉伸,一招一式中融合著陰陽哲思,讓體驗者感受身體在拉伸中的放松與舒展……各高校立足特色優(yōu)勢,創(chuàng)新藝術載體,深化心理育人實踐,充分激發(fā)了美育對學生心靈的潤澤與滋養(yǎng)功能。

據(jù)悉,此次活動由北京市委教育工委、北京市教委主辦,北京航空航天大學、北京高教學會心理素質(zhì)教育研究分會協(xié)辦,約600余人參加了啟動儀式。

五育融合提素養(yǎng) 打造育人“心”實踐

在深化五育融合推進大學生心理健康教育工作中,北京高校積極探索,分享經(jīng)驗做法。

北京航空航天大學圍繞“五育潤心 關愛賦能”構(gòu)建積極心理育人大格局,明確拓展積極線、筑牢危機線“兩條主線”。通過五育并舉,學校充分運用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、陽光體育、勞動嘉年華等資源打造實踐育人同心圓,開設“知心講堂”博雅課、“藝航相約”等特色活動;同時,構(gòu)建了知識與體驗結(jié)合的課程模式、心理與藝術結(jié)合的活動模式等七個結(jié)合模式,凝聚三全育人向心力。

中國農(nóng)業(yè)大學承辦心理漫畫大賽,吸引北京68所高校657名學生參與,創(chuàng)作出眾多立意深刻的漫畫作品并匯編成集,實現(xiàn)美育與心理教育深度融合。

今年,大學生心理健康季活動的內(nèi)容和形式更加豐富多元,例如,開展“愉悅身心趣味運動會”等活動繼續(xù)深化以體強心,增設“公園主題系列活動”突出以美潤心,鼓勵探索開展“勞動體驗打卡”推動以勞健心。同時,活動圍繞學生自我覺知、自我賦能與成長提升,策劃設計“心理情景劇比賽”“心理成長演講比賽”“心理漫畫征集”等多種參與形式,為學生搭建展示自我、交流分享的廣闊平臺。

人工智能育未來 助力健康“心”發(fā)展

隨著人工智能與大數(shù)據(jù)等新質(zhì)生產(chǎn)力的飛速發(fā)展,高校心理健康教育工作也開辟出科技賦能心理育人的創(chuàng)新實踐路徑,實現(xiàn)從“經(jīng)驗驅(qū)動”向“數(shù)據(jù)驅(qū)動”的深度轉(zhuǎn)型。

北京大學以“三維一體”大數(shù)據(jù)系統(tǒng)賦能心理健康教育。通過大數(shù)據(jù)共享、大數(shù)據(jù)輔助和大數(shù)據(jù)預警機制,學校實現(xiàn)心理建檔全覆蓋,構(gòu)建了學生成長伴隨線、科研成果支持線、家校協(xié)同守護線。同時,學校把握關鍵時間節(jié)點,關注學生心理臺賬,嚴密筑牢各類心理危機防線。

中央財經(jīng)大學學生心理咨詢中心副主任豐怡介紹,學校構(gòu)建的“AI+心理測評”心理危機預警工作新模式,通過數(shù)字化測評、AI訪談和AI評估的工作流程,實現(xiàn)了學生心理狀態(tài)分級分類管理。豐怡說:“與傳統(tǒng)問卷相比,AI評估在與專家評估的一致性、準確性、可信度方面優(yōu)勢更顯著,學生掩飾性更低。特別是在四級預警機制中展現(xiàn)出更優(yōu)的風險識別靈敏度與安全閾值設定,切實提升了心理危機預警的精準度和有效性?!?/p>

人工智能元素的融入也是今年心理健康季活動的一大亮點。活動創(chuàng)新推出“我與AI共讀一本‘心’書”“AI心鳴音樂會”等,在積極探索“傳統(tǒng)育人載體+人工智能輔助”心理健康教育新模式的基礎上,更強調(diào)科學運用AI技術賦能心理健康教育工作。

北京市委教育工委分管日常工作的副書記李軍鋒表示,下一步,首都各高校要發(fā)揮科研和技術優(yōu)勢,探索利用新技術破解關鍵問題,運用AI交互等新技術打造沉浸式心理健康教育場景,持續(xù)提升心理健康工作的針對性和實效性。

(責編:李昉、熊旭)

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