父母對(duì)自己孩子的期望是很高的，都有著望子成龍、望女成鳳的愿望。但是當(dāng)孩子檢查被確診為智力低下的時(shí)候，很多父母就像從深淵跌到谷底一樣絕望。其實(shí)像孩子智力低下的問題只要能夠及時(shí)治療還是可以像正常的孩子一樣健康成長(zhǎng)生活的。

近期就有很多家長(zhǎng)在跟我反映，說帶孩子去兒童醫(yī)院給孩子做了智力測(cè)試，結(jié)果出來測(cè)試分?jǐn)?shù)是48，該怎么辦？孩子這種情況該怎么干預(yù)，還能不能治好？像很多家長(zhǎng)反映的一系列問題，很多家長(zhǎng)都沒有意識(shí)到孩子智力低下的表現(xiàn)是什么?怎么提早發(fā)現(xiàn)孩子智力低下的問題呢？

智力低下的表現(xiàn)有哪些呢？

一、面容體態(tài)異常

孩子生下來眼距過寬、塌鼻子、流口水還有雙眼斜吊的表現(xiàn)。孩子患有腦積水，表現(xiàn)為頭圍大、頭顱小。還有的孩子甲狀腺功能低下，表現(xiàn)為身材矮小。

二、有多動(dòng)的現(xiàn)象

其實(shí)孩子多動(dòng)也是智力低下其中的一個(gè)特點(diǎn)。大部分患有智力低下的孩子都不能很安靜地自己一個(gè)人呆在那里，往往都不能靜下心來，時(shí)刻都在不停地的活動(dòng)。

三、運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩

智力低下的孩子有的伴有運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩，表現(xiàn)為走路、站立、抬頭、坐、平躺等這些肢體動(dòng)作都比同齡的孩子要晚一些。大多數(shù)表現(xiàn)為走路晚，走的時(shí)候走不穩(wěn)。

四、語言發(fā)育遲緩

正常情況下，孩子在7個(gè)月左右就可以模仿人們說話，在孩子一歲左右就可以叫爸爸媽媽，也可以聽懂家長(zhǎng)的對(duì)話。在孩子2歲左右就可以自己表達(dá)或者是回答家長(zhǎng)的問題。但是如果孩子的語言發(fā)育落后于正常的同齡兒童一到兩年，家長(zhǎng)就要重視起來，帶孩子去醫(yī)院看看是不是智力低下的問題。

五、視力和聽覺

孩子的視力和聽覺出現(xiàn)近視或者是遠(yuǎn)視，半聾或者是全聾，像這些情況對(duì)孩子的智力都是有很大影響的，也會(huì)導(dǎo)致孩子的智力發(fā)育發(fā)生落后。

六、注意力不集中

正常的兒童是能夠集中注意力來做他們喜歡做的事情，上課的時(shí)候也能夠認(rèn)真聽講，但是智力落后的孩子也會(huì)表現(xiàn)注意力不集中的情況，上課的時(shí)候也不能認(rèn)真聽講，不管干什么都是三心二意的，注意力集中的時(shí)候也特別的短暫。

家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)孩子有以上類似的情況，家長(zhǎng)就要對(duì)孩子重視起來，及時(shí)帶孩子去醫(yī)院檢查，看看孩子是不是因?yàn)橹橇Φ拖乱鸬倪@些情況，對(duì)孩子要盡早做出干預(yù)?。?/p>

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