如何理解大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)

大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)包括：智力正常、情緒健康、意志健全、人格完整、自我評(píng)價(jià)正確、人際關(guān)系和諧、社會(huì)適應(yīng)力良好、心理行為符合大學(xué)生的年齡特征等方面，心理健康標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)在生理、心理和社會(huì)適應(yīng)力這幾個(gè)方面。

方法/步驟

1

1、智力正常

一般來說，大學(xué)生的智力都是正常的，而相比同齡人，智力的總體水平偏高，那么如何衡量大學(xué)生的智力呢？我們主要看大學(xué)生的智力是否能正常充分地發(fā)揮效能。

2

2、情緒健康

其主要標(biāo)志是情緒穩(wěn)定和心理愉快，這也是大學(xué)生心理健康的一個(gè)重要指標(biāo)。

3

3、意志健全

意志健全的大學(xué)生能在遇到問題的時(shí)候適時(shí)地作出決定，并運(yùn)用切實(shí)有效的方法來解決生活或者學(xué)習(xí)中所遇到的各種問題，在遇到困難和挫折的時(shí)候能采取合理的反應(yīng)方式，而不是畏懼困難、優(yōu)柔寡斷。

4

4、人格完整

人格完整就是指大學(xué)生需要擁有健全統(tǒng)一的人格，即個(gè)人的所想、所說、所做都是協(xié)調(diào)一致的。

5

5、自我評(píng)價(jià)正確

大學(xué)生心理健康的重要條件是正確的自我評(píng)價(jià)。大學(xué)生是通過在現(xiàn)實(shí)環(huán)境、與他人的相互關(guān)系中，在實(shí)踐活動(dòng)中，認(rèn)識(shí)自己的。

6

6、人際關(guān)系和諧

能與他人建立和諧的人際關(guān)系，樂意與人交往，為人友善，對(duì)他人時(shí)刻充滿理解、同情、尊重、關(guān)心和幫助，有良好而穩(wěn)定的人際關(guān)系，并能與他人分享快樂，分擔(dān)痛苦。

7

7、適應(yīng)能力強(qiáng)

要能正確認(rèn)識(shí)環(huán)境，并處理好個(gè)人與環(huán)境的關(guān)系，要能保持與環(huán)境的良好接觸，并使得自己可以融入各種環(huán)境中，從而讓自己的心理需要與社會(huì)協(xié)調(diào)統(tǒng)一，最大限度滿足自己的需要，最終實(shí)現(xiàn)人生理想。

8

8、心理行為符合大學(xué)生的年齡特征

人類生命發(fā)展的各個(gè)年齡階段，都有其對(duì)應(yīng)的不一樣的心理行為表現(xiàn)，因此會(huì)形成不同年齡階段的獨(dú)特心理行為模式。

END

經(jīng)驗(yàn)內(nèi)容僅供參考，如果您需解決具體問題(尤其法律、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域)，建議您詳細(xì)咨詢相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)人士。

作者聲明：本篇經(jīng)驗(yàn)系本人依照真實(shí)經(jīng)歷原創(chuàng)，未經(jīng)許可，謝絕轉(zhuǎn)載。