自閉癥又稱為孤獨癥，是一種起源于嬰幼兒期的精神發(fā)育障礙性疾病，自閉癥患者自小便開始表現(xiàn)出獨有的特征，如語言理解和表達的困難、難以與周邊的人建立情感、對各種刺激的異常反應及行為一成不變等，其一般兒童有所不同,但是自閉癥患兒的特征也會隨著其年齡、智商及自閉癥的嚴重程度而有所不同。

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改善發(fā)音清晰度訓練范圍：口部肌肉能力較弱或控制不協(xié)調、發(fā)音器官結構異常（如:兔唇、裂顎等）、聽覺障礙、受不正確的語音示范影響等，都是引致發(fā)音不清晰的原因。通過發(fā)音訓練及口肌協(xié)調能力訓練，言語訓練師會引導兒童運用正確的發(fā)音，以改善說話的清晰度。

分級檢查評估體系

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基礎檢查：根據基礎檢查分析結果，從多個不同層面了解孩子身體發(fā)育情況，是否符合矮小癥的診斷標準。

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精準檢查：讓家長參與解讀報告，與家長進行充分溝通了解，將孩子在家的情況與診斷結果全面對照，制定個性化階段性干預方案。

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階段性檢查：階段性測評是兒童康復過程中重要的環(huán)節(jié)，檢測孩子的康復效果，同時為下一步康復計劃作出準確有效的指導。

很多自閉癥患兒可能是沒有語言或遲滯，特殊的語言用法，例如重復問話者的部分或全部問話內容;背誦出曾聽過的廣告詞、話、歌曲等;你、我、他分不清楚,即使隨著年齡增長語言溝通有些進步，其對話也呈現(xiàn)出機械式地將所背的回答出來,自閉癥相對于其它能力有較佳的記憶性，但理解、抽象、推理能力有缺陷。

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