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大班健康活動小小探險家教案反思

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2024年11月26日 01:24

1、這是大班健康活動小小探險家教案反思,是優(yōu)秀的大班健康教案,供參考學習?;顒幽繕耍?、初步學會看圖并選擇正確的路線到達目的地。2、通過線路的多樣性,培養(yǎng)反應能力,提高耐久跑的能力。3、體驗游戲成功帶來的快樂,培養(yǎng)敢于挑戰(zhàn)困難,勇敢堅強的優(yōu)秀品質?;顒又仉y點:初步學會看圖并選擇正確的路線到達目的地?;顒訙蕚洌寒嬘胁煌瑘D案的小卡片若干張,數(shù)字標識若干,藏寶圖(路線圖)若干(定點相同,路線不同)?;顒舆^程:一、開始部分1、創(chuàng)設情境,激趣導入:師:今天,老師要帶小朋友去一個地方尋寶,尋寶的路上很遠,我們會很累,所以我們要先鍛煉好身體,才能闖過難關,對嗎?現(xiàn)在讓我們跟著音樂一起來運動,看誰做的動作有精神。

2、2、聽音樂做熱身活動,教師帶領幼兒活動身體的各個關節(jié),為游戲做好身體的準備。二、基本部分(一)、學習探險的本領:1、教師介紹在野外活動時,辨別方向的幾種方式。(帶指南針,看太陽的方向,看樹樁的年輪)教師重點介紹指南針的使用方法。2、教師出示活動的藏寶圖,并講解看藏寶圖的方法,介紹地圖上的東南西北和幼兒園的東南西北,幫助幼兒對應起來,必要時可以借助幼兒園標志性的建筑物。(二)、游戲探險尋寶:1、老師:現(xiàn)在我們就要準備出發(fā)去探險尋寶了,小朋友們準備好了沒有?先來檢查自己的鞋子穿好沒有。2、引導幼兒討論探險尋寶時的注意事項。師:現(xiàn)在請小朋友告訴老師游戲時要注意什么?要怎樣做?3、教師小結探險尋寶要注

3、意的事項:活動時不能推、拉、撞別人;不能爭先恐后,要一個一個按順序進行游戲。4、教師讓幼兒一個一個出發(fā),按著藏寶圖去尋找每個點的小卡片。5、教師小結游戲情況,指出不足之處,表揚勇敢、積極的幼兒。三、結束部分1、老師:今天的探險尋寶活動就要結束了,小朋友玩得高興嗎?你們都是能干的小勇士,不怕苦,不怕累完成了尋寶任務,真棒!2、聽音樂做放松活動,游戲結束。反思:1、幼兒人數(shù)過多,一個一個出發(fā)場面有些混亂,我覺得以后可以組織他們以小組的形式進行定向游戲,例如5個人為一組,一組組出發(fā)。2、在游戲過程中,幼兒并沒有按照地圖上的路線前進,而是跟著其他小朋友一起瞎跑,看到有小卡片放著就拿了,并沒有達到初步學

4、會看圖并選擇正確的路線到達目的地這個目的。如果以后再進行此類活動,必須分2個課時,第一課時可以先詳細講解定向的規(guī)則,然后再實地游戲。大班健康:綠色食品和垃圾食品:大班健康活動綠色食品和垃圾食品教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內容,了解食品的一些衛(wèi)生常識,知道不講衛(wèi)生和垃圾食品對人體的危害。在搶答的活動中,區(qū)分綠色食品和垃圾食品的種類。適合幼兒園老師們上大班健康活動課,快來看看大班健康綠色食品和垃圾食品教案吧。大班健康活動教案:不挑食教案(附教學反思):大班健康活動不挑食教案(附教學反思)主要包含了活動設計背景,活動目標,教學重點、難點,活動準備,活動過程,教學反思等內容,初步了解食物與健康的關系,養(yǎng)成良好的飲食習慣,做到不挑食、不偏食,適合幼兒園老師們上大班健康活動課,快來看看不挑食教案吧。大班健康活動教案:健康加油站教案:大班健康活動健康加油站教案主要包含了活

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