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1、 中班健康活動教案：生氣了，怎么辦？【設計意圖】在日常生活中，孩子有時候會出現(xiàn)生氣情緒，不能夠及時的自我調節(jié)。幼兒園教育指導綱要中指出，健康領域的目標之一就是讓幼兒能身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快，為此我設計這次活動生氣了怎么辦？通過繪本故事讓幼兒知道生氣是一種不良情緒，在生氣時應選擇合適的方式宣泄、調節(jié)；能聯(lián)系自己的生活經驗，學習調節(jié)生氣情緒的方法；愿意用多種方法調節(jié)情緒，保持愉快的心情。【活動目標】1.知道生氣是一種不良情緒。2.能用恰當?shù)姆椒ㄕ{節(jié)生氣的情緒。3.愿意用多種方法調節(jié)生氣情緒，保持愉快的情緒?！净顒又仉y點】活動重點：能用恰當?shù)姆椒ㄕ{節(jié)生氣的情緒。 活動難點：愿意用多種方

2、法調節(jié)生氣情緒，保持愉快的心情。【活動準備】1.開心、生氣表情圖2.生氣了，怎么辦？PPT3.調節(jié)生氣情緒的圖片【活動過程】一、導入部分 1.出示表情圖識別生氣情緒 小朋友們，請看這幅圖是什么表情呀？（開心）那這幅圖又是什么表情呢？（生氣）開心、生氣是人最基本的兩種情緒。2.引入故事，引導幼兒觀察圖片中小兔的表情今天老師請來了一位新朋友小兔阿綠，我們來看看小兔阿綠怎么了？（生氣了）你們是從哪里看出來的呢？從小兔皺著的眉頭，握緊的拳頭，肚子里像有一個大火球快要爆炸的場景，可以看出小兔很生氣。二、基本部分1.教師講故事，引導幼兒理解故事中小兔生氣的情緒今天小兔阿綠穿了一件橙色的衣服，它的朋友笑它穿

3、得像個胡蘿卜，它很生氣。它去搭城堡，剛搭好的城堡，就被小朋友給毀掉了，它很生氣。兔妹妹在墻上亂畫，紅兔阿姨卻怪在小兔阿綠的頭上，它很生氣。氣得肚子里像裝著一個大火球，馬上就要爆炸啦！它氣得使勁的跺腳，還跑回家亂扔玩具，嚇得小狗都藏在了床底下。小兔生氣的做了什么呀？你們在生氣的時候會干什么呢？生氣的感覺舒服嗎？ 2.觀察圖片了解生氣的壞處小朋友們知道經常生氣有什么壞處嗎？原來經常生氣會讓我們變得越來越丑，還會傷害我們的腸胃和肝臟，影響我們的身體健康，它是一種不良情緒。所以我們要想辦法調節(jié)生氣的情緒喲！ 3.繼續(xù)欣賞故事，學習小兔調節(jié)不良情緒的方法 生氣的情緒應該怎樣調節(jié)呢？我們來看看小兔是用什么方法消氣的？（做深呼吸、找一個喜歡的地方安靜地待著、向媽媽講自己為什么生氣）4.觀察圖片，學習調節(jié)生氣情緒的其它方法？ 當我們生氣的時候，我們也可以選擇恰當?shù)姆绞秸{節(jié)情緒，做一些自己喜歡的事，比如：吃好吃的東西、看動畫片、聽歌、畫畫、玩游戲三、結束部分 今天我們一起學習了調節(jié)生氣情緒的方法，當別人生氣的時候，小朋友們別忘了幫助他調節(jié)喲！希望小朋友們每天都快快樂樂的！【活動延伸】 請小朋友們和自己的爸爸媽媽一起畫出一周的心情圖喲！

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