01聚焦兩會(huì)

當(dāng)前，我們生活在一個(gè)快節(jié)奏、高壓力、激烈競(jìng)爭(zhēng)的世界中，青少年們對(duì)于未來(lái)的不確定感比過(guò)去更為強(qiáng)烈。因此，關(guān)注青少年的心理健康問(wèn)題顯得尤為重要。在2023年的全國(guó)兩會(huì)上，多位代表和委員為青少年心理健康問(wèn)題發(fā)聲，以幫助青少年健康成長(zhǎng)。

現(xiàn)代社會(huì)中，心理問(wèn)題已經(jīng)成為人們不可忽視的一部分。無(wú)論是個(gè)人心理疏導(dǎo)、家庭教育、職場(chǎng)人際關(guān)系，我們都應(yīng)該嘗試運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)去介入和治療。心理學(xué)不僅幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和了解人性，還能幫助我們?cè)谌穗H交往中解決問(wèn)題。

擁有一定的心理學(xué)知識(shí)，將有助于我們自處、與他人相處，并能幫助我們分析社會(huì)現(xiàn)象和人性背后的原因。這將使我們面對(duì)瞬息萬(wàn)變的世界時(shí)，能夠做出明智的判斷。

02心理咨詢(xún)師基礎(chǔ)培訓(xùn)合格證書(shū)

證書(shū)名稱(chēng)：心理咨詢(xún)師基礎(chǔ)培訓(xùn)合格證書(shū)

發(fā)證機(jī)構(gòu)：中國(guó)科學(xué)院心理研究所

機(jī)構(gòu)性質(zhì)：成立于1951年，是我國(guó)心理學(xué)科教研單位，業(yè)內(nèi)知名度、專(zhuān)業(yè)度極高。

具體說(shuō)明：這是一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目。項(xiàng)目頒發(fā)的培訓(xùn)合格證書(shū)可以作為持證者受過(guò)心理學(xué)知識(shí)和心理咨詢(xún)技能培訓(xùn)的證明，也可以作為持證者參加心理服務(wù)的參考條件

項(xiàng)目介紹：國(guó)家人社部退出心理咨詢(xún)師職業(yè)資格鑒定后，社會(huì)各界學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)和心理咨詢(xún)技能的熱情依然高漲。

中國(guó)科學(xué)院心理研究所繼續(xù)教育學(xué)院回應(yīng)各方呼聲，在人社部國(guó)家心理咨詢(xún)師專(zhuān)家組成員的指導(dǎo)下，組織院內(nèi)外專(zhuān)家開(kāi)發(fā)了一套 “心理咨詢(xún)師基礎(chǔ)課程”，通過(guò)支持社會(huì)機(jī)構(gòu)開(kāi)展培訓(xùn)和實(shí)施綜合考試檢驗(yàn)學(xué)員培訓(xùn)質(zhì)量的方式，推廣本項(xiàng)目，繼續(xù)滿(mǎn)足社會(huì)各界學(xué)習(xí)心理學(xué)和心理咨詢(xún)知識(shí)技能的入門(mén)需要。學(xué)員通過(guò)參加本課程學(xué)習(xí)，可為專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展，打下心理咨詢(xún)知識(shí)和技能的良好基礎(chǔ)。

03培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)

（我院為中國(guó)科學(xué)院心理研究所授權(quán)的廣東機(jī)構(gòu)）

中大培訓(xùn) 作為一家擁有近20年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)構(gòu)，具備豐富的教學(xué)資源和資深的專(zhuān)業(yè)講師團(tuán)隊(duì)。累計(jì)服務(wù)超過(guò)20萬(wàn)名學(xué)員，我們積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。因此，我們能夠滿(mǎn)足不同學(xué)員的需求，使你的學(xué)習(xí)更加高效并取得更好的成果。

04課程內(nèi)容

05報(bào)名條件

1.參加學(xué)習(xí)：心理咨詢(xún)基礎(chǔ)培訓(xùn)是普及性、入門(mén)性培訓(xùn)，目的在于普及心理健康知識(shí)。從其定位來(lái)講，凡是有意愿了解相關(guān)知識(shí)和技能的人都可以參加學(xué)習(xí)，沒(méi)有學(xué)歷學(xué)位要求。

2.參加綜合考試：

有志于在心理服務(wù)領(lǐng)域?qū)I(yè)成長(zhǎng)，擬參加心理所組織的綜合考試，須符合以下報(bào)考條件之一：

（1）具有大專(zhuān)以上學(xué)歷（1999 年以前畢業(yè)的中專(zhuān)學(xué)歷可等同于大專(zhuān)學(xué)歷報(bào)考）；

（2）具有心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)初級(jí)以上職稱(chēng)；

（3）大專(zhuān)畢業(yè)班或本科三年級(jí)在校學(xué)生，憑學(xué)生證或?qū)W校證明報(bào)考。

06報(bào)考流程

07課程咨詢(xún)

2024年廣州地區(qū)心理咨詢(xún)師考試報(bào)名已經(jīng)啟動(dòng)，如果您對(duì)想進(jìn)一步了解報(bào)名流程和考試安排，請(qǐng)點(diǎn)擊上方鏈接與申報(bào)老師取得聯(lián)系，獲取一手信息。

08培訓(xùn)收益

讓我們更具包容心

著名心理學(xué)家卡倫·霍尼在其著作《我們時(shí)代的神經(jīng)癥人格》中描述：“假如有這樣一位姑娘，她甘居下游，不求上進(jìn)，拒絕接受更多的薪金，也不希望與她的上司保持協(xié)調(diào)一致，我們很自然地會(huì)把她視為神經(jīng)病。其理由就在于我們大多數(shù)人僅僅熟悉一種生活方式。這種生活方式鼓勵(lì)我們?nèi)フ鞣澜?，超越他人，獲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)生存基本需要的金錢(qián)?！钡睦韺W(xué)告訴我們，它對(duì)我們的觀察是什么樣子，向我們揭示我們自己都沒(méi)有察覺(jué)到的表情、動(dòng)作、選擇；心理學(xué)也慰藉我們的內(nèi)心需求，雖然看起來(lái)與現(xiàn)實(shí)相悖，甚至違反道德觀，但它卻再正常不過(guò)；心理學(xué)還為我們剖析，時(shí)代、社會(huì)、家庭、乃至語(yǔ)言等等外在的環(huán)境，是怎么影響、改變了我們?cè)镜臉幼印Ｈ绻麤](méi)有心理學(xué)，還會(huì)有多少人在痛苦的深淵里掙扎？

讓我們掌控自己的情緒

心理學(xué)和哲學(xué)一樣，都是一門(mén)圍繞人的學(xué)科，都在思考“我是誰(shuí)”“我從哪里來(lái)”“我要到哪里去”的問(wèn)題，只不過(guò)心理學(xué)的實(shí)操性可能更強(qiáng)一些。我們可以從自己的情緒、經(jīng)歷出發(fā)，借用心理學(xué)理論，抽絲剝繭——“為什么你按照現(xiàn)在的方式思考、感覺(jué)和行動(dòng)，是什么使你與其他人有所不同？但為什么你又常常像其他人那樣去行動(dòng)？你是被遺傳塑造還是在更大程度上是被個(gè)人經(jīng)歷塑造？攻擊和利他、愛(ài)和恨、瘋狂和創(chuàng)造性如何能在這種復(fù)雜的生物——人身上同時(shí)存在？”

獲得自我成長(zhǎng)的力量

心理學(xué)是一門(mén)圍繞人的學(xué)科，在“天下熙熙皆為利來(lái)，天下攘攘皆為利往”的境況下，在我們自己可能都忘記自己的最初需求時(shí)，它仍然在照顧我們的心、觀察我們的情緒。并且通過(guò)我們的種種“癥狀”，挖掘社會(huì)的癥結(jié)。因此，當(dāng)我們焦慮、不被理解的時(shí)候，我們還可以放寬心，因?yàn)檫€有心理學(xué)在理解著我們。我們學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)，練習(xí)心理技能，可以不是為了成為心理工作者，但是卻可以做自己的心理師，補(bǔ)充自己的心理營(yíng)養(yǎng)，自我調(diào)節(jié)，當(dāng)身邊的人出現(xiàn)情緒問(wèn)題的時(shí)候我們也可以適當(dāng)?shù)母深A(yù)，所以學(xué)習(xí)心理學(xué)既是助人亦是助己。學(xué)習(xí)心理學(xué)有太多的意義了，心理學(xué)，能夠給心障者雪中送炭，給健康人錦上添花，更重要的還能自我成長(zhǎng)。

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