首頁資訊心理健康面試教案模板及板書設(shè)計(jì)

心理健康面試教案模板及板書設(shè)計(jì)

來源：泰然健康網(wǎng) 時(shí)間：2024年12月28日 08:07

心理健康面試教案模板及板書設(shè)計(jì)
一、教學(xué)目標(biāo)
知識與能力：了解心理健康的重要性，掌握基本的心理學(xué)理論。
過程與方法：學(xué)會運(yùn)用心理學(xué)方法，提高解決心理問題的能力。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀：認(rèn)識心理健康的重要性，正確看待心理問題，樹立積極的心態(tài)，提高自我意識。

二、教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：體驗(yàn)心理健康的情感，理解責(zé)任和意識，掌握基本技能。
教學(xué)難點(diǎn)：將理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，應(yīng)用于日常生活中。

三、教學(xué)方法
多媒體演示法
小組討論法
活動參與法
案例分析法

四、教學(xué)準(zhǔn)備
紙、筆等基本教學(xué)工具

五、教學(xué)過程
活動導(dǎo)入（熱身游戲、展示圖片、播放視頻、講解案例等）
教師介紹活動規(guī)則
學(xué)生交流分享
教師總結(jié)并引出本課主題
主體活動（2-3個(gè)，包括案例分析、角色扮演、游戲、小組合作等）
教師介紹活動規(guī)則
學(xué)生參與活動并交流分享
教師總結(jié)（落腳到知識點(diǎn)）
活動小結(jié)（師生總結(jié)、暢談感受）
布置作業(yè)（實(shí)踐作業(yè)）

? 六、板書設(shè)計(jì)
提綱式：松鼠與大樹——主動尋求合作，人際合作，二龍戲珠——積極配合。
形象圖解式：我、父母，借我一雙慧眼，相識你我他，用心觀察。相見歡——觀察力，多角度觀察；尋找信息卡——細(xì)節(jié)觀察。煩惱來了怎么辦？找朋友、老師和家長傾訴，解決方法：深呼吸、放松身心，轉(zhuǎn)移注意力——跑步、聽歌。