高考填報(bào)志愿時(shí)，農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向有哪些以及就業(yè)前景怎么樣是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題，以下是整理的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介、就業(yè)方向、就業(yè)前景等信息，供大家參考。

1、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)與基本技能，具備良好職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德，德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展人才。農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練模塊（化學(xué)基本操作訓(xùn)練、化學(xué)試劑的配制與標(biāo)定、常用定量分析儀器的使用、有機(jī)化合物基本性質(zhì)分析技能訓(xùn)練）；微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練模塊（無(wú)菌操作、培養(yǎng)基配制、微生物分離培養(yǎng)及鑒定技術(shù)、病原微生物檢測(cè)技術(shù)訓(xùn)練）；儀器分析應(yīng)用技術(shù)訓(xùn)練模塊（常用分析儀器、分光光度計(jì)的使用和維護(hù)、液相和氣相色譜儀的使用和維護(hù)等）、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)技能訓(xùn)練模塊（樣品的采集、運(yùn)輸、制備與保存待測(cè)成分的提取、凈化、濃縮、衍生）；農(nóng)產(chǎn)品安全性檢測(cè)技能訓(xùn)練模塊（農(nóng)藥殘留、硝酸鹽含量、重金屬含量檢測(cè)、轉(zhuǎn)基因農(nóng)產(chǎn)品安全檢測(cè)等）農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備農(nóng)產(chǎn)品安全檢驗(yàn)基本知識(shí)與基本技能，從事農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)督、檢測(cè)等方面工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

2、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的人才主要面向農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)站、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門(mén)、海關(guān)、工商部門(mén)、進(jìn)出口檢驗(yàn)檢疫局、科研院所、進(jìn)出口貿(mào)易企業(yè)、綠色果蔬生產(chǎn)基地、農(nóng)產(chǎn)品食品生產(chǎn)加工企業(yè)、大型超市、果蔬貯運(yùn)公司、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)等企事業(yè)單位，從事農(nóng)產(chǎn)品衛(wèi)生監(jiān)督管理、農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)檢測(cè)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量管理控制、農(nóng)產(chǎn)品及食品的檢測(cè)、生產(chǎn)、貯藏、加工、經(jīng)營(yíng)、進(jìn)出口貿(mào)易的質(zhì)量監(jiān)督和認(rèn)證管理等工作。

從事行業(yè)：

畢業(yè)后主要在檢測(cè)、農(nóng)、新能源等行業(yè)工作，大致如下：

1 檢測(cè)，認(rèn)證

2 農(nóng)/林/牧/漁

3 新能源

4 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)

5 快速消費(fèi)品(食品、飲料、化妝品)

工作城市：

畢業(yè)后，深圳、廣州、上海等城市就業(yè)機(jī)會(huì)比較多，大致如下：

1 深圳

2 廣州

3 上海

4 北京

5 成都

3、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景怎么樣

農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)專(zhuān)業(yè)屬于農(nóng)林牧漁類(lèi)中農(nóng)業(yè)技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)科三年，畢業(yè)生畢業(yè)后的就業(yè)方向主要是農(nóng)產(chǎn)品種植生產(chǎn)技術(shù)崗位，質(zhì)量?jī)?nèi)控員崗位，縣（市）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）農(nóng)業(yè)事業(yè)單位農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣崗位，農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)崗位，安全農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)質(zhì)檢員崗位，農(nóng)資企業(yè)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)及售后服務(wù)崗位等。就近幾年的趨勢(shì)來(lái)看，農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)專(zhuān)業(yè)的前途真是不錯(cuò)，農(nóng)業(yè)國(guó)家任何時(shí)候都是非常重視的，特別是中國(guó)，人口數(shù)量大，吃飯時(shí)隔大問(wèn)題。

所以，農(nóng)業(yè)就業(yè)不成問(wèn)題 農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)專(zhuān)業(yè)2013年全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模：1000-1500人，性別比例：男36%：女64%，2013年全國(guó)高考招生文理科比例：文科58%：理科42%，近幾年農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)專(zhuān)業(yè)全國(guó)就業(yè)率區(qū)間：2011（90%-95%）2012（85%-90%）2013（90%-95%），全國(guó)報(bào)考碩士較集中的專(zhuān)業(yè)：食品科學(xué)、法律(非法學(xué))、體育教學(xué)、食品加工與安全。

八字精批 八字合婚 八字起名 八字財(cái)運(yùn) 2025運(yùn)勢(shì) 測(cè)終身運(yùn) 測(cè)事業(yè)運(yùn) 財(cái)運(yùn)分析

相關(guān)知識(shí)

野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景怎么樣
食品質(zhì)量與安全專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景（工資待遇排名）
運(yùn)動(dòng)康復(fù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景怎么樣
社區(qū)康復(fù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景怎么樣
針灸推拿學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景怎么樣
健康管理專(zhuān)業(yè)未來(lái)就業(yè)方向怎么樣 就業(yè)前景好不好
聽(tīng)力與言語(yǔ)康復(fù)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景怎么樣
中醫(yī)骨傷專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景及就業(yè)方向？
食品安全與檢測(cè)專(zhuān)業(yè)考研方向：現(xiàn)狀、重點(diǎn)與前景
食品營(yíng)養(yǎng)與健康專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景怎么樣 有發(fā)展嗎

網(wǎng)址: 農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景怎么樣 http://m.u1s5d6.cn/newsview824352.html