黔江區(qū)2024年心理健康教育專兼職教師培訓于8月在西南大學拉開序幕，秉承“理論筑基，實踐引領”的核心理念，歷經(jīng)四個月的精心籌備與深入實施，黔江區(qū)2024年心理健康教育專兼職教師培訓圓滿結(jié)束。

此次培訓之旅，從深度剖析新時代教育者的核心素養(yǎng)，到探索心理教師個人成長的積極路徑；從系統(tǒng)梳理發(fā)展、教育心理學的精髓要義，到細致講解心育課程的設計與實施策略，每一環(huán)節(jié)都旨在構(gòu)建理論與實踐的橋梁，為參訓教師搭建起一座通往專業(yè)成長與心靈啟迪的堅實階梯。

如今，這段充滿挑戰(zhàn)與收獲的旅程已完美收官，標志著黔江區(qū)心理健康教育事業(yè)又邁出了堅實的一步。

作為黔江區(qū)此次心理健康教育培訓的精心策劃與執(zhí)行者，華怡心辰致力于深化學員對學校心育工作的認知與體驗。

為此，我們與黔江電大共同精心策劃并實施了參訓教師入校心理健康教育課實地教學活動，引領他們親身體驗心育課程的每一個環(huán)節(jié)，從課程設計到課堂互動，全方位的融入其中。

這一舉措不僅提升了培訓的實戰(zhàn)價值與實踐導向，還能確保每位學員都能在實戰(zhàn)中深化理解，精準把握心育工作的精髓，從而更有效地提升其專業(yè)素養(yǎng)與實踐能力。

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活動期間，華怡心辰的專家團隊不僅傳授了寶貴的心理教育實戰(zhàn)經(jīng)驗，還以敏銳的洞察力與深厚的專業(yè)功底為參訓教師們提供了精準到位的點評與悉心指導。

其中諸多富有前瞻性的專業(yè)建議有力促進了參訓教師們專業(yè)素養(yǎng)與實踐能力的雙重飛躍。

為了進一步深化培訓效果，項目組還特別邀請華怡心辰專家田中偉開展了一場關于“中小學心理健康教師角色定位與責任邊界”的專題講座。

以其深厚的理論功底和豐富的實踐經(jīng)驗，深入淺出地闡述了心理健康教師在學生成長過程中的獨特作用與責任擔當，為教師們指明了前行的方向，增強了他們的責任感和使命感。

黔江區(qū)2024年的心理健康教育專兼職教師培訓，跨越了炎炎夏日，歷經(jīng)了凜冽寒冬，全程見證了時間的流轉(zhuǎn)與知識的積淀。

在結(jié)業(yè)儀式上，黔江區(qū)優(yōu)秀心理教師代表受邀上臺發(fā)言，她們結(jié)合自身的教學經(jīng)驗，分享了如何在日常教學中融入心理健康教育，以及如何成為學生心靈的引路人和守護者；同時還分享了參與此次培訓的深刻感悟與豐碩收獲。

這些生動的故事和深刻的感悟，不僅激勵著在場的每一位教師，也為黔江區(qū)心理健康教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供了寶貴的啟示。

在結(jié)業(yè)儀式的最后，項目組負責人進行了總結(jié)發(fā)言。他回顧了整個培訓項目的亮點與成就，對參訓教師的辛勤付出和顯著進步給予了高度評價，并對黔江區(qū)心理健康教育的未來發(fā)展進行了展望。

心理健康教育是一項系統(tǒng)工程，需要每一位教育工作者持之以恒的努力和全社會的共同關注。他鼓勵教師們將所學所得轉(zhuǎn)化為實際行動，繼續(xù)在各自的崗位上發(fā)光發(fā)熱，為黔江區(qū)乃至全國的青少年心理健康事業(yè)貢獻力量。

本次培訓在華怡心辰與黔江電大的通力合作下，為黔江區(qū)心理健康教育訓導團隊的本土化建設奠定了堅實基礎。

黔江區(qū)正著力培育一支專業(yè)素養(yǎng)深厚、觀念與時俱進、知識體系全面的心理健康教育本土領軍團隊，該團隊將成為黔江區(qū)心理健康教育事業(yè)前進道路上的強大引擎。

未來，華怡心辰將持續(xù)為區(qū)域心理健康教育的不斷進步與長遠發(fā)展貢獻不竭的智慧力量與深遠影響。

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