PAGE PAGE 1 醫(yī)學院本科生導師制實施方案 本科生導師制(即班主任制，簡稱導師制)，是以學生學業(yè)指導為核心，兼顧學生的思想品德教育和生活、心理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面的指導和引導的學生培養(yǎng)模式。導師制是充分發(fā)揮教師主導作用，建立新型師生關(guān)系，實現(xiàn)因材施教和個性化培養(yǎng)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要途徑。根據(jù)《XX醫(yī)學院本科生導師制暫行規(guī)定》中有關(guān)導師資格、導師職責、導師聘任、管理與考核的規(guī)定，特制訂第二臨床醫(yī)學院本科生導師制實施方案。 一、指導思想 實施本科生導師制的指導思想是，堅持以學生為中心的辦學理念，努力把學生培養(yǎng)成具有較強競爭力、適應社會需要的、德智體全面發(fā)展的、身心健康的各類人才。通過實施導師制，在教師和學生之間建立起明確的、相對固定的、連續(xù)性的新型師生關(guān)系，構(gòu)建起以學生為本，教師教書育人的新平臺。 二、組織與實施 （一）學院成立本科生導師制工作領(lǐng)導小組，組長由主管教學工作的院長擔任，副組長由主管學生思政工作的副書記擔任，成員包括學院辦、教學處、學工辦、各教研室主任、輔導員。領(lǐng)導小組下設辦公室，負責日常管理工作。 （二）學院做好宣傳工作，召開年級大會、學生班會、教研室會議，介紹實施導師制的指導思想、實施方案及操作程序等。 三、導師資格與聘任辦法 （一）受聘資格： 1.有較高的教學水平和較強的科研能力，具有中級以上職稱（含中級）或碩士以上學位，也可吸收優(yōu)秀在校博士生、高年級碩士生參與本科生導師工作； 2.教育教學經(jīng)驗豐富，懂得教育規(guī)律，熟悉本專業(yè)培養(yǎng)目標和教學計劃，具有一定的專業(yè)指導能力； 3.身心健康，恪守教師職業(yè)道德，具有較強的工作責任心，嚴于律己，為人師表，熱愛學生，關(guān)心學生的成長和成才，能保證有一定的時間對學生進行輔導； 4.受過醫(yī)院、學院處分或上年度考核不合格者，當年不能選聘為本科生導師； （二）聘任方法： 1、每學年開學之前，根據(jù)新生的班級設置數(shù)，為學生選聘導師，由學工辦負責招募。原則上學院為每個班級配備1名導師（班主任）；導師聘任實行五年一貫制。 2、導師聘任實行個人申請，院（系）推薦，擇優(yōu)錄用的方式進行。學院根據(jù)教師申請情況，結(jié)合導師聘任資格與條件，確定導師初步錄用名單，經(jīng)上網(wǎng)公示無異議后，由根據(jù)個人的特點和專長，對接相應的新生班級并報學院辦備案。 3、學院向?qū)煱l(fā)放聘書。 四、考核與獎勵 （一）導師職責 1.關(guān)心學生的思想進步，引導學生明確學習目的和成才目標，端正專業(yè)思想和學習態(tài)度，促進學生知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展； 2.關(guān)心學生的生活和家庭情況，熱心幫助解決實際困難。重視心理健康教育，提高學生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學生健全人格。 3.言傳身教，以嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、優(yōu)良的職業(yè)道德影響學生；注重學生的個性健康發(fā)展和科學精神、人文精神的培養(yǎng)； 4.針對學生個體差異，對學生選課、專業(yè)發(fā)展方向選擇、學習方法、職業(yè)生涯設計等方面進行指導； 5.每學期開學初，必須與學生見面，并保持一定頻度的接觸，每月與被指導的學生面談或集體指導不少于一次，每月視察學生寢室不少于一次，每學期參加學生集體活動或面向?qū)W生開設的講座不少于兩次； 6.平時可采取QQ群、微信、電話等方式與學生保持聯(lián)系，及時了解學生思想動態(tài)，幫助學生解決學習和生活中遇到的困難；并注重加強與年級輔導員的溝通與交流，共同關(guān)注學生成長。 7.每學期末，導師要參與到班級學生成績分析工作中。做到“重點關(guān)注兩頭，全面兼顧中間”，積極與班級成績前30%的學生溝通交流3-5名，與班級成績后30%的學生溝通交流3-5名。 8.導師對低年級學生和高年級學生的指導要有所區(qū)別，根據(jù)不同年級學生的特點進行個性化指導。對低年級學生重點在于幫助他們盡快融入大學的學習和生活，指導專業(yè)基礎的學習；對高年級學生重點在于培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)精神，指導學生的科研課題申報、科研論文發(fā)表、畢業(yè)論文設計和畢業(yè)實習，以及為學生提供就業(yè)、考研等方面的指導； 9.導師要在學院的指導和管理下開展工作，主動加強與教學管理部門、學生管理部門及輔導員的聯(lián)系，配合做好相關(guān)的學生事務管理工作。并填寫《XX醫(yī)學院第二臨床醫(yī)學院本科生導師制活動記錄表（教師用）》。 10.導師需在每學期末，提交一份學期導師工作總結(jié)（附參加班級各項活動的照片）。 （二）學生職責 1.認真領(lǐng)會導師制的意義，了解《XX醫(yī)學院本科生導師制暫行規(guī)定》。 2.主動與導師聯(lián)系，匯報近階段的學習、工作、思想狀況等，每月至少一次。 3.服從導師的安排，積極參與科研活動。 4.每學期填寫《XX醫(yī)學院本科生導師制活動記錄表（學生用）》。 5.在聽取班級同學意見的基礎上，班委負責提交一份導師結(jié)對工作書面總結(jié)報告。 （三）考核 1.學院把導師工作作為本學院教學工作的一項重要內(nèi)容，定期召開學生座談會，聽取學生對導師工作的意見。 2.學院成立導師制工作領(lǐng)導小組，并負責做好導師

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