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楓葉幼教十大特色

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2024年12月23日 05:06

2013年,美國華盛頓中國研究中心與美國加州大學(xué)合作,從2300多所幼兒園中評選出“中國500強最佳幼兒園”。楓葉國際學(xué)校雙語幼兒園憑借優(yōu)勢得到98的高分,在中國排名第27。成績的取得緣于楓葉幼兒園實施“雙語并行,國際接軌”的教育模式,致力于幼兒禮儀品格教育的引導(dǎo)、良好習(xí)慣的養(yǎng)成、智力潛能的開發(fā)及雙語雙思維的塑造,逐步形成了服務(wù)體系、課程體系和營養(yǎng)體系,三大體系共同構(gòu)建了楓葉幼教十大特色,成功打造了領(lǐng)先行業(yè)的優(yōu)質(zhì)幼教品牌。

一、英文特色 母語體驗

楓葉幼兒園堅持“中西教育優(yōu)化結(jié)合”,中外教師共同執(zhí)教,各施所長。中方英文課每天1節(jié),外教英語課每天1節(jié)。中國教師易于與孩子溝通,外教能傳遞原汁原味的英語文化,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。英語教學(xué)定位高端,應(yīng)用多媒體互動軟件,創(chuàng)設(shè)母語化體驗式學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、課程設(shè)置 創(chuàng)新延伸

幼兒園課程延伸到幼兒成長的各個領(lǐng)域:在多元化中英文主題活動中,促進幼兒綜合發(fā)展;在園本特色課程中,促進幼兒的全方位潛能和個性的發(fā)展,從而形成了具有楓葉特色的五大課程體系——英文課程、“英文+X”第二特色課程、美育繪本課程、探究課程和綜合能力課程。課程多元化設(shè)置旨在強化中英雙語思維的養(yǎng)成,重視情商影響下的智力開發(fā),尊重孩子的個性發(fā)展以及主動探索精神和合作意識。

三、文化引領(lǐng) 寓教于樂

在“中西方文化相融合”的教學(xué)理念引領(lǐng)下,設(shè)置新穎別致的十二月主題活動,融入中西文化特點,尊重幼兒好動的天性,順應(yīng)孩子的個性發(fā)展,讓寶寶在玩的過程中增強主動參與、自主選擇、大膽探索的能動性?;顒臃譃閭鞒兄腥A文化、體驗異域風(fēng)情;親近綠色自然、戶外自在成長;搭建星光舞臺、展示自我才藝;親子共同成長、營造幸福校園四個部分,教師因材施教、寓教于樂。

四、玩學(xué)結(jié)合 樂轉(zhuǎn)童年

楓葉幼兒園的五大課程體系與活動設(shè)置相輔相成,形成“快樂為求知引路”的教育新理念與“玩中學(xué)、學(xué)中玩”的教學(xué)新模式。孩子們通過“玩”來獲得“學(xué)”的快樂體驗是最重要的??鞓返耐晟钍切纬捎變航∪烁竦幕緱l件,是保護幼兒主動性、創(chuàng)造性、自信性、好奇性、求知欲的根本前提。

五、能力培養(yǎng) 素質(zhì)提升

楓葉幼兒園注重寶寶綜合能力的培養(yǎng),提升幼兒學(xué)習(xí)能力與審美能力。學(xué)習(xí)能力從掌握生活技能、溝通交流、自信大方地展示才藝三方面入手,培養(yǎng)孩子生活自理與認知社會的能力,提升孩子懂得分享與合作的意識,指導(dǎo)孩子的文明行為與禮儀規(guī)范,為寶寶的整體素質(zhì)加分加碼。

六、營養(yǎng)膳食 健康成長

楓葉孩子們的食品原材料均由麥德龍超市專人專車負責(zé)配送,幼兒園做到每日膳食通過專業(yè)的高級營養(yǎng)師精心配餐、平衡營養(yǎng)后,由廚師、面點師全程制作。我們拒絕半成品或成品食物,在烹調(diào)過程中只用自己熬制的大骨湯做調(diào)料,不使用味精。幼兒吃的魚和蛋選用深海鱈魚和綠色環(huán)保雞蛋,并做到三餐兩點留樣,確保飲食安全。

七、多彩校園 幸福相伴

每一面墻壁都掛滿新奇,每一個角落都充滿智慧。各園區(qū)每學(xué)期一個大主題,每月一個小主題,根據(jù)主題布置校園、教室走廊及文化角,讓英語卡片墻、繪本閱讀角、手工涂鴉門等隨處可見,彰顯濃厚的英語氛圍。由老師和孩子們共同設(shè)計并制作的墻面裝飾畫、共同栽培的綠植花卉,感受學(xué)生和生活中的幸福點滴。

八、嚴格考核 強化師資

教師均通過嚴格考核和崗前培訓(xùn),園區(qū)舉行英語、漢語課程教學(xué)技能大比拼,定期召開教研學(xué)習(xí)交流會,制定獎懲與晉級制度,不斷提升教師的業(yè)務(wù)能力與教育教學(xué)水平,使楓葉寶寶成為“中西教育優(yōu)化結(jié)合,實施素質(zhì)教育”的楓葉教育理念的直接受益者。

九、精誠育人 服務(wù)先行

發(fā)揚“精誠育人”的楓葉精神,楓葉教師內(nèi)心充滿愛、行為得體規(guī)范。園區(qū)系統(tǒng)完善,條理清晰,教職工各司其職。園長與教研組長帶頭,嚴格落實自糾自查工作,規(guī)范教師及保育員的行為和語言,親切服務(wù)好每一位楓葉寶寶和家長。

十、核心競爭 領(lǐng)先品牌

楓葉幼兒園堅持“根正樹直,根深葉茂,實施素質(zhì)回歸人之初的綠色教育”的辦學(xué)理念,實施“雙語并行,國際接軌”的教育模式,達到“一流課程、一流服務(wù)、一流營養(yǎng)”的辦學(xué)目標(biāo),源源不斷為楓葉校園及周邊公立學(xué)校輸送優(yōu)秀生源。

楓葉寶寶在充滿愛的校園里時時刻刻感受家庭的溫暖與幸福。楓葉幼兒園不斷前行,成功打造了領(lǐng)先行業(yè)的優(yōu)質(zhì)幼教品牌,成功背后的強大依托正是楓葉幼兒園以服務(wù)體系、課程體系和營養(yǎng)體系等三大體系構(gòu)建起的楓葉幼教十大特色。

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