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親子活動(dòng)方案四篇

來(lái)源:泰然健康網(wǎng) 時(shí)間:2024年11月25日 05:16

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1、親子活動(dòng)方案四篇?   為了確保我們的努力取得實(shí)效,往往須要預(yù)先制定好方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面安排。那么制定方案須要留意哪些問(wèn)題呢?下面是我為大家整理的親子活動(dòng)方案4篇,希望能夠幫助到大家?!? 親子活動(dòng)方案 篇1   一、活動(dòng)目的:?  為了開(kāi)拓幼兒視野,增長(zhǎng)學(xué)問(wèn),親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增加環(huán)保意識(shí)孩子們感受大自然的美,萌發(fā)他們愛(ài)四周環(huán)境、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感,我園特確定實(shí)行一次“親親自然 歡樂(lè)成長(zhǎng)”春游活動(dòng)。   二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日(周五) 三、活動(dòng)地點(diǎn):文化廣場(chǎng)?  四、活動(dòng)形式:幼兒園集體活動(dòng)

2、  五、活動(dòng)目標(biāo):   1、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng),真正讓幼兒走進(jìn)大自然,開(kāi)闊孩子們的眼界,增加孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。 2、讓幼兒感受春天的改變以及春天的美。 3、感受集體外出活動(dòng)的樂(lè)趣,并知道外出活動(dòng)的一些平安常識(shí)。   六、活動(dòng)打算:? 1、幼兒身穿全套園服,戴太陽(yáng)帽,穿運(yùn)動(dòng)鞋、清點(diǎn)各班人數(shù)并上報(bào)負(fù)責(zé)人。 2、請(qǐng)家長(zhǎng)幫幼兒清空書(shū)包,可在書(shū)包里面打算一小份零食,一小瓶水、一包濕紙巾。   3、老師統(tǒng)一穿園服,運(yùn)動(dòng)鞋、戴太陽(yáng)帽、相機(jī)。?  七、活動(dòng)過(guò)程:? ?。福海?-8:40全園幼兒在各班集中,交代外出活動(dòng)的一些平安常識(shí)及留意事項(xiàng)。?  8:40-8:50全年級(jí)排著隊(duì)按依

3、次向文化廣場(chǎng)動(dòng)身(路途蘇園一村往西——商業(yè)街——到達(dá)文化廣場(chǎng))?  9:40各班到達(dá)目的地清點(diǎn)人數(shù)、休息、飲水、適當(dāng)?shù)爻渣c(diǎn)點(diǎn)心等。?  9:40-10:00參觀(guān)文化廣場(chǎng)、合影留念。?  10:20-10:50各班進(jìn)行嬉戲。   11:20 各班發(fā)放點(diǎn)心、清點(diǎn)人數(shù)等待家長(zhǎng)接孩子。?  八、平安保障措施:?  1、 加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的平安防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。班主任是班級(jí)平安工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的平安工作,老師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng),維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照看好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外,各班級(jí)增配行政人員和家長(zhǎng)委員會(huì)成員,保障出游的平安工作。? ?。?/p>

4、、 增加幼兒平安防范意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)實(shí)力 3、 保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。  4、 春游活動(dòng)期間一切行好聽(tīng)指揮,準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身,準(zhǔn)時(shí)返校。 5、 全體幼兒必需穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。   6、 參觀(guān)。 打鬧、不能大聲暄嘩。?  7、 留意言行文明,愛(ài)惜公物,不隨地亂扔垃圾。?  8、 班主任在每一次集合時(shí)肯定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒平安。?  注明:小班暫定蘇園三村處,中大班文化廣場(chǎng)(中班在舞池處,大班在噴泉和旗桿處,按班級(jí)依次) 親子活動(dòng)方案 篇2   一、“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比條件?  1、深厚的讀書(shū)氛圍? 全班同學(xué)在老師言傳身教影響下,閱讀熱忱高漲,閱讀

5、情趣高雅,班級(jí)環(huán)境布置能營(yíng)造出濃郁的讀書(shū)氛圍;建好、用好班級(jí)圖書(shū)角。人均藏書(shū)5本以上,有專(zhuān)人管理,有圖書(shū)清單,學(xué)生樂(lè)于借閱,圖書(shū)角清潔、整齊、有序,學(xué)生珍惜圖書(shū),愛(ài)惜圖書(shū)?  2、健全讀書(shū)措施班級(jí)每天的晨讀和午休閱讀比較規(guī)范,主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)  3、良好的閱讀習(xí)慣能養(yǎng)成書(shū)包里隨時(shí)放一本優(yōu)秀課外書(shū)的習(xí)慣;每生有一本讀書(shū)筆記本,并仔細(xì)做好讀書(shū)筆記。主動(dòng)激勵(lì)和組織學(xué)生借閱學(xué)校圖書(shū),愛(ài)惜圖書(shū),剛好歸還。  4、豐富的讀書(shū)活動(dòng)每周至少一節(jié)閱讀指導(dǎo)課(校本閱讀);組織班級(jí)閱讀活動(dòng)有特色,有創(chuàng)意,有成果,積累了肯定閱歷,有各類(lèi)活動(dòng)資料。? 5、主動(dòng)地引領(lǐng)示范主動(dòng)開(kāi)展班級(jí)共讀、親子閱讀

6、,主動(dòng)發(fā)揮帶頭作用,指導(dǎo)帶動(dòng)家長(zhǎng)參加班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。  二、“書(shū)香家庭”評(píng)比條件?  1、有良好的讀書(shū)環(huán)境(有書(shū)房或書(shū)柜、書(shū)架;有書(shū)桌、臺(tái)燈等)圖片片展示(或)文字描述?  2、有肯定數(shù)量的適合孩子閱讀的課外讀物:家庭藏書(shū)至少有200冊(cè)(貧困家庭除外);每年購(gòu)買(mǎi)新書(shū)不少于30冊(cè);至少訂有一種報(bào)刊。圖片展示(或)書(shū)刊書(shū)目列表   3、家長(zhǎng)和孩子能共同擬訂讀書(shū)安排,按安排讀書(shū)。家長(zhǎng)能教化并引導(dǎo)孩子多讀書(shū),讀好書(shū),讀整本的'書(shū)。擬定一份讀書(shū)安排? ?。础ⅰ坝H子共讀”每周至少有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間;孩子每天的閱讀時(shí)間不少于半小時(shí)。書(shū)香家庭主題帖(或)親子共讀筆記?  5、不定期開(kāi)展家庭讀書(shū)溝通會(huì),家長(zhǎng)與

7、孩子共同探討溝通讀書(shū)心得、讀書(shū)方法。常常關(guān)切孩子在學(xué)校的讀書(shū)狀況?;顒?dòng)圖片(或)文字記錄  6、家長(zhǎng)能激勵(lì)并督促孩子寫(xiě)讀書(shū)筆記或做讀書(shū)摘錄(每周不少于兩篇),引導(dǎo)孩子在讀書(shū)中思索人生,相識(shí)世界。并幫助孩子養(yǎng)成記日記,勤練筆的好習(xí)慣。讀書(shū)筆記、日記作文、練筆等   7、利用周末或其他休息時(shí)間,家長(zhǎng)能帶孩子到書(shū)店或圖書(shū)館一道買(mǎi)書(shū)、看書(shū),讓讀書(shū)成為一種休閑時(shí)尚。家庭讀書(shū)活動(dòng)能做到堅(jiān)持不懈。圖片展示文字描述?  備注:? 1、此項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)旨在培育先進(jìn)文化,營(yíng)造家庭濃郁的書(shū)香氣,激發(fā)學(xué)生深厚的讀書(shū)愛(ài)好,促使學(xué)生形成良好的讀書(shū)習(xí)慣,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的家庭。 ?。?、讀書(shū)環(huán)境視家庭條件而定,或是豪華的書(shū)

8、房、或是好用的書(shū)柜、或是簡(jiǎn)易的小書(shū)架,總之,要在家中給孩子讀書(shū)留出一個(gè)空間,給孩子的圖書(shū)留出一個(gè)角落。   3、學(xué)校依據(jù)以上標(biāo)準(zhǔn),組織開(kāi)展評(píng)比,依據(jù)名額擇優(yōu)舉薦上報(bào)。   三、評(píng)比方式?  1、采納自愿報(bào)名、學(xué)校舉薦、公開(kāi)評(píng)比相結(jié)合的方式進(jìn)行;?  2、書(shū)香班級(jí)根每級(jí)部報(bào)1-3個(gè);每級(jí)部上報(bào)10“書(shū)香家庭”候選;? 3、教科室組織?  四、“書(shū)香家庭”評(píng)比方法:? 1、家庭依據(jù)評(píng)比條件進(jìn)行自薦。   2、依據(jù)學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)。?  3、老師的審核舉薦。   4、學(xué)校進(jìn)行認(rèn)定。  五、表彰嘉獎(jiǎng)?  1、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭將在素養(yǎng)教化報(bào)告會(huì)由進(jìn)行表彰,書(shū)香班級(jí)指導(dǎo)老師同時(shí)表彰優(yōu)秀指

9、導(dǎo)老師。?  2、書(shū)香家庭嘉獎(jiǎng):? 六、材料上交   1一份為申報(bào)表。其次份為介紹書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭特色的材料一份。第三是各種證明材料,如活動(dòng)照片、發(fā)表文章、證書(shū)、光盤(pán)等(文章、證書(shū)、證明等評(píng)比材料均上交復(fù)印件,自留底稿,來(lái)稿不退)。   2、以上材料根據(jù)依次排放,用標(biāo)準(zhǔn)檔案袋裝訂,注明班級(jí)、報(bào)送類(lèi)別、姓名、聯(lián)系電話(huà)。 親子活動(dòng)方案 篇3   1、指導(dǎo)思想?  結(jié)合我園“愛(ài)心月”活動(dòng),中班年級(jí)組開(kāi)展“相聚雨花,把愛(ài)傳遞”活動(dòng),讓家長(zhǎng)和孩子走進(jìn)雨花,表演才藝,培育幼兒愛(ài)雨花的情感。   2、活動(dòng)目的 1.讓幼兒和家長(zhǎng)走進(jìn)雨花,表演才藝。   2.增加親子情感溝通,培育孩子愛(ài)雨

10、花的情感。?  3、參與對(duì)象:   中一班、中二班、中三班、中四班?  4、活動(dòng)時(shí)間:xxx?  5、活動(dòng)流程: 1.向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)的目的和意義。 2.各班表演才藝。中一班:我的心是小茉莉。中二班媽 媽珍寶。中三班:窗前一株紫金花;中四班:字母歌。 ?。?回幼兒園。 親子活動(dòng)方案 篇4   親子溝通樂(lè)園   活動(dòng)目的:通過(guò)組織家長(zhǎng)與孩子共同參加活動(dòng),為家長(zhǎng)打開(kāi)一扇了解孩子的門(mén),讓孩子走認(rèn)一條體會(huì)父母的路,增進(jìn)相互了解和關(guān)切。? 輔導(dǎo)的重點(diǎn)和難點(diǎn):組織快樂(lè)、活潑的嬉戲活動(dòng)促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的溝通。 活動(dòng)形式:嬉戲、溝通體會(huì)。   活動(dòng)時(shí)間:大約80分鐘。  輔導(dǎo)班級(jí):

11、低年級(jí)? 場(chǎng)地支配:課室、椅子圍成同心的兩圈。家長(zhǎng)坐外圈椅子,孩子坐對(duì)應(yīng)的內(nèi)圈椅子。 輔導(dǎo)過(guò)程?  一、 開(kāi)場(chǎng)引入   齊唱《螢火蟲(chóng)》,一邊揮動(dòng)手中的熒光棒。(3分鐘)?  活動(dòng)介紹:各位家長(zhǎng)摯友和小摯友們,大家晚上好。今日邀請(qǐng)各位來(lái)學(xué)校共同參加這個(gè)班級(jí)活動(dòng),是希望在家長(zhǎng)和孩子之間架起一座橋梁,讓父母跳出家庭以外去了解孩子,也讓孩子學(xué)會(huì)體會(huì)父母的哺育之恩、愛(ài)惜之情。感謝各位的光臨,希望你們過(guò)得開(kāi)心?!∽尯⒆觽冇米约旱姆绞浇榻B自己,介紹自己的父母。   二、嬉戲:找父母(10分鐘)   嬉戲規(guī)則:選出5對(duì)父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子通過(guò)摸臉和胳膊,分辨出自己的父母。找對(duì)

12、的嘉獎(jiǎng)小紅花。  溝通:孩子們是怎樣分辨出自己的父母的?找尋什么特征??  三、談話(huà)活動(dòng)---我的孩子真聰慧(10分鐘)? 爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點(diǎn),可以說(shuō)一個(gè)例子,可以讓孩子展示一項(xiàng)才藝?!♂槍?duì)孩子的缺點(diǎn)和不足,給孩子一份激勵(lì)。?  四、談話(huà)溝通-----爸爸媽媽真好?  (一)向孩子提問(wèn)? (1)、你最喜愛(ài)的人是哪幾個(gè)?   (2)、你知道爸爸媽媽的生日嗎?他們喜愛(ài)吃什么?   (3)、你做得好或者考試100分時(shí),爸爸媽媽是怎樣表?yè)P(yáng)你的??  (二)、嬉戲----默契考驗(yàn)?  1、爸爸媽媽猜猜看(5分鐘)?  嬉戲規(guī)則:展示孩子繪畫(huà)的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫(huà)的。 請(qǐng)

13、父母說(shuō)說(shuō)是怎樣猜到的。  2、看誰(shuí)接得多(10分鐘)   嬉戲規(guī)則:選舉5對(duì)父母與孩子每對(duì)發(fā)10個(gè)兵乓球,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的球最多。嘉獎(jiǎng)第一名。 五、學(xué)會(huì)感恩(10分鐘)?  父母拿出靜靜打算的新年禮物送給孩子,孩子拆開(kāi)禮物,說(shuō)說(shuō)得到什么禮物,猜猜父母送給的禮物寄予了什么愿望。?  集體給爸爸媽媽說(shuō)“感謝爸爸媽媽”擁抱父母。?  六、活動(dòng)結(jié)束(2分鐘) 小結(jié)講話(huà) 本文來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)收集與整理,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系作者刪除,謝謝! 第9頁(yè) 共9頁(yè)第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)

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