首頁(yè) 資訊 我們采用()方法促進(jìn)嬰兒語(yǔ)言早期訓(xùn)練。A.增強(qiáng)寶寶的社會(huì)交往能力B提高寶寶的美感C.增強(qiáng)寶寶的

我們采用()方法促進(jìn)嬰兒語(yǔ)言早期訓(xùn)練。A.增強(qiáng)寶寶的社會(huì)交往能力B提高寶寶的美感C.增強(qiáng)寶寶的

來(lái)源:泰然健康網(wǎng) 時(shí)間:2024年11月25日 05:07

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我們采用()方法促進(jìn)嬰兒語(yǔ)言早期訓(xùn)練。

A.增強(qiáng)寶寶的社會(huì)交往能力

B提高寶寶的美感

C.增強(qiáng)寶寶的肢體協(xié)調(diào)能力

D.加強(qiáng)嬰兒肺、咽、唇、舌4個(gè)主要發(fā)音器官鍛煉

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第2題

為促進(jìn)嬰兒上下肌肉發(fā)達(dá)、靈巧,可采用()等訓(xùn)練方式

A.拼圖游戲

B.騎車(chē)游戲

C.攀登架游戲

D.搭設(shè)積木

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第3題

對(duì)于語(yǔ)言發(fā)育遲緩的幼兒()

A.不用早期訓(xùn)練,隨年齡增長(zhǎng)自然會(huì)正常

B.早期訓(xùn)練只需要教師參與就行了

C.要強(qiáng)調(diào)早期訓(xùn)練,家庭和幼兒園同步訓(xùn)練效果好

D.早期訓(xùn)練只需要家長(zhǎng)參與就行了

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第4題

對(duì)于不合作患兒我們優(yōu)先采用什么方法進(jìn)行干預(yù)()

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第5題

對(duì)語(yǔ)言發(fā)育遲緩的幼兒()

A.不用早期訓(xùn)練,隨年齡增長(zhǎng)自然會(huì)正常早期訓(xùn)練

B.只要老師參與就行了

C.要強(qiáng)調(diào)早期訓(xùn)練,家庭和幼兒園同步訓(xùn)練效果更好

D.早期訓(xùn)練,只要家長(zhǎng)參與就好了

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第6題

目標(biāo)口語(yǔ)初步形成階段進(jìn)行語(yǔ)言教育的內(nèi)容()。

A.提供豐富的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境,豐富嬰兒的語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)

B.欣賞文學(xué)作品,重復(fù)和理解作品內(nèi)容

C.組織嬰兒進(jìn)行談話活動(dòng)

D.在聽(tīng)說(shuō)游戲活動(dòng)中發(fā)展嬰兒的語(yǔ)言

E.開(kāi)展早期集體閱讀活動(dòng)

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第7題

俯臥位抬頭訓(xùn)練,下列說(shuō)法不正確的是()

A.俯臥位抬頭訓(xùn)練有利于訓(xùn)練頸部、四肢、軀干的力量

B.俯臥位抬頭訓(xùn)練需要在孩子清醒狀態(tài)下進(jìn)行

C.俯臥位抬頭訓(xùn)練有利于嬰兒發(fā)展抗重力能力

D.俯臥位抬頭訓(xùn)練是早期前庭覺(jué)訓(xùn)練

E.俯臥位抬頭訓(xùn)練可以吃奶后馬上訓(xùn)練

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第8題

為了促進(jìn)幼兒語(yǔ)言發(fā)展,成人訓(xùn)練幼兒背誦古詩(shī)詞。()

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第9題

同時(shí)刺激多種感官的游戲和運(yùn)動(dòng),稱為A.平衡的有氧運(yùn)動(dòng)B.充分的健康教育C.感覺(jué)整合訓(xùn)練D.早期語(yǔ)言

同時(shí)刺激多種感官的游戲和運(yùn)動(dòng),稱為

A.平衡的有氧運(yùn)動(dòng)

B.充分的健康教育

C.感覺(jué)整合訓(xùn)練

D.早期語(yǔ)言訓(xùn)練

E.學(xué)齡前教育

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第10題

嬰兒訓(xùn)練坐、爬,有助于以下()方面。

A.身體發(fā)育,擴(kuò)大視覺(jué)范圍和活動(dòng)空間,觸覺(jué)發(fā)展促進(jìn)腦的發(fā)展

B.增強(qiáng)全身肌肉組織,擴(kuò)大嬰兒視野,聽(tīng)覺(jué)發(fā)展

C.促進(jìn)體格發(fā)育,進(jìn)一步擴(kuò)大眼界和活動(dòng)空間,增強(qiáng)獨(dú)立性和自信心

D.促進(jìn)體格發(fā)育,增強(qiáng)體機(jī)體靈活性和協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)獨(dú)立性和自信心

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第11題

卒中康復(fù)的治療原則是()

A.盡早進(jìn)行早期康復(fù)

B.主動(dòng)參與積極訓(xùn)練

C.促進(jìn)患者全面康復(fù)

D.持之以恒堅(jiān)持不懈

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