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訓(xùn)練寶寶語言能力的方法有哪些

來源:泰然健康網(wǎng) 時(shí)間:2024年11月25日 05:05

訓(xùn)練寶寶語言能力的方法有哪些

時(shí)間:2022-05-24 12:12:14 母嬰 我要投稿

訓(xùn)練寶寶語言能力的方法有哪些

  寶寶的語言能力,應(yīng)從小開始培訓(xùn),父母是他們的第一位老師。有關(guān)發(fā)聲、口音、腔調(diào),都是從小開始形成的。那父母該如何正確訓(xùn)練寶寶的語言能力呢?我們一起來看看吧!

訓(xùn)練寶寶語言能力的方法有哪些

  1、發(fā)音訓(xùn)練

  如果寶寶的發(fā)音不太清晰,父母可以教寶寶念兒歌,幫助寶寶練習(xí)發(fā)音。因?yàn)閮焊璧墓?jié)奏感比較強(qiáng),可使寶寶產(chǎn)生反復(fù)誦讀的興趣,這樣寶寶的發(fā)音也會逐漸變得清晰。

  數(shù)指頭

  一二三,

  四五六,

  七八九。

  數(shù)數(shù)數(shù),

  數(shù)數(shù)我的小指頭。

  這首兒歌中涉及到十幾個(gè)聲母,可使寶寶充分練習(xí)發(fā)音。父母可以和寶寶一起伸出雙手,每查一個(gè)數(shù)伸出一個(gè)手指,這樣既動手又動口,使寶寶學(xué)得不亦樂乎。

  2、給布娃娃洗手

  目的:使寶寶能夠?qū)⒃~意和動作聯(lián)系起來。

  方法:準(zhǔn)備一個(gè)娃娃和一條手帕。父母將娃娃給寶寶,告訴寶寶娃娃要吃飯了,讓寶寶自己邊念《洗小手》的兒歌,邊給娃娃洗手。還可以讓寶寶也作出洗手的樣子,和娃娃比賽誰的小手洗得最干凈。

  洗小手

  水龍頭,嘩嘩流。

  小朋友,洗小手。

  洗得小手白又白,

  媽媽樂得親幾口。

  3、學(xué)動物叫

  目的:認(rèn)識各種動物,知道動物的叫聲不同,并練習(xí)發(fā)音。

  方法:父母拿來動物的識字卡片,挑出幾種動物如貓、狗、雞、鴨、羊、牛等,問寶寶每種動物都是怎么叫的,并讓寶寶一一模仿。

  4、自我介紹

  目的:鼓勵寶寶開口說話,學(xué)會自我介紹,練習(xí)口語。

  方法:這時(shí)寶寶一般都會說自己的乳名,父母要引導(dǎo)寶寶說出自己的姓名,還要說出媽媽和爸爸的姓名。

  寶寶通常在問到年齡的時(shí)候,都會用手指來表示自己是幾歲,這時(shí)父母應(yīng)教導(dǎo)寶寶用語言來說出自己幾歲。如果寶寶的學(xué)習(xí)過程很順利,父母還可以進(jìn)一步教寶寶說出自己是女孩還是男孩。因?yàn)閷殞氝€不明白男孩和女孩的實(shí)際意義,所以只要會說就可以了。

  5、摸一摸

  目的:訓(xùn)練寶寶手的觸覺,使語言和觸覺感覺同步發(fā)展。

  方法:父母在平日可讓寶寶多用手去摸一些不同材料的物體,如玻璃杯、毛毯、絲綢、瓷磚、皮革、塑料玩具等,在寶寶觸摸到物體的時(shí)候父母要告訴寶寶手觸摸到的是什么感覺,如玻璃杯很光滑,毛毯很柔軟,讓寶寶記住并會用語言表達(dá)這種感覺體驗(yàn),豐富寶寶的詞匯。

  6、描述金魚顏色

  目的:訓(xùn)練寶寶的識別顏色的能力和語言模仿能力。

  方法:父母可買一條金魚,讓寶寶觀察金魚的身體顏色。邊看邊念兒歌:“小妹妹,看金魚兒,紅嘴巴,綠嘴唇兒,大紅尾巴是花裙兒?!?/p> 《訓(xùn)練寶寶語言能力的方法有哪些.doc》 將本文的Word文檔下載到電腦,方便收藏和打印 推薦度:

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  寶寶的語言能力,應(yīng)從小開始培訓(xùn),父母是他們的第一位老師。有關(guān)發(fā)聲、口音、腔調(diào),都是從小開始形成的。那父母該如何正確訓(xùn)練寶寶的語言能力呢?我們一起來看看吧!

訓(xùn)練寶寶語言能力的方法有哪些

  1、發(fā)音訓(xùn)練

  如果寶寶的發(fā)音不太清晰,父母可以教寶寶念兒歌,幫助寶寶練習(xí)發(fā)音。因?yàn)閮焊璧墓?jié)奏感比較強(qiáng),可使寶寶產(chǎn)生反復(fù)誦讀的興趣,這樣寶寶的發(fā)音也會逐漸變得清晰。

  數(shù)指頭

  一二三,

  四五六,

  七八九。

  數(shù)數(shù)數(shù),

  數(shù)數(shù)我的小指頭。

  這首兒歌中涉及到十幾個(gè)聲母,可使寶寶充分練習(xí)發(fā)音。父母可以和寶寶一起伸出雙手,每查一個(gè)數(shù)伸出一個(gè)手指,這樣既動手又動口,使寶寶學(xué)得不亦樂乎。

  2、給布娃娃洗手

  目的:使寶寶能夠?qū)⒃~意和動作聯(lián)系起來。

  方法:準(zhǔn)備一個(gè)娃娃和一條手帕。父母將娃娃給寶寶,告訴寶寶娃娃要吃飯了,讓寶寶自己邊念《洗小手》的兒歌,邊給娃娃洗手。還可以讓寶寶也作出洗手的樣子,和娃娃比賽誰的小手洗得最干凈。

  洗小手

  水龍頭,嘩嘩流。

  小朋友,洗小手。

  洗得小手白又白,

  媽媽樂得親幾口。

  3、學(xué)動物叫

  目的:認(rèn)識各種動物,知道動物的叫聲不同,并練習(xí)發(fā)音。

  方法:父母拿來動物的識字卡片,挑出幾種動物如貓、狗、雞、鴨、羊、牛等,問寶寶每種動物都是怎么叫的,并讓寶寶一一模仿。

  4、自我介紹

  目的:鼓勵寶寶開口說話,學(xué)會自我介紹,練習(xí)口語。

  方法:這時(shí)寶寶一般都會說自己的乳名,父母要引導(dǎo)寶寶說出自己的姓名,還要說出媽媽和爸爸的姓名。

  寶寶通常在問到年齡的時(shí)候,都會用手指來表示自己是幾歲,這時(shí)父母應(yīng)教導(dǎo)寶寶用語言來說出自己幾歲。如果寶寶的學(xué)習(xí)過程很順利,父母還可以進(jìn)一步教寶寶說出自己是女孩還是男孩。因?yàn)閷殞氝€不明白男孩和女孩的實(shí)際意義,所以只要會說就可以了。

  5、摸一摸

  目的:訓(xùn)練寶寶手的觸覺,使語言和觸覺感覺同步發(fā)展。

  方法:父母在平日可讓寶寶多用手去摸一些不同材料的物體,如玻璃杯、毛毯、絲綢、瓷磚、皮革、塑料玩具等,在寶寶觸摸到物體的時(shí)候父母要告訴寶寶手觸摸到的是什么感覺,如玻璃杯很光滑,毛毯很柔軟,讓寶寶記住并會用語言表達(dá)這種感覺體驗(yàn),豐富寶寶的詞匯。

  6、描述金魚顏色

  目的:訓(xùn)練寶寶的識別顏色的能力和語言模仿能力。

  方法:父母可買一條金魚,讓寶寶觀察金魚的身體顏色。邊看邊念兒歌:“小妹妹,看金魚兒,紅嘴巴,綠嘴唇兒,大紅尾巴是花裙兒?!?/p>

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