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《體育康復學》教案

來源:泰然健康網 時間:2024年11月25日 04:22

一、康復醫(yī)學概論

1、  現(xiàn)代的醫(yī)學模式轉變:

傳統(tǒng)的生物醫(yī)學——生物-心理-社會的綜合性模式;

醫(yī)學主體:保健醫(yī)學、預防醫(yī)學、臨床醫(yī)學、康復醫(yī)學、

2、  康復醫(yī)學的發(fā)展史:

中國:運動鍛煉(導引、按蹺、氣功)

手法(推拿、拔罐、針刺)

西方:西波克拉底運動和自然療法

   19世紀,物理因子、運動、聲、光、電、熱、磁、水

   當今,醫(yī)學、相關學科、身體、心理、教育、社會等

3、  基本定義:

康復:大陸康復/香港復康/臺灣復健。應用所有措施,旨在減輕殘疾和殘障狀況,提高其才智和功能,使他們地從新回到成為社會中,有三個內容:所有措施---方法;功能康復---核心;回歸社會---目標

康復醫(yī)學:具有獨立的理論基礎,功能評測方法,治療技能和規(guī)范的醫(yī)學應用學科,旨在加速人體傷病后的恢復進程預防和減輕其后遺功能障礙程度。

4、康復醫(yī)學和預防醫(yī)學、臨床醫(yī)學、保健醫(yī)學的關系密切

康復醫(yī)學的對象:殘疾者:10%,1500萬/年;老年人:中國進入老齡社會;慢性病患者、文明病;急性期以及恢復早期的患者

康復醫(yī)學的主要內容:康復基礎學、康復技能評定、康復治療學、康復臨床學、社區(qū)康復

康復醫(yī)學和臨床醫(yī)學的區(qū)別:

核心理念:疾病/運動障礙

行為模式:生物/生物-社會-心理

對象:各種病人/功能障礙和殘疾人

評估:診斷疾病和系統(tǒng)功能/軀體、心理、生活、社會獨立功能

目的:疾病核心,病因、病理生理/功能障礙為核心,改善、代償、替代的途徑

手段:藥物、手術/非藥物、參與訓練

工作模式:專業(yè)分化/團隊

5、  復醫(yī)學的基本原則

功能訓練、整體康復、重返社會

二、體育康復學概論:

1、    定義:是研究體育手段在康復中合理應用和體育運動在老,弱,病殘者身上發(fā)生的變化的應用學科,它是體育科學和康復醫(yī)學相結合的綜合性學科,既屬于體育科學范疇,也是屬于醫(yī)學科學的組成部分與分支。

2、  特點:

是病人的自我治療,被治療者必須主動,積極地參加,進行自我鍛煉,才能受到治療效果。局部整體的統(tǒng)一,局部治療,也是全身治療。對一些疾病有治療作用加速體力和功能恢復,預防疾病,強身延年

3、  原則:

因人而異:病情/年齡/體質/興趣/愛好/經濟環(huán)境

循序漸進:效應積累/方法學習/安全性

持之以恒:效應的維持和消退/行為模式/預防

  主動參與:中樞調控/神經募集/心理適應

  全面鍛煉:功能障礙多樣性/功能恢復多渠道/鍛煉手段多種

  把握時機:早期/恢復期/恢復維持期

4治療對象:殘疾者、老年人、慢性病患者、急性期以及恢復早期的患者(同康復醫(yī)學)、運動傷病的患者

適應病癥:內臟:慢性支氣管炎,肺氣腫,哮喘、高血壓,冠心病

代謝:肥胖,高血脂,糖尿病等

神經:偏癱,截癱,腦性癱瘓

運動損傷:骨折肩周炎,平足,

禁忌證:衰弱/失代償、發(fā)熱/疾病的急性期、疼痛/出血、嚴重的合并癥

5設備:

普通設備:檢查床,治療床,治療桌,壁鏡等。

一般訓練器械:體操凳,體操墊,體操棒,啞鈴,沙袋  站立,行走,移動訓練器械;斜板或斜臺,平行杠,或小樓梯,小臺階;

肌肉、關節(jié)訓練器械:墻拉力器,繩索滑車裝置,懸掛練習裝置,滑船器,各種關節(jié)活動器;

牽引用設備:頸椎牽引器,腰椎牽引床,關節(jié)功能牽引器。

6、運動康復的理論基礎:

  生理/代謝/精神

  超量恢復理論/ 條件反射理論

  外周適應理論/中心適應理論

  功能重塑/組織再生

7、運動療法的作用:

  力學作用:肌肉:超量恢復;骨關節(jié):加速修復

  生理學作用:提高中樞神經系統(tǒng)和植物神經系統(tǒng)的調節(jié)能力,提高代謝能力,改善心肺功能維持和恢復運動器官的功能,促進代謝機制的形成和發(fā)展,精神振奮,改善情緒,增強信心。

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講授:康復醫(yī)學的發(fā)展史以及當代醫(yī)學的特點,并討論中國古代的康復方法。

講授:康復和康復醫(yī)學的定義以及與其他醫(yī)學的關系。同學討論其他醫(yī)學的特點。

問答引導:體育康復學的定義、特點治療原則。

討論:體育康復的治療的對象、適應癥和禁忌癥。

展示:康復的治療設備。

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網址: 《體育康復學》教案 http://m.u1s5d6.cn/newsview72429.html

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