首頁(yè) 資訊成為運(yùn)動(dòng)康復(fù)師能解決哪些問(wèn)題？要學(xué)習(xí)哪些職業(yè)技能？

成為運(yùn)動(dòng)康復(fù)師能解決哪些問(wèn)題？要學(xué)習(xí)哪些職業(yè)技能？

來(lái)源：泰然健康網(wǎng) 時(shí)間：2024年11月25日 04:18

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什么是運(yùn)動(dòng)康復(fù)？

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是通過(guò)功能訓(xùn)練結(jié)合物理調(diào)節(jié)的方式，促使身體各項(xiàng)機(jī)能達(dá)到較為平衡狀態(tài)，從而回歸生活、回歸運(yùn)動(dòng)！通過(guò)在訓(xùn)練基地、健身房、康復(fù)機(jī)構(gòu)為不同運(yùn)動(dòng)損傷水平的患者進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃的設(shè)計(jì)以及康復(fù)訓(xùn)練強(qiáng)度的調(diào)整等。通過(guò)康復(fù)手段幫助人們更科學(xué)的回歸個(gè)人、家庭和社會(huì)角色。

當(dāng)下運(yùn)動(dòng)康復(fù)市場(chǎng)生機(jī)勃勃，對(duì)專業(yè)的康復(fù)人才需求更多，他們比一些常規(guī)項(xiàng)目教練收入要高20-40%，要求也隨之提升。在眾多運(yùn)動(dòng)康復(fù)師中，如何做到脫穎而出，月薪過(guò)萬(wàn)，那關(guān)于運(yùn)動(dòng)康復(fù)的這些知識(shí)一定要學(xué)！

一、運(yùn)動(dòng)人體解剖學(xué)

想要通過(guò)運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)及運(yùn)動(dòng)康復(fù)手段對(duì)需求人員進(jìn)行訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)人體解剖學(xué)是必須要了解的。運(yùn)動(dòng)康復(fù)大部分的訓(xùn)練手段都是針對(duì)骨骼肌進(jìn)行物理訓(xùn)練的，所以作為運(yùn)動(dòng)康復(fù)師一定要了解清楚骨骼肌的構(gòu)造和圖解，以便對(duì)不同關(guān)節(jié)肌肉損傷進(jìn)行傷情判斷和徐訓(xùn)練規(guī)劃。

二、疼痛評(píng)估

疼痛是一種主觀感受，既可能是運(yùn)動(dòng)損傷的表現(xiàn)，也可能是損傷前的預(yù)警信號(hào)，疼痛的評(píng)估及處理是運(yùn)動(dòng)康復(fù)師的核心職業(yè)內(nèi)容，在運(yùn)動(dòng)康復(fù)過(guò)程中，應(yīng)對(duì)需求人員的疼痛部位、疼痛程度、疼痛原因進(jìn)行全面評(píng)估，以便于進(jìn)行疼痛管理并實(shí)施更加高效合理的康復(fù)訓(xùn)練。

三、關(guān)節(jié)活動(dòng)度評(píng)估

在運(yùn)動(dòng)康復(fù)過(guò)程中，應(yīng)對(duì)兩側(cè)踝、膝、髖、脊柱、肩、肘、腕等主要關(guān)節(jié)的活動(dòng)度進(jìn)行評(píng)估，并參照正常的活動(dòng)度范圍進(jìn)行比對(duì)，找到活動(dòng)范圍異常的關(guān)節(jié)并尋找原因，以便于指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)康復(fù)計(jì)劃的制訂和實(shí)施。

四、靜態(tài)姿勢(shì)和動(dòng)態(tài)姿勢(shì)評(píng)估

利用站姿、坐姿、臥姿，從不同角度觀察需求人員的靜態(tài)姿勢(shì)，以發(fā)現(xiàn)各個(gè)關(guān)節(jié)乃至軟組織的靜態(tài)排列問(wèn)題，和康復(fù)訓(xùn)練提供依據(jù)。

五、康復(fù)訓(xùn)練手法

訓(xùn)練手法是體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)康復(fù)師專業(yè)的主要模塊，尤其在肌肉放松，痛點(diǎn)緩解上尤為突出，也是康復(fù)效果的最佳體現(xiàn)。熟練且實(shí)用的康復(fù)手法對(duì)需求人員的康復(fù)感官上有明顯的幫助，對(duì)需求人員滿意度和復(fù)購(gòu)率有很高的提升。

六、運(yùn)動(dòng)影像學(xué)

運(yùn)動(dòng)影像學(xué)，屬于影像學(xué)中重要的模塊之一，隨著運(yùn)動(dòng)康復(fù)正規(guī)化推動(dòng)，運(yùn)動(dòng)康復(fù)師不僅要掌握自身專業(yè)的需求，同時(shí)還要結(jié)合更多的技術(shù)來(lái)完成對(duì)需求人員的康復(fù)問(wèn)題判斷、總結(jié)及恢復(fù)。運(yùn)動(dòng)影像學(xué)在對(duì)需求人員的康復(fù)判斷分析上有著十分突出的作用，掌握運(yùn)動(dòng)影像學(xué)，是提高運(yùn)動(dòng)康復(fù)師專業(yè)水平的重要板塊。

以上六點(diǎn)僅是對(duì)運(yùn)動(dòng)康復(fù)師專業(yè)提升的簡(jiǎn)單分析，而想要成為一名專業(yè)的運(yùn)動(dòng)康復(fù)師，所需要掌握的遠(yuǎn)不止上述幾點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)康復(fù)師作為運(yùn)動(dòng)市場(chǎng)的剛需職業(yè)，其要求隨著市場(chǎng)發(fā)展逐漸提升。打鐵還需自身硬！想要進(jìn)入康復(fù)行業(yè)，在行業(yè)內(nèi)有突出表現(xiàn)，首先要完善自身的專業(yè)水平，這是職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的核心所在。

報(bào)考《運(yùn)動(dòng)康復(fù)師》該如何選擇？

1. 是否課程內(nèi)容完善全面0基礎(chǔ)可學(xué)，增加運(yùn)動(dòng)康復(fù)影像學(xué)，理論+實(shí)操+實(shí)踐并重強(qiáng)化學(xué)習(xí)。

2. 是否多重認(rèn)證體系，國(guó)家+國(guó)際+行業(yè)三方權(quán)威認(rèn)證，增加職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

3. 是否持續(xù)更新課程內(nèi)容，一次開(kāi)通終身免費(fèi)學(xué)習(xí)。

4. 是否學(xué)習(xí)時(shí)間自由，不限時(shí)間地點(diǎn)，隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。

5. 是否全程課程顧問(wèn)跟蹤服務(wù)，為教練員保駕護(hù)航。

6. 是否報(bào)名后可獲多項(xiàng)就業(yè)專業(yè)扶持，就業(yè)無(wú)憂。

7. 是否官網(wǎng)可查，全國(guó)通用。

由IHEA與體育職業(yè)人才網(wǎng)聯(lián)合研發(fā)的結(jié)合最新康復(fù)技術(shù)《運(yùn)動(dòng)康復(fù)師》課程體系。

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課程包括如何解決肩頸疼痛等肌骨疼痛處理技能以及運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、功能性小器械、肌貼扎貼方法、按摩軸松解和自我康復(fù)處理方法等內(nèi)容。壹戈學(xué)院依托與知名高校持續(xù)深入的合作，開(kāi)創(chuàng)行業(yè)先河，首次在康復(fù)師課程中加入了系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)影像學(xué)的內(nèi)容培訓(xùn)，結(jié)合熱點(diǎn)和難點(diǎn)加入脊柱側(cè)彎處理、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的影像學(xué)檢查方法大大豐富完善了康復(fù)師培養(yǎng)知識(shí)體系。理論與實(shí)踐結(jié)合緊密，讓學(xué)員可以快速上手。

學(xué)習(xí)之后，學(xué)員可以通過(guò)靜態(tài)動(dòng)態(tài)評(píng)估等手段，發(fā)現(xiàn)潛在問(wèn)題，提前解決，預(yù)防因姿勢(shì)問(wèn)題和模式錯(cuò)誤導(dǎo)致的運(yùn)動(dòng)損傷。借此充分掌握對(duì)已經(jīng)出現(xiàn)的損傷如何進(jìn)行處理，對(duì)潛在損傷的如何進(jìn)行預(yù)防，并做出科學(xué)的訓(xùn)練方案。

課程為線上學(xué)習(xí)，共153個(gè)課時(shí)，內(nèi)容持續(xù)更新。一次開(kāi)通終身免費(fèi)學(xué)習(xí)，可根據(jù)自己的時(shí)間安排。

認(rèn)證單位：

國(guó)際五大權(quán)威認(rèn)證機(jī)構(gòu)之一，IHEA國(guó)際健康與體育運(yùn)動(dòng)聯(lián)合會(huì)。

IHEA是國(guó)際體育行業(yè)中最具權(quán)威的五大認(rèn)證之一，自2018年進(jìn)入中國(guó)，通過(guò)專業(yè)的課程，強(qiáng)大師資團(tuán)隊(duì)，快速獲得學(xué)員和行業(yè)的認(rèn)可。已經(jīng)認(rèn)證的學(xué)員近10000余人。

IHEA全稱International Health and Exercise Association（國(guó)際健康與體育運(yùn)動(dòng)聯(lián)合會(huì)），成立于2008年，是一個(gè)專門(mén)從事國(guó)際健康領(lǐng)域?qū)I(yè)培訓(xùn)和認(rèn)證的非營(yíng)利組織。

IHEA在家庭體育運(yùn)動(dòng)、康復(fù)、營(yíng)養(yǎng)、醫(yī)學(xué)等多個(gè)健康體育領(lǐng)域擁有眾多經(jīng)驗(yàn)豐富的專家，在體育科學(xué)、體育康復(fù)、體育營(yíng)養(yǎng)、體育教育等領(lǐng)域具有開(kāi)拓性的思想和巨大的成就，致力于在全球范圍內(nèi)提供國(guó)際資質(zhì)認(rèn)證服務(wù)，為世界輸出專業(yè)人才。

同時(shí)IHEA與世界知名大學(xué)和認(rèn)證機(jī)構(gòu)建立了密切的長(zhǎng)期合作關(guān)系，在中國(guó)與清華，北大，北體大，體育職業(yè)人才網(wǎng)，都建立了合作，保持在健康和體育領(lǐng)域的領(lǐng)先地位。

運(yùn)動(dòng)康復(fù)師詳細(xì)了解：

報(bào)考人群：

健身教練、從業(yè)人員、教練員、各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目教練、體育從業(yè)者、師范類大學(xué)生、體育專業(yè)學(xué)生、以及從事相關(guān)工作人員等。

就業(yè)方向：

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基地、專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)、體能場(chǎng)館、專項(xiàng)體育場(chǎng)館、國(guó)家隊(duì)、康復(fù)機(jī)構(gòu)、體育運(yùn)動(dòng)基地、職業(yè)運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部、養(yǎng)老院、社區(qū)等。

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