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健康：健康快樂跑

發(fā)布者：傅小紅日期：2022-11-27訪問次數(shù)：1585

教  學(xué)  活  動(dòng)  計(jì)  劃  （10年及10年以上教齡教師用表）

教學(xué)

內(nèi)容

健康：健康快樂跑

重點(diǎn)

難點(diǎn)

學(xué)習(xí)快跑，能聽懂，看懂人物指令

教學(xué)

目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)快跑，提高動(dòng)作的靈敏度。

2、喜歡購(gòu)物游戲，能聽懂，看懂人物指令。

組織

形式

集體

教學(xué)

準(zhǔn)備

兒童經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)

跑步練習(xí)

環(huán)境準(zhǔn)備

每人一個(gè)筐子，若干不同的購(gòu)物清單，貨柜4個(gè)，物品若干個(gè)

過程與策略

有效語言設(shè)計(jì)

一購(gòu)物準(zhǔn)備

在音樂的伴奏下，師幼走跑交替，熟悉貨柜及物品的擺放位置。

二．快速購(gòu)物

回顧“超市”物品的擺放位置

邀請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試去超市購(gòu)物

幼兒練習(xí)快跑取物

出示購(gòu)物清單，幼兒嘗試看圖取物

一．分享成果

放松活動(dòng)

今天我們要去超市購(gòu)物，先去超市逛一逛，看看那里有什么？

逛了超市，超市里都有些什么？

請(qǐng)一位小朋友聽指令，去超市里拿物品，看他是不是拿的又快又準(zhǔn)確。

現(xiàn)在我們要來比一比，小朋友們的手上都有一張購(gòu)物清單，按照清單上的內(nèi)容去超市里拿東西，看哪位小朋友能拿的又快又準(zhǔn)確。

分析反思

在這個(gè)健康活動(dòng)中，幼兒通過學(xué)習(xí)快跑，提高了動(dòng)作的靈敏度。在游戲中他們喜歡購(gòu)物游戲，能聽懂，看懂人物指令。幼兒對(duì)超市貨架上的物品是再熟悉不過了的。在活動(dòng)過程中，對(duì)購(gòu)物單上的物品基本能準(zhǔn)確取回，但是中班的孩子識(shí)字量不多，因此可以把文字換成圖片，相信這樣會(huì)效果更好，孩子們也能更明確他們自己要取得是什么物品。

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