2013年，當(dāng)性科普作者“女王C-cup”一夜紅遍網(wǎng)絡(luò)時，從事性教育、性心理咨詢、性科學(xué)研究的專業(yè)機(jī)構(gòu)“新金賽工作室”正式定名，國內(nèi)的性教育網(wǎng)絡(luò)平臺“青杏”正籌備上線，而致力于用互聯(lián)網(wǎng)幫助家長對兒童進(jìn)行性教育的“守護(hù)童心”項目組，則開始從學(xué)校社團(tuán)向社會企業(yè)轉(zhuǎn)型。

同年，主編《中學(xué)性教育教案庫》的學(xué)者方剛?cè)ド綎|省開展面向中學(xué)教師的免費(fèi)性教育培訓(xùn)，被自稱學(xué)生家長的人士指責(zé)為“性教唆”，并被威脅“潑糞”。

而調(diào)查顯示，近年來，中國年輕人首次性行為的低齡化趨勢明顯，互聯(lián)網(wǎng)性教育內(nèi)容點(diǎn)擊量火爆。時至今日，社會對于性教育的態(tài)度，一定程度一定范圍內(nèi)仍停留在理念之爭的階段，對于中國大多數(shù)城市的中小學(xué)來說，性教育只存在于某個副科課本不超過一章節(jié)的內(nèi)容之中。

性學(xué)家方剛

性教育推行二十年效果堪憂

“我們這一批長大的人都幾乎沒有性啟蒙，大部分性知識來源是小黃書、色情影片，還有什么《家庭醫(yī)生》那種雜志。”青杏網(wǎng)負(fù)責(zé)人之一、今年27歲的Coco 說。

在中國的教育系統(tǒng)內(nèi)，性教育有一個更為含蓄的名稱：“青春期教育”。早在1988年，原國家教育委員會和國家計劃生育委員會就聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于在中學(xué)開展青春期教育的通知》，性教育被正式納入我國中學(xué)教育的內(nèi)容。

2001年12月, 國務(wù)院頒布《中華人民共和國人口與計劃生育法》，指出： “學(xué)校應(yīng)當(dāng)在學(xué)生中, 以符合受教育者特征的適當(dāng)方式, 有計劃地開展生理衛(wèi)生教育、青春期教育或者性健康教育?！敝链?，青少年接受性教育的權(quán)利和學(xué)校應(yīng)該承擔(dān)的教育義務(wù)，在法律上得到了保證。

然而，2011年一份針對重慶中學(xué)生的調(diào)查結(jié)果顯示，62.7% 的受訪高中生已知的性知識來源于傳媒(含網(wǎng)絡(luò)、影視、課外書刊)，僅有22%受訪者的性知識來自相關(guān)課程或老師，性知識由家長告知的人不足13% 。此外，在2009 年一份針對北京市六所高校逾千名大學(xué)生的測試中，大學(xué)生性知識的總體正確率僅有 34.5%。

中國人民大學(xué)性社會學(xué)研究所于2010年隨機(jī)抽樣調(diào)查了全國 14－17 歲的總?cè)丝?，其結(jié)果顯示：仍有78%的受訪青少年處于“手淫是惡習(xí)”偏見的壓抑之下；在避孕知識方面，對測試題“男人和女人如果只是過一次性生活，那么女人懷孕的可能性就很小。您覺得這樣說，對嗎”，同意該說法錯誤的受訪少男僅有四分之一，而少女則連五分之一都不到。

相關(guān)法律確立十年，性教育開始推行二十年后，中國性教育的實際推行程度和效果仍然堪憂。

“我們其實最想?yún)⒖嫉氖菍⑿越逃{入義務(wù)教育，不過目前來看還是比較渺茫?！睙o錫保護(hù)豆豆科技有限公司項目經(jīng)理趙秀文表示。這家科技公司前身是江南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)“守護(hù)童心”項目組，現(xiàn)已注冊為社會企業(yè)，開展面向NGO、企業(yè)、家長和孩子的課程培訓(xùn)。

據(jù)趙秀文稱，中國現(xiàn)在的性教育，主要依靠學(xué)生社團(tuán)、社會組織和基金會等民間組織進(jìn)行。

至于主流教育渠道為何無法承擔(dān)起相應(yīng)責(zé)任，他給出了三點(diǎn)原因：第一，應(yīng)試教育是主流；第二，老師和家長還是對性話題很敏感；第三，國家還沒有詳細(xì)方案。

國家并非沒有過嘗試。早在教育部2008年發(fā)布的《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》中，就明確要求：小學(xué)一二年級的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)掌握生命孕育、成長基本知識，知道“我從哪里來”。2011年，一本名為《成長的腳步》的書問世，計劃在北京市的小學(xué)教育中投入使用。

該書是“北京市中小學(xué)性教育模式初建”課題的研究成果，這一課題由北京市教委委托，首都師范大學(xué)性教育研究中心和北京性教育研究會承擔(dān)。但是，因有對性交概念的介紹，并配有圖片，該書被家長和老師認(rèn)為尺度過大，甚至斥其為“黃色漫畫”。

北京市教委迫于輿論壓力出面澄清稱，此書不是性教育教材，北京市各級教育行政部門其時也沒有性教育教材的相關(guān)立項和編寫計劃、試點(diǎn)計劃和推廣計劃。

性學(xué)家方剛講得直白：“公眾當(dāng)中普遍存在一些反性情緒，加上對孩子的教育敏感。性也敏感，孩子又敏感，兩個加在一起就顫顫巍巍了，就哆哆嗦嗦了。這種情緒使得教育者不敢做，使得政府職能部門不敢做，使得做家長不敢做，這是（性教育）主要的阻力。”

根據(jù)2005年的杜蕾斯全球性調(diào)查，全球被調(diào)查者中有98%的人認(rèn)為青少年應(yīng)該從16歲甚至更早開始接受正式性教育；而在中國大陸，這個比例僅為13%。此外，僅有0.1%的中國被調(diào)查者聲稱自己在10歲或更早就開始接受性教育，而全球這一平均數(shù)字為8%。

“大姨嗎”CEO柴可

“房間里的大象”

性教育可能缺位，對性的好奇與困惑卻是成長的必由之路。

關(guān)注女性健康的手機(jī)應(yīng)用APP “大姨嗎”的CEO柴可在一篇文章中提到，一名13歲的小姑娘對初潮困惑、驚慌，卻沒有去找父母和老師，而選擇了在匿名網(wǎng)絡(luò)軟件上尋求幫助。這讓作為一個女孩兒父親的柴可感嘆，也成為他后來做“大姨媽圣經(jīng)”《400次》的初衷。

青杏網(wǎng)創(chuàng)始人則在工作感想中寫：“對于身體和性，青少年是可以有如此之多的困惑和焦慮。小到覺得私處器官和別人不一樣，大到意外懷孕不知所措，每一個問題都能讓我感覺到屏幕那邊的焦慮?！?/p>

青杏網(wǎng)的粉絲核心群體是18-25歲的年輕人。介于未成年人和已婚人士之間，他們面臨的不再是初潮的慌亂或“我從哪里來”的疑問，而更多是對身體和性行為、性觀念的困惑。

在后臺互動中，Coco收到過很多關(guān)于避孕措施的問題，其中不乏各類市面?zhèn)髡f的身影。很多粉絲滿懷擔(dān)憂來問：體外射精，或計算安全期，甚或做完之后拿可樂洗下身……還會懷孕嗎？

Coco很無奈，她將此歸結(jié)于早年性教育的匱乏，并將性在中國的處境比喻為“房間里的大象”：所有人都假裝看不到，但本質(zhì)上就是一個巨大的存在，根本無法真正忽視。

2015年1月，北京大學(xué)社會調(diào)查研究中心聯(lián)合百合網(wǎng)婚戀研究院發(fā)布的《2015中國人婚戀狀況調(diào)查報告》顯示，“95后”受訪者中，首次性行為平均年齡低于18歲，為17.71歲。 “大姨嗎”發(fā)布的2016《中國女性生理健康白皮書》也稱：七成女性有婚前性行為，且首次性行為低齡化趨勢明顯。

“人是有這方面需求的。比如一個人要喝水，你不給他干凈的水，他就要先喝臟水。那什么是干凈的水？就是公開的。大家都在參與的這樣一種討論，就是干凈、開放的，你要是擔(dān)心，你就加入進(jìn)來討論?！薄版会u FM”主播鳥鳥說?！版会u FM”是一個倡導(dǎo)女性獨(dú)立、情欲自主的私人電臺，內(nèi)容談情、談性、談關(guān)系。

如此理念，趕上飛速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)時代，幾乎是一瞬間就把二十年幾無進(jìn)步的傳統(tǒng)教育渠道遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在身后?！版会u FM”自2015年12月1日上線以來，五個月內(nèi)已有超過370萬次點(diǎn)播，粉絲中不乏“90后”、“95后”。

理念之爭

互聯(lián)網(wǎng)時代，當(dāng)關(guān)于“性”的信息唾手可得之時，再討論“要不要談性”本身，實已毫無意義。

同時，散布色情淫穢信息的人，致力于傳播科學(xué)性知識的人，反對公開談性的人，都在互聯(lián)網(wǎng)強(qiáng)大的集聚效應(yīng)之下，以從未有過的速度和程度暴露于公眾視野。

海量的龐雜信息中，接收者究竟需要怎樣一把篩子，成為了爭論的焦點(diǎn)。

方剛提倡“賦權(quán)型性教育”理念，即讓每個人具備負(fù)責(zé)任地決定自己身體有關(guān)的事務(wù)的能力以及權(quán)利。他說：“能力在以往性教育缺失的情況下不具備，權(quán)利在性教育缺失的狀況下被剝奪了。所以我們要增能賦權(quán)，培養(yǎng)‘性人權(quán)’和社會性別平等的價值觀?！?/p>

?性科普作家“女王C-cup”

?性科普作家“女王C-cup”表示認(rèn)同。她坦承，青少年不是她的受眾主體，她做的也不是性教育，而是面向成年人的性科普。但是，“因為我們沒有性教育，所以現(xiàn)在的性科普其實是一種全民教育，所有人都從這里獲得欠缺的知識，矯正錯誤的觀念。”

她在微博里寫道：“來，看黑板，跟我念：我的第一次是我自己的，不是給男人的。我的第幾次都是我自己的，不是任何一個伴侶的?！?/p>

在采訪中，“女王C-cup”補(bǔ)充說：“一個女性有過性經(jīng)歷就低人一等，男友或丈夫就忽然擁有了權(quán)利來評判她，她忽然就需要求得其他人的原諒。這種物化女性身體、架空女性對自己身體處置權(quán)的概念，我是反對的?！彼瑯诱J(rèn)為，中國作為一個大國沒有任何理由不做性教育，但如果都是搞“守貞”，那寧可沒有。

這與傳統(tǒng)主流性教育觀念背道而馳。

2010年，時任上海市人大代表柏萬青在電視節(jié)目中，就勸告未婚女青年要自尊自愛，并強(qiáng)調(diào)：“貞操是女孩給婆家最貴重的陪嫁”。2012年，時年38歲的武漢大學(xué)女碩士涂世友創(chuàng)建宣揚(yáng)婚前守貞網(wǎng)站，并發(fā)布自己是“處女”的醫(yī)學(xué)檢查報告。

同時，性教育長久以來被認(rèn)為敏感的主要原因之一就是，擔(dān)心教育不當(dāng)會招致性亂。方剛與“女王C-cup”的性教育理念，直接撞在了反對者的“槍口”上。

據(jù)《鳳凰周刊》報道，方剛在山東進(jìn)行性教育時，曾有自稱是“孩子在山東讀書的中學(xué)生母親”的梅子，在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表《給中學(xué)生父母的倡議書與給黨組織的公開信》，痛斥方剛“以科學(xué)、教育為名，行誨淫之實，其毒害、摧毀下一代的狼子野心已昭然若揭”。

“性教育”在一定程度上成為禁忌。做兒童性教育的趙秀文說，現(xiàn)在做得最好的是對無痛人流的宣傳，“雖然我強(qiáng)烈覺得把它換成避孕套的宣傳會更好”。他特別提出對媒體的批評，稱新聞一扯上性，就變成了敏感話題，這種方式只會讓性繼續(xù)敏感。

“只有正視問題，才能解決問題?！壁w秀文說。

方剛則更進(jìn)一步稱，成熟開放的談性的態(tài)度應(yīng)該是當(dāng)作其他事情一樣來談，而不是當(dāng)作一個問題。“最重要的是我們談性而非常坦然，像談吃飯、談天氣一樣。”

2016年，他開始利用微信群語音授課的形式講課，并開通了個人微信公眾號，除了談性教育，也談親密關(guān)系和多元的性。

此時，“女王C-cup”也早已坐擁愈80萬粉絲，還出版了個人著作《第一口蘋果的滋味》。

青杏網(wǎng)歷經(jīng)被封號又重開，聚集了一批忠實的擁躉?！靶陆鹳惞ぷ魇摇闭媾R商業(yè)挑戰(zhàn)，但已舉辦過兩屆大學(xué)生性科學(xué)夏令營，還上線了國內(nèi)首個性教育MOOC課程。

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