中班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《健康寶寶》

主題名稱：

　　主題五健康寶寶主題結(jié)構(gòu)：本主題包括寶寶睡著了、表情歌、幼兒園在哪里、阿嚏、白白的牙齒、紅眼咪咪、給我們幫助的號碼、獨自在家的時候、樂樂超市九個活動。

主題內(nèi)容：

　　幼兒的健康成長是家長和老師共同關(guān)注的話題"健康寶寶"這一主題通過九個活動，讓幼兒從小懂得有健康的心理和強壯的身體才是一個健康的寶寶，能了解一些疾病的預(yù)防嘗試;會進行自我保護，在游戲中掌握一些簡單的自救方法。

　　寶寶睡著了

活動目標：

　　1、知道良好的睡眠習(xí)慣有利于身體健康。

　　2、學(xué)習(xí)用對角折的方式沿線折出小被子。

活動準備：

　　1、班里幼兒睡眠時的錄像或照片

　　2、正方形手工紙、畫筆、

　　3、折紙的步驟圖

活動建議：

　　1、觀察照片，了解正確睡眠姿勢，討論：哪種睡眠姿勢好?問什么?

　　小結(jié)：要安靜入睡，睡姿正確，最好右側(cè)微屈。不蒙頭睡覺，睡時不把手放在胸口

　　2、觀看作品范樣，討論折疊方法老師出示范樣，幼兒觀察。

　　3、鼓勵幼兒獨立完成作品，重點指導(dǎo)觀看步驟圖有困難的幼兒

　　4、布置作品展"寶寶睡著了"，請幼兒相互欣賞，相互交流活動的感受

　　表情歌

活動目標：

　　1、熟悉歌曲旋律，產(chǎn)生學(xué)唱新歌的興趣

　　2、會用動作、表情表現(xiàn)歌曲的情緒變化

　　3、樂意用各種方式表達自己的情緒，并嘗試創(chuàng)編歌詞

活動準備：

　　1、高興、著急、傷心的表情面具各一張。

　　2、歌曲《表情歌》音樂磁帶

活動建議：

　　1、猜面具，引出活動，出示面具、猜猜它們現(xiàn)在是什么表情?引導(dǎo)幼兒從眼角、眉毛、嘴角的變化講述

　　2、熟悉歌詞，聯(lián)系節(jié)奏播放歌曲音樂，體會音樂情感，這首曲子聽起來心情怎樣?(感到很高興，因為音樂聽上去歡快、跳躍、很輕松)

　　3、學(xué)唱歌曲，會根據(jù)歌詞內(nèi)容的不同表情的演唱引導(dǎo)幼兒隨音樂跟老師輕聲唱有節(jié)奏的朗誦歌詞，邊拍節(jié)奏邊唱，重點感受第一句的切分節(jié)奏，提醒最后一句的高音

　　4、嘗試創(chuàng)編，感受音樂的樂趣。說說還有哪些表情能用歌曲來演唱?;來源;屈.老師教案網(wǎng);做哪些動作與表情最合適?幼兒分組演唱

　　幼兒園在哪里

活動目標：

　　1、能說出幼兒園附近的建筑、機構(gòu)、設(shè)施并用簡單的圖案表示出來

　　2、識別幼兒園所在的路名、門牌號以及路邊的路牌、車站牌等標志并在道路圖上標識出來

活動準備：

　　1、幼兒已在戶外區(qū)進行社區(qū)調(diào)查

　　2、提供簡易的幼兒園所在地的道路圖;紙筆剪刀和膠水

　　3、幼兒用書第3冊第38--39頁

活動建議：

　　1、請幼兒分組交流社區(qū)調(diào)查的結(jié)果說說幼兒園附近有哪些幫助認路的建筑、商店、醫(yī)院、銀行、學(xué)校和郵局等設(shè)施結(jié)構(gòu)

　　2、讓幼兒畫一畫請幼兒將幼兒園標志性建筑以及幼兒園附近的建筑、商店、銀行等設(shè)施，用簡單的圖案表示出來

　　3、啟發(fā)幼兒標識幼兒園道路圖讓幼兒將標記和圖案剪成小卡片，確定它們的位置，貼在標有幼兒園所在地的道路圖上，支撐幼兒園道路圖請幼兒向同伴介紹自己標識的道路圖

　　阿嚏

活動目標：

　　1、知道感冒后身體很不舒服，懂得身體健康的重要性

　　2、了解基本的預(yù)防感冒的生活小常識

　　3、知道要配合醫(yī)生看病才能好的快

活動準備：

　　1、找一名患感冒的老師，讓幼兒在家了解家人患感冒時的感受，

　　2、幼兒用書第3冊第1-3頁

活動建議：

　　1、了解感冒后的主要癥狀請患感冒的老師說一說，自己感冒后有什么不舒服?

　　請幼兒相互交流在家了解到的信息

　　2、小結(jié)：感冒時人很難受，會打噴嚏，流鼻涕，鼻子不通，喉嚨干痛，頭痛、咳嗽、有時還會發(fā)燒，嚴重時小朋友不能上幼兒園，大人不能上班了解患感冒的原因及患病后的做法

　　3、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗?zāi)阏勗?，為什么會感?

　　如：著涼、不注意衛(wèi)生、被傳染等

　　4、原因，幼兒討論：

　　感冒了怎么辦?分組交流，帥小伙：懂得患感冒后應(yīng)及時看醫(yī)生，按時吃藥，多喝開水，注意休息，配合醫(yī)生治療等等

　　5、了解預(yù)防感冒的方法幼兒閱讀幼兒用書第3冊第2---4頁，知道預(yù)防感冒的幾個小竅門：保持空氣清新流通，感覺冷時要加穿衣服，多喝開水，堅持參加體育鍛煉，不用比人用過的餐具、毛巾等物;感冒流行季節(jié)少去公共場所等

　　6、活動延伸：引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)疊衣服

　　白白的牙齒

活動目標：

　　1、知道刷牙的好處，會正確掌握刷牙的方法

　　2、養(yǎng)成保護牙齒的良好習(xí)慣，能堅持早晚刷牙

活動準備：

　　幼兒用書第3冊第8-9頁，故事碟片，鏡子

活動過程：

　　1、聽故事引出問題，了解刷牙的好處老虎的牙齒哪里去了?老虎為什么拔掉了牙齒?

　　2、照鏡子，了解牙齒懂得情況照鏡子看看自己的牙齒是怎樣的?有沒有黑點?(有個別幼兒說說)

　　3、知道怎樣保護保護牙齒，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法讓幼兒分組討論怎樣才能不讓自己的牙齒生病?師結(jié)：堅持早晚刷牙少吃甜食，飯后漱口，睡前不吃食物，不用牙咬硬物等

　　4、教師講解正確的刷牙方法：閱讀幼兒用書第3冊第8-9頁

教學(xué)反思：

　　從執(zhí)教的情況來看，我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強，如何讓孩子對你的提問或是小結(jié)能更好的明白、理解，是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個重要方面。

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