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羽毛球教學(xué)設(shè)計(jì)

來源：泰然健康網(wǎng) 時(shí)間：2024年12月09日 23:09

資源簡(jiǎn)介

羽毛球教學(xué)設(shè)計(jì)
教材：
羽毛球：握拍、反手發(fā)球、正手高遠(yuǎn)球。
體能：綜合素質(zhì)練習(xí)
二、課的基本任務(wù)
依據(jù)新課標(biāo)的基本理念，結(jié)合水平五（高一）學(xué)生的身心特點(diǎn)，以“健康第一”為指導(dǎo)思想。本課內(nèi)容以學(xué)生復(fù)習(xí)、初步掌握羽毛球基本技術(shù)為教學(xué)重點(diǎn)，通過講解示范、法正誤對(duì)比法、巡回指導(dǎo)法等，使學(xué)生做到在“學(xué)中思，思中學(xué)”。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，思考能力，同時(shí)也養(yǎng)成了同學(xué)之間的合作意識(shí)，團(tuán)結(jié)意識(shí)。
三、教材分析
羽毛球教學(xué)中的握拍、反手發(fā)球和正手高遠(yuǎn)球技術(shù)動(dòng)作內(nèi)容，是（水平五）階段學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。本課的準(zhǔn)備活動(dòng)，以圖形跑（螺線形跑）激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣并提高學(xué)生的注意力為目的。以握拍手型練習(xí)到反手發(fā)球（徒手模仿）-正手擊高遠(yuǎn)球（徒手模仿），從無球過渡到有球練習(xí)。在握拍練習(xí)中特別加入冥想學(xué)習(xí)過程，使學(xué)生的大腦建立對(duì)握拍更深的本體感覺。在反手發(fā)球練習(xí)中加入“過圈”道具，從而使學(xué)生明確最優(yōu)的過網(wǎng)的高度，引導(dǎo)學(xué)生嘗試尋找輔助工具來提高羽毛球相關(guān)技術(shù)的水平。反手發(fā)球練習(xí)結(jié)合課后半部分的綜合素質(zhì)練習(xí)，進(jìn)行分組輪換練習(xí)。素質(zhì)練習(xí)內(nèi)容包括：登山跑、立臥撐、羽毛球擲遠(yuǎn)+蛙跳和進(jìn)進(jìn)出出（繩梯）等4個(gè)練習(xí)內(nèi)容。課堂組織，以分組輪換的形式并疊加循環(huán)練習(xí)法，提高了課堂效率。全面發(fā)展了學(xué)生的速度，力量，靈敏，協(xié)調(diào)等素質(zhì)，培養(yǎng)并提高學(xué)生的身體活動(dòng)能力。
四、學(xué)情分析
本節(jié)課的教學(xué)對(duì)象是水平五高一年級(jí)（ 9.10.11.12.13 班）的學(xué)生共36人，本班學(xué)生的學(xué)習(xí)新知識(shí)速度快、模仿力強(qiáng)，并且他們具備一定的探索知識(shí)、自主創(chuàng)新的能力。學(xué)生普遍能吃苦，能夠按照老師的要求進(jìn)行學(xué)和練。
五、重點(diǎn)和難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：羽毛球相關(guān)技術(shù)概念的清晰度、各項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)的規(guī)范性
教學(xué)難點(diǎn)：羽毛球相關(guān)動(dòng)作細(xì)節(jié)的把控、素質(zhì)練習(xí)中學(xué)生的練習(xí)態(tài)度和投入度。
六、教師教法：講解示范法、個(gè)別糾正與集體糾正相結(jié)合法、巡回指導(dǎo)法等。
七、學(xué)生學(xué)法：探究式學(xué)習(xí)法。
教學(xué) 對(duì) 象高一人數(shù) 授課教師日期
本課主題痛并快樂著！教學(xué) 重點(diǎn) 羽毛球技術(shù)概念的清晰度、各項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)的規(guī)范性
教材 1、羽毛球:持拍、反手發(fā)球、正手高遠(yuǎn)球. 2、體能:綜合素質(zhì)練習(xí) 教學(xué) 難點(diǎn) 羽毛球動(dòng)作細(xì)節(jié)的把控、各項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)中學(xué)生的練習(xí)態(tài)度和投入度。
教學(xué) 目標(biāo) 1、認(rèn)知目標(biāo)：通過對(duì)羽毛球握拍、反手發(fā)球和正手高遠(yuǎn)球技術(shù)動(dòng)作復(fù)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步的理清概念、熟練技術(shù)。通過素質(zhì)練習(xí)，明確練習(xí)動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)和要求。 2、技能目標(biāo)：通過學(xué)練握拍、反手發(fā)球和正手高遠(yuǎn)球技術(shù)動(dòng)作,使70%的學(xué)生能掌握羽毛球握拍、反手發(fā)球和正手高遠(yuǎn)球的基本技術(shù)；能通各項(xiàng)身體素質(zhì)練習(xí)，發(fā)展學(xué)生的的力量、協(xié)調(diào)、靈敏等素質(zhì)。 3、情感目標(biāo)：通過合作學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
教學(xué) 順序課的內(nèi)容組織、教法、學(xué)法與要求運(yùn)動(dòng)量
教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 次數(shù) 時(shí)間
開始部分 2 min 一、課堂常規(guī) 1、體育委員集合整隊(duì)，報(bào)告人數(shù) 2、師生問好 3、檢查學(xué)生服裝 4、宣布本課內(nèi)容，任務(wù)與要求 5、安排見習(xí) 6、強(qiáng)調(diào)安全問題一、教法與步驟 1、觀察集合情況，接受體育委員報(bào)告 2、向?qū)W生問好 3、檢查服裝 4、宣布本課內(nèi)容，任務(wù)與要求 5、安排見習(xí)生 6、強(qiáng)調(diào)安全問題一、組織（隊(duì)形、形態(tài)）要求： 1、集合：快、靜、齊 2、精神飽滿，明確目標(biāo) 3、認(rèn)真聽講，積極參與
準(zhǔn) 備部分 8 min 一、準(zhǔn)備活動(dòng) 1．螺線形跑 A開口螺線 B閉口螺線二、徒手操（4*8) 1、頸部運(yùn)動(dòng) 2、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) 3、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng) 4、腹背運(yùn)動(dòng) 5、腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng) 6、抬腿跳一、教法與步驟 1、教師講解跑的路線 2、教師領(lǐng)跑并指揮 3、強(qiáng)調(diào)安全問題二、教法與步驟 1、教師組織學(xué)生成體操隊(duì)形 2、教師邊講解邊示范并帶領(lǐng)練習(xí) 3、過程中教師觀察練習(xí)情況。一、組織要求：1、服從指揮，快速反應(yīng)。二、組織（隊(duì)形、形態(tài)）要求：1、動(dòng)作合拍，幅度大，舒展，有力各 1-2 次 4*8拍呼 3min 2min
基本部分 26min 羽毛球徒手練習(xí) 課堂組織：分組不輪換 1、握拍（1）正手握拍練習(xí)（如圖）（2）反手握拍練習(xí)（如圖）（3）冥想練習(xí)：正、反手握拍連續(xù)轉(zhuǎn)換練習(xí)（如圖） 2、反手發(fā)球（1）分解練習(xí) （2）完整練習(xí)（如圖） 3、正手擊高遠(yuǎn)球（1）分解練習(xí) （2）完整練習(xí) 步驟：引拍準(zhǔn)備屈肘掛拍揮拍擊球隨前動(dòng)作有球練習(xí) 課堂組織：分組輪換（與體能練習(xí)部分） 1、反手發(fā)球方法：3人一組，A同學(xué)反手發(fā)球，B同學(xué)遞送球（加撿球）， C同學(xué)貼網(wǎng)持圈。體能：綜合素質(zhì)練習(xí) 課堂組織：循環(huán)練習(xí) 登山跑立臥撐羽毛球擲遠(yuǎn)+蛙跳進(jìn)進(jìn)出出（繩梯）注：以上動(dòng)作，見當(dāng)場(chǎng)教師示范。 1、教法與步驟動(dòng)作如圖： 1、師講解示范并口令指揮 2、組織學(xué)生練習(xí) 3、教師巡回指導(dǎo) 4、指出易犯錯(cuò)誤并糾正。 5、強(qiáng)調(diào)重、難點(diǎn) 6、通過冥想練習(xí)，使學(xué)生建立良好的本體感覺。 2、教法與步驟（1）教師講解示范并口令指揮（2）提出動(dòng)作要求（3）教師巡回（4）指出易犯錯(cuò)誤并糾正 3、教法與步驟（1）教師講解示范（2）口令指揮學(xué)生練習(xí) （3）教師語言提示動(dòng)作要領(lǐng) （4）指出易犯錯(cuò)誤，并糾正 1、教法與步驟（1）教師講解并示范。（2）組織學(xué)生進(jìn)行分組依次進(jìn)行練習(xí)。（3）個(gè)別學(xué)生和集體指導(dǎo)糾錯(cuò)。 1、教法與步驟（1）教師講解并示范。（2）組織學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)。（3）教師口令和鳴哨指揮學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。（4）個(gè)別學(xué)生指導(dǎo)糾錯(cuò)。（5）強(qiáng)調(diào)安全問題 1、組織（隊(duì)形、步驟）要求： 1）聽教師口令進(jìn)行練習(xí)。 2）注意易犯錯(cuò)誤，及時(shí)糾正。 3）集體進(jìn)行練習(xí)，動(dòng)作正確，協(xié)調(diào)用力。重點(diǎn)：握拍位置準(zhǔn)確。難點(diǎn)：身體協(xié)調(diào)配合。 2、組織（隊(duì)形、步驟）要求：（1）握拍手型正確（2）體會(huì)正確的反手發(fā)球身體發(fā)力順序 3、組織（隊(duì)形、步驟）要求：（1）身體重心得轉(zhuǎn)換到位（2）最高點(diǎn)擊球 1、組織要求：（1）持球位置正確發(fā)的球盡量從圈內(nèi)通過。組織（隊(duì)形、步驟）要求： 1、動(dòng)作準(zhǔn)確，到位。 2、聽從小組長(zhǎng)安排整組人進(jìn)行換場(chǎng)地，循環(huán)練習(xí)。 3、繩梯內(nèi)容學(xué)生可自主創(chuàng)編。 10次*2 組 10次*2 組 30秒*2 若干 10次 *2組若干 10次 *2組 5次*2~3組 20米*2~3組 20米*2~3組 10個(gè) *2~3組 20個(gè)*2~3組 1min 1min 1min 1min 1min 1min 1min 2min 90秒 2min 1min 1min
結(jié) 束部分 4min 1、集合整隊(duì) 2、放松練習(xí) （1）雙人壓肩（2）站立體前屈（3）勾腿后拉 3、課堂小結(jié) 4、整理器材 5、師生再見 1、調(diào)整隊(duì)伍 2、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松練習(xí) 3、點(diǎn)評(píng)本課 4、指導(dǎo)學(xué)生回收器材 5、師生再見 1、組織（隊(duì)形、步驟）要求： 1、集合：快、靜、齊 2、放松認(rèn)真，輕松愉悅 3、仔細(xì)聽老師總結(jié)，態(tài)度認(rèn)真若干 2min
場(chǎng)地器材場(chǎng)地： 6片羽毛球場(chǎng)。器材：半圓球2只；羽毛球13只；羽毛球拍20副；4個(gè)塑料圈；繩梯4把；體操墊2塊。
平均心率 120次/分運(yùn)動(dòng) 密度 53．5%左右運(yùn)動(dòng) 強(qiáng)度中等心理負(fù)荷中偏大
課后小結(jié)