幼兒園大班健康教案《疫苗接種》疫情主題教案

所屬分類：幼兒園資訊管理   發(fā)布時間：2022-01-08 19:54:23

疫情還沒有結束，可能會長期跟我們人類共存，我們每個人要盡快打疫苗，本活動是幼兒園大班健康領域教案，主要內容消除學生對打針的恐懼心理，懂得自我防護，本課含活動目標，活動過程，活動準備等，歡迎老師們閱讀公開課完整教案。

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一、教學目標

(一)?情感態(tài)度培養(yǎng)

1、消除學生對打針的恐懼心理。

2、培養(yǎng)學生樂意接受接種疫苗的情感。

(二)?行為技能訓練

1、能做到按時接種疫苗。

2、懂得自我防護。

二、教學重點牢記接種疫苗前及接種注意事項.?

四、教學方法講授法演示法討論法情景操練法

五、教學準備制作和疫苗有關知識的課件,預防接種證。

六、教學過程

(一)?談話導入生活中我們沒有生病,?爸爸媽媽也要帶我們去醫(yī)院打針,?這是為什么呢?誰能說一說打預防針的感覺呢??在小組里交流打針時的感受。小結:人體本身有預防疾病的兩道防線,?對于細菌和病毒有一定的抵御能力。但是,?我們身體里的衛(wèi)士也有斗不過某些細菌和病毒的時候,?為了防止它們傷害我們,?就必須要打預防針了。?人體接種疫苗后會產生一種抗體,?減少疾病對身體的傷害。

?(二?)?故事明理?(閱?讀故事)?PPT?

1制劑可以預防百日咳、白喉、破傷風;脊髓灰質炎糖丸疫苗可以預防?脊髓灰質炎;麻疹疫苗可以預防麻疹。所以我們要勇敢地打預防針。?

2同學們都有過接種疫苗的經(jīng)歷,那我要問問你們了,接種疫苗都?有些什么方式嗎?(注射法和口服法)?

3國家有計劃地實行預防接種,進行計劃免疫。因此,每個孩子從?出生開始都配備有一本預防接種證,提醒我們一定要按時接種疫苗?(出示實物?:一本預防接種證,另外在課件上還可以展示不同版本接?種證,進行簡單說明。?)

?(三?)?拓展生活?

我們在接種疫苗的前、?后還要注意些什么呢??(調動學生已有的生活?經(jīng)驗,鼓勵學生大膽充分發(fā)表自己的意見。?)?一起看看森林小伙伴們是怎么說的吧PPT。?小結:生活中一定要牢記:?3天內不做劇?

?(可采用分組讀、拍手讀等形式)

?(一)情景演練?

師生配合模擬表演接種疫苗。?

?(1)打針時,我會怎么做。?(讓孩子們展現(xiàn)真實的自我,老師在表演中要

根據(jù)學生的實際情況鼓勵和表揚,?引導學生學做勇敢的孩子。?)?

(2)拔出針頭后,我應該。?(先讓學生說一說應該怎么做,然后老師演示,學生跟著老師做)?

(二)交流討論?

大家都掌握了接種疫苗的知識了吧,老師來考驗一下大家!?小組討論:遇到下面的情況你該怎么辦??

學生們各自說一說疫苗接種時要注意哪些事項。?

七、課堂小結?

我們這節(jié)課學習了有關疫苗接種的哪些知識，我們以后該如何做呢？

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