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高中生如何健康瘦身而不影響學(xué)習(xí)心情

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2024年12月09日 13:08

回答1

我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評價

李姍姍 副主任醫(yī)師 中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院 三級甲等 臨床營養(yǎng)科

高中生健康瘦身需綜合考慮飲食、運(yùn)動、睡眠、心態(tài)和生活習(xí)慣。當(dāng)身體感到不適時,務(wù)必及時就醫(yī),聽從醫(yī)生的指示進(jìn)行診治,不宜自己隨意用藥。
1.飲食控制:減少高熱量、高脂肪、高糖食物攝入,增加蔬菜、水果和優(yōu)質(zhì)蛋白。
2.適度運(yùn)動:選擇適合自己的運(yùn)動方式,如慢跑、跳繩、游泳等,每周至少三次。
3.保證睡眠:每天保證7-8小時充足睡眠,有利于新陳代謝和身體恢復(fù)。
4.良好心態(tài):不過分關(guān)注身材,避免焦慮,保持積極樂觀的心情。
5.規(guī)律生活:定時進(jìn)餐,避免熬夜,養(yǎng)成良好的作息規(guī)律。
高中生在瘦身過程中要注意身體和心理的平衡,以健康為前提,不要因瘦身影響學(xué)習(xí)和生活。

2014-11-19 11:47

就醫(yī)問藥

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什么是兒童學(xué)習(xí)障礙?   兒童學(xué)習(xí)障礙(learning disabilities,LD)是一組異質(zhì)性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達(dá)、計算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運(yùn)動能力的缺陷,學(xué)習(xí)困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文?

高春錦

主任醫(yī)師 教授

首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京朝陽醫(yī)院

擅長:缺血缺氧性疾病、一氧化碳及其它有害氣體中毒、組織損傷的修復(fù)與 詳情?

陳文明

主任醫(yī)師 教授

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徐世定

主任醫(yī)師 副教授

上海市第六人民醫(yī)院

擅長:腦血管病的防治包括蛛網(wǎng)膜下腔出血的介入治療,各類震顫疾病的鑒 詳情?

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