發(fā)稿時(shí)間：2024-04-30 10:51:00 來(lái)源：中國(guó)青年網(wǎng)

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　　五天的時(shí)間如同沙子一般在指間緩緩滑落，支教時(shí)光總是顯得短暫又彌足珍貴。作為攝像組的成員，相機(jī)是不可缺少的好搭檔。按下快門，隨著“咔嚓”一聲，一幕幕美好的場(chǎng)景被保留下來(lái)。

　　記得初見這些小朋友時(shí)，他們對(duì)相機(jī)充滿了好奇。面對(duì)鏡頭他們顯得很是局促，喜歡用手捂住自己的臉，或者立馬跑開，害羞地躲開鏡頭。在拍攝視頻的時(shí)候，他們顯得很緊張，聲音會(huì)有些顫抖，不好意思直視鏡頭，需要實(shí)踐隊(duì)員們?nèi)グ矒崴麄冋f(shuō)沒(méi)事。但是不可否認(rèn)的是，他們的天真與熱情感染了我們，讓我們?cè)诙潭痰臅r(shí)間內(nèi)變得熟悉起來(lái)。

　　面對(duì)天天拿著相機(jī)到處拍的我，他們似乎已經(jīng)忘記了之前的局促不安，會(huì)主動(dòng)湊到鏡頭前面來(lái)，有時(shí)還會(huì)擺個(gè)姿勢(shì)。在鏡頭面對(duì)他們的時(shí)候，他們也會(huì)配合地展示自己的作品。無(wú)論是手工小月亮、繪畫作品還是手勢(shì)舞，小朋友們都落落大方地向鏡頭展示，有的小朋友還會(huì)主動(dòng)叫我給他和自己的作品拍照。在拍攝視頻前，小朋友們還會(huì)認(rèn)真地系上紅領(lǐng)巾。在這個(gè)大大的教室里，在小小的鏡頭面前他們有著最好的表現(xiàn)力。

　　在支教結(jié)束的那天，有個(gè)初中小朋友來(lái)到我旁邊，對(duì)我訴說(shuō)她對(duì)我的不舍。雖然她嘴里說(shuō)著“老師我好想哭我舍不得你”，但是她狡黠的眼睛里明明充滿了喜悅。我覺(jué)得很是有趣，也裝作嗚嗚哭起來(lái)，說(shuō)“老師也舍不得你”，她忍不住哈哈大笑起來(lái)，離別的氛圍就這樣被沖淡。

　　在手工課結(jié)束之后，我提出想拍她和其他兩個(gè)小朋友做的手工，她在拍攝前認(rèn)真地和朋友們思考怎么才能介紹好手工。拍攝過(guò)程中免不了笑場(chǎng)，相比較她們一本正經(jīng)地介紹手工，這種自然放松的氛圍更值得去記錄。她們的笑容永遠(yuǎn)是最上鏡的，讓人能感受到她們的無(wú)憂無(wú)慮和快樂(lè)。在拍攝上課情景的時(shí)候，她很自然地對(duì)鏡頭比耶。我感覺(jué)真的很神奇，之前那個(gè)有些局促緊張的她突然不見了，對(duì)著鏡頭變得自然的她，多出來(lái)的是對(duì)實(shí)踐隊(duì)員的信任和依賴。？？

？圖為小朋友們給實(shí)踐隊(duì)員展示手工作品。中國(guó)青年網(wǎng)通訊員 李欣欣 攝

　　在拍攝過(guò)程中，往往會(huì)遇到一些困難，但是令我沒(méi)想到的是，往往阻礙拍攝的居然是小朋友們的熱情。在上課時(shí)，小朋友們面對(duì)回答問(wèn)題很是積極，老師剛問(wèn)完問(wèn)題，一雙雙手就迫不及待地舉起來(lái)了 ，巧妙地?fù)踝×绥R頭，本來(lái)想要拍老師的鏡頭里滿滿的都是高舉的手臂。？？

圖為小朋友上課積極舉手回答問(wèn)題。中國(guó)青年網(wǎng)通訊員 方力 攝

　　成人世界里的照片似乎大部分都要修圖，但是這些小朋友的照片卻不需要，甜甜的笑容、自然的動(dòng)作、認(rèn)真的表情……每張照片都能原圖直出。不需要精心設(shè)計(jì)過(guò)的動(dòng)作和表情，每張抓拍到的永遠(yuǎn)都是最好的狀態(tài)。無(wú)論是聽課、玩耍、學(xué)武術(shù)……她們身上自帶的童真和美好是最好的畫面。

　　在心愿便利貼活動(dòng)中，我拍下了小朋友們的心愿。這些心愿有的是希望家人健康，有的是目標(biāo)大學(xué)，有的是理想職業(yè)……每一個(gè)心愿都是這群充滿童真的小朋友對(duì)未來(lái)的美好期待。可能等他們長(zhǎng)大后早已經(jīng)忘記了自己的心愿便利貼，忘記了自己親手制作的手工作品，也忘記了這個(gè)暑假里遇到的老師和朋友們，但是幸運(yùn)的是鏡頭記錄下了一切，一些被遺忘的、模糊的記憶在相機(jī)儲(chǔ)存卡中依然清晰。？

？圖為實(shí)踐隊(duì)員陪伴小朋友寫心愿卡。中國(guó)青年網(wǎng)通訊員 方力 攝

　　五天的支教時(shí)間，這個(gè)小小的相機(jī)里已經(jīng)儲(chǔ)存700多張照片了。天真活潑的學(xué)生，認(rèn)真負(fù)責(zé)的實(shí)踐隊(duì)員，每一個(gè)人都在鏡頭里留下屬于自己的專屬印記。在慢慢翻看這些照片的時(shí)候，明明是在角落里的記憶，我卻能立馬回想起來(lái)，似乎支教才剛剛結(jié)束。在不斷向前的時(shí)光里，我們總會(huì)忽略一些東西，但是相機(jī)不會(huì)，每一張照片、每一段視頻都承載著這段支教日子里最好的回憶，鏡頭記錄下的永遠(yuǎn)是當(dāng)下最為珍貴的畫面。（通訊員 李欣欣）

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