健康教育知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容時(shí)間年月日主講人許玉蘭標(biāo)題健康促進(jìn)學(xué)校專題知識(shí)培訓(xùn)方式專題講座培訓(xùn)地點(diǎn)會(huì)議室培訓(xùn)人員全體教職工培訓(xùn)內(nèi)容一健康的定義健康不僅僅沒有疾病和傷殘而是達(dá)到生理心理和社會(huì)適應(yīng)能力等綜合素質(zhì)的完善及良好的道德素質(zhì)二健康促進(jìn)的定義健康促進(jìn)是充分利用行政手段廣泛協(xié)調(diào)個(gè)人家庭和社區(qū)及社會(huì)各相關(guān)部門履行各自對健康的職責(zé)共同維護(hù)和促進(jìn)健康的一種社會(huì)行為三健康教育的定義通過有計(jì)劃有組織有系統(tǒng)的教育活動(dòng)促使人們自愿地采用有利于健康的行為消除或降低危險(xiǎn)因素降低發(fā)病率死亡率提高生活質(zhì)量并對教育效果作出評價(jià)

健康教育知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容 時(shí) 間：2014年 3月 6日主講人：許玉蘭 標(biāo) 題：健康促進(jìn)學(xué)校專題知識(shí)培訓(xùn) 方 式：專題講座 培訓(xùn)地點(diǎn)：會(huì)議室 培訓(xùn)人員：全體教職工 培訓(xùn)內(nèi)容： 一、健康的定義 健康不僅僅沒有疾病和傷殘， 而是達(dá)到生理、 心理和社會(huì)適應(yīng)能力等綜 合素質(zhì)的完善及良好的道德素質(zhì)。 二、健康促進(jìn)的定義 健康促進(jìn)是充分利用行政手段， 廣泛協(xié)調(diào)個(gè)人、 家庭和社區(qū)及社會(huì)各相 關(guān)部門履行各自對健康的職責(zé)，共同維護(hù)和促進(jìn)健康的一種社會(huì)行為。 三、健康教育的定義 通過有計(jì)劃、 有組織、有系統(tǒng)的教育活動(dòng)， 促使人們自愿地采用有利于 健康的行為，消除或降低危險(xiǎn)因素，降低發(fā)病率、死亡率，提高生活質(zhì)量，并對

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